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精品课程是具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理等特点的示范性课程。今年我室的生物化学课程申报了校级精品课程 ,经过评选 ,学院推荐申报省级精品课程。今年 8月获知我院生物化学课程被评为广东省精品课程 ,并被推荐申报国家级精品课程 ,本文就我们在申报精品课程的过程中有关精品课程建设的体会作一回顾。1 学院领导高度重视 ,各部门通力合作在申报的短短的 1个多月里 ,我院主管教学的领导和教务处进行工作部署 ,强调精品课程建设是高校教学质量与教改的重要组成部分 ,是一项系统工程 ,是… 相似文献
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高效液相色谱法及紫外可见分光光度法测定侧柏叶中黄酮含量的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:通过对高效液相色谱法(HPLC)及紫外可见分光光度法测定例柏叶黄酮进行比较,寻找一种较准确、简单的测定侧柏叶黄酮的方法。方法:HPLC法:流动相由乙睛:0.01mol/L KH2PO4:乙酸(28:72:1.5,V/V)组成;流速1.0mL.min^-1;检测波长为260nm,以槲皮甙为参照品。紫外/可见分光光度法:以芦丁为参照品,410nm波长测定黄酮含量。结果:两种方法都有较好的精密度.但测定的结果有较大差异.紫外/可见分光光度法测得的结果比HPLC法高。结论:以槲皮甙为定量指标更能准确地反映侧柏叶的内在质量,HPLC法是一种较理想的测定方法。 相似文献
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半边旗提取物6F对HL-60细胞还原型谷胱甘肽(GSH)水平的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:观察半边旗提取物6F对HL—60细胞内还原型谷胱甘肽(GSH)水平的影响,从氧化机测探讨其抗肿瘤作用的机哩。方法:用邻苯二醛(OPT)荧光分光度法测定细胞内还原型谷胱甘肽.结果:58至231nmol/L 6F作用细胞20h及231nmol/L 6F作用细胞6至24h,HL—60细胞内GSH含量均明显降低,呈明显的时间剂量效应关系。结论:化合物6F可降低HL—60细胞内还原型谷胱甘肽水平,推测通过细胞内氧化机制杀伤HL—60细胞并诱导其细胞凋亡是化合物6F抗肿瘤作用机测之一. 相似文献
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蝙蝠葛碱和胡椒碱对两株鼻咽癌细胞增殖的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
目的:观察蝙蝠葛碱和胡椒碱对两株鼻咽癌细胞增殖的影响。方法:用MTT法测定两种药物分别处理CNE-1、CNE-2Z两株细胞的IC5值随作用时间的延长而减少(P<0.01),两种药物处理CNE-1细胞24、48h的IC50值均明显低于CNE-2Z细胞(P<0.01),蝙蝠葛碱处理两株细胞72h的IC50值差异显著(P<0.05)。结论:蝙蝠葛碱和胡椒碱对CNE-1、CNE-2Z细胞株的生长增殖呈时间依赖性抑制,对CNE-1细胞株的增殖抑制作用明显强于CNE-2Z细胞株。 相似文献
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浅谈生物化学教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
生物化学 (以下简称生化 )是包括医学在内的所有生命科学的基础学科 ,对于从分子水平揭示生命现象的规律及疾病的预防、疾病的诊断和治疗均有重要意义。生化课理论性强 ,内容抽象 ,知识点多 ,横向与纵向联系丰富 ,知识更新快。教学时数又一再缩减 ,使得教与学均有一定的难度 ,学生常望而生畏。然而 ,生化的学习效果又直接影响到后续专业课的学习及将来临床诊治疾病的质量。为顺应形势的需要 ,顺应本学科的发展趋势 ,提高生化的教学质量 ,全方位改革生化教学是非常必要的。现谈谈个人的看法 ,以期抛砖引玉 ,供同行商榷。1 理论课教学内容的… 相似文献