高等农业院校服务地方经济社会发展作用研究

通过文献分析总结,阐述相关概念界定及校地关系,论述高等农业院校的职能作用,总结地方经济发展对高等农业院校的需求、高等农业院校服务地方经济的发展模式及相关对策.结合国内外文献,认为高等农业院校应深入了解并结合地方情况,在教学培养、人才输送、技术支撑、文化支撑等方面进行完善,以更好更全面地发挥高等农业院校对地方经济社会的促进作用.     

高等农业院校校企产学研用协同创新模式研究

高等农业院校的校企产学研合作具有地方农业发展的区域性特点,为更好地服务于地方农业起到至关重要的作用.在分析高等院校典型产学研合作模式的基础上,结合农业院校的特点,探索适合高等农业院校发展的校企产学研用协同创新模式.     

我国高等农业院校教材建设的现状与思考

通过分析目前高等农业院校教材的发展现状和出版状况,同时对多所高等农业院校所使用教材做问卷调查,从中总结出目前高等农业院校教材存在的问题和不足,根据这些问题和高等农业教材的需求及发展趋势的判断,提出了高等农业院校教材精品化系统工程的实施策略。教材精品化是一项系统工程,需要相关主管部门、出版社以及高校共同努力才能完成。     

关于地方普通高等农业院校农学类研究生培养质量提升的思考

地方普通高等农业院校是我国农学类研究生培养的重要力量之一，为地方区域经济的高质量发展提供重要的农业技术与管理等方面的人才支撑。然而多数此类高校在生源、经费来源、培养条件等方面受到诸多客观因素的限制，在新形势下如何提升研究生培养质量，一直是各地方高校努力探索和致力于去解决的问题。本文通过和谐融洽的导学关系、适合的导学团队、系统的文献研读、新理念的科研平台、科学安排Seminar组会及研究生适度参与助教工作等几个方面，结合课题研究及自身情况分析，阐述了如何提高研究生培养质量。在中国经济、社会发展与教育水平快速提高的时代，高等农业院校应肩负起农学类高层次应用型人才培养的重任。     

新时期高等农业院校图书馆农业文献信息的开发利用

本文论述了农业文献信息开发利用的重要性。根据高等农业院校图书馆在馆藏及人力资源方面的优势，结合我校的情况，提出了高等农业院校图书馆在开发利用农业文献信息方面的应对策略及在实施过程中应解决的一些问题。     

地方高等农业院校硕士研究生培养的现状分析及对策

通过对地方高等农业院校研究生的生源结构、层次,知识和能力结构特点以及存在的思想问题进行分析,寻找与国家综合大学及重点农业院校之间的差异,进而探讨提高地方高等农业院校研究生培养质量的对策.     

高等农业院校发展模式取向研究

本对中国高等农业教育发展模式演变、不同模式农业院校综合竞争力及国外高等农业教育发展模式现状进行了对比分析，在此基础上结合经济学和系统论的相关原理提出了我国高等农业院校今后的发展模式取向。     

试析高等农业院校服务新农村建设的功能与措施

自党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务以来,高等农业院校以健全的办学体系、丰富的科技与人才资源、齐全的学科门类,积极投入新农村建设的进程中。回顾几年来的建设实践,说明社会主义新农村建设对高等农业院校蕴涵着强力需求,无论是农业的发展、农村社会的进步,还是农民的致富,高等农业院校都扮演着重要的角色。高等农业院校"人才培养、科学研究、社会服务"的核心功能,更是社会主义新农村建设强有力的支撑。但要更好地发挥高等农业院校服务新农村建设功能,仍需进一步完善高等农业院校服务新农村建设的政策措施,进一步完善高等农业院校服务新农村建设的内部机制。     

面向21世纪地方高等农业院校办学研究

教育必须与社会发展相适应.21世纪是知识经济社会,知识经济的本质是创新.因而培养创新人才将成为教育的基本任务.地方高等农业院校是我国高等教育事业的重要组成部分.面对21世纪形势和挑战,笔者认为地方高等农业院校要生存和发展,必须把学校办成农业高新技术的研究基地,多层次农业人才的培养基地,高水平科研成果转化和示范基地,产学研密切结合的具有特色的新兴院校.这有利于优化我国高等农业教育资源配置,有利于地方高等院校找准最佳生态位,促使自身健康稳步地发展.为此,本文结合地方农业院校办学特点进行探讨.     

中国高等农业院校田径运动发展研究——以安徽农业大学为例

对安徽农业大学参加第七届中国高等农业院校大运会的比赛成绩进行研究分析,总结安徽农业大学取得优异成绩的内在原因,结合其他专家对高校田径运动的科学研究成果,和中国高等农业院校田径运动开展实际,认为：田径运动在中国高等农业院校开展前景不容乐观,相对其他体育运动渐渐淡出学生视线。针对中国高等农业院校田径运动的开展现状,提出加快田径运动发展的对策和措施：田径运动开展要结合大学生的身心发展规律,要利用政策克服人们的错误认识和大学生发展惰性。     

面对经济全球化,走学研产结合的特色之路

本文全面阐述经济全球化对高等农业院校的影响，及学研产结合在高等农业院校面对经济全球化形势下的作用。认为，学研产结合既是缓解高等农业院校办学经费严重不足的有效途径；又是促进高等农业院校深化教学改革，培养创新人才的有力保证；也是高等农业院校迎接和融入经济全球化的桥梁。     

新形势下地方高等农业院校本科招生改革现状及对策

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》就深化考试招生制度改革提出了框架性的实施意见。其中,对招生计划、录取机制改革等进行了明确的要求,国家已启动高考综合改革试点,就改革考试科目设置、改革招生录取机制等全面展开[1]。通过研究新形势下地方高等农业院校本科招生改革现状,对进一步推进地方高等农业院校本科招生模式改革,提高地方高等农业院校办学效益、维护办学宗旨、提升办学质量,保证专业、学科生存与持续健康发展,实现学校又好又快地发展具有重要的现实意义及理论指导意义。     

高等农业职业教育中校、地、企协作关系探讨

高等农业职业教育为地方农业产业的可持续性发展培养高级实用型农业人才。为此,地方政府要立足地方农业经济发展要求,制定科学的人才培养目标及人才培养激励机制;农业院校要根据农业企业及产业发展的实际需求,设定合适的专业,优化人才培养方案;农业企业要从自身发展需要,配合农业院校,积极主动地参与到职业教育中;新形势下的高等农业职业教育需要加强校、地、企三者的协作关系,充分整合各自的资源,方能健康,可持续性发展。     

我国地方高等农业院校人才培养模式的变革、问题与对策

地方农业高等院校的发展是我国当前新形势下一个地区经济社会发展的需要和进步的标志,是推进社会主义新农村建设、构建和谐社会的举措。通过对我国建国以来高等农业院校人才培养模式发展及存在问题的分析,提出地方高等农业院校人才培养模式发展的对策。     

农业高等院校图书馆信息资源的开发与建设

根据当前信息网络技术的发展，分析了现代信息技术对高等农业院校图书馆建设的影响，并结合我校图书馆的实际情况，提出了高等农业院校图书馆开发和建设文献信息资源应从以下几方面做起。1.树立正确的文献资源建设观念，高等农业院校图书馆不仅不能削弱印刷型馆藏文献，而且还要加大电子网络文献收藏力度；2.加大资金投入，改变服务手段，高等农业院校应重视图书馆建设，增加资金投入，保证及时购入各类型文献的经费，同时，图书馆应积极争取专项资金，促进图书馆自动化、网络化；3.提高图书馆员的综合素质，图书馆员不但应懂得传统的服务技能，还应具备信息知识能力和一定程度的外语水平，熟练掌握计算机及网络技术，以适应新时期图书馆的发展需要；4.加强网络建设，实现资源共享，高等农业院校只有参加高校联网，才能通过网络中心，获取全球最新的所需信息，实现信息资源共享网络化；5.利用资源优势，开发有特色的数据库，高等农业院校图书馆丰富的资源优势和人才优势，为特色数据库的建立创造了条件，我校图书馆要利用这些优势尽快建立特色数据库，并使这些数据库标准化、网络化，逐步推向网络，推向市场。     

浅析高等农业院校自主创新与服务新农村能力建设的对策

高等农业院校是农业科技创新与服务三农的主力军,它在农业自主创新、农业科技进步和服务新农村建设过程中发挥中越来越重要的作用。从推进自主知识创新、技术协同创新和集成服务创新等3个方面系统阐述了增强高等农业院校创新能力和服务新农村建设的对策和政策措施,为发展中的高等农业院校提供借鉴,对切实增强高等农业院校引领和支撑现代农业发展具有重要意义。     

浅析高等农业院校自主创新与服务新农村能力建设的对策

高等农业院校是农业科技创新与服务“三农”的主力军,它在农业自主创新、农业科技进步和服务新农村建设过程中发挥中越来越重要的作用。本文从推进自主知识创新、技术协同创新和集成服务创新等三个方面系统阐述了增强高等农业院校创新能力和服务新农村建设的对策和政策措施,为发展中的高等农业院校提供借鉴,对切实增强高等农业院校引领和支撑现代农业发展具有重要意义。     

基于AHP的高等农业院校大学生就业竞争力评价体系构建

采用层次分析法（AHP）以及德尔菲法构筑了高等农业院校大学生就业竞争力评价指标层级图,对高等农业院校大学生就业竞争力的评价指标的重要性程度进行了诊断。经分析可知,学校声望、就业服务、能力素质、学历层次、就业期望是影响高等农业院校大学生就业竞争力的关键因素,并据此针对性地提出了相关对策与建议。     

新型大学农业推广在乡村振兴中的作用与实践——以安徽农业大学为例

服务乡村振兴战略是新时代赋予高等农业院校的历史使命。新型大学农业推广模式在推动乡村全面振兴进程中发挥着重要的支撑引领作用。我国的大学农业推广与美国、印度等国外的模式不同，但随着开展大学农业推广的国内高校越来越多，推广成效也越来越被社会认可。安徽农业大学立足安徽县域乡村振兴需求，构建"一站一盟一中心"大学农业推广服务模式，为地方高等农业院校更好地服务县域乡村振兴、推动校地高质量发展提供了重要参考。     

重新认识高等农业院校在现代农业发展中的定位和作用

文章在分析我国高等农业院校独特优势和特点的基础上,总结了高等农业院校在高级农业人才和实用技术人才培养、农业新技术与新产品研发、农业新技术转化与推广等方面促进农业科技创新和推动现代农业发展过程中发挥的重要作用,并结合现代农业发展新特征,深度挖掘了高等农业院校不适应现代农业发展的机制体制矛盾和障碍,提出高等农业院校职能需要按照现代农业发展要求,围绕人才培养、产业需求、市场导向、协同协作、自主创新等方面进行再矫正和再定位,以期为高等农业院校进行机制体制改革,促进农业供给侧结构性改革提供参考。