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研究结果表明,木瓜蛋白酶最适凝乳温度为95℃;75℃以下,30min以内酶凝乳活性稳定,85℃处理30min活性完全丧失;pH为5~8时凝乳活性随乳的pH值的降低而增强;酶在pH3.2~7.7之间处理20h凝乳活性稳定;Ca2+具有明显的促凝乳作用;底物浓度对酶活性的影响符合米氏规律 相似文献
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木瓜蛋白酶凝乳特性的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
研究结果表明,木瓜蛋白酶最适凝乳温度为95℃;75℃以下,30min以内酶凝乳活性稳定,85℃处理30min活性完全丧失;pH为5 ̄8时凝乳活性随乳的pH值的降低而增强;酶在pH3.2 ̄7.7之间处理20h凝乳活性稳定;Ca^2+具有明显的促凝乳作用;底物浓度对酶活性的影响符合米氏规律。 相似文献
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通过对9043C12菌株培养条件的研究,使其产脲酶活力达2.4U/mL,较原活性0.34U/mL提高7.1倍.对该酶的酶学特性进行初步研究表明,尿素对该菌脲酶的生物合成具有显著促进作用,其最适pH为5.0,最适温度为42℃;但在含20%(v/v)乙醇下最适pH为4.5,最适温度为46℃,35℃以下较稳定,酶经65℃15min巴氏消毒完全失活.模拟试验结果表明,25℃pH5.0条件下,在含乙醇16%或20%(v/v)、尿素30mg/L的模拟酒中,添加10U/L脲酶,可使尿素去除率在36h内达90%以上. 相似文献
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无花果蛋白酶的分离纯化及其理化性质研究 总被引:11,自引:0,他引:11
以无花果良种布兰瑞克和紫果1号为材料,其匀浆滤汁经有机溶剂沉淀、超滤等方法处理,得到无花果蛋白酶粉。酶比活力为15.34u/mg·protein,纯化倍数为11.68%,酶产率为1.5%,酶活力回收率为27.4%,酶最适pH为8.0,在pH5 ̄10范围内处理0.5h活性稳定,酶最适温度为40℃,在温度50℃以内活性稳定。酶具有巯基蛋白酶特性,能被半胱氨酸和EDTA激活,而被HgCl2抑制。 相似文献
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黑曲霉M89菊粉酶的产生与性质 总被引:2,自引:1,他引:2
研究了菊粉酶高产菌株-黑曲霉M89的产酶条件,产酶的最适碳源是菊粉,最适氮源是草酸胺、硫酸铵和磷酸二氢铵;250mL摇瓶装50mL培养基,在培养基起始pH7.0,32℃,210r/min条件下摇振培养产酶活力最高。黑曲霉M89菊粉酶的最适反应温度为55 ̄60℃,最适pH4.5,在60℃热处理3h,仅失活17%,在pH4.0 ̄9.0范围内室温处理12h,无活力丧失。 相似文献
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核酸酶P1高产菌选育及酶学特性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
采用紫外线诱变方法选育到一株高活力核酸酶P1产生菌,其酶活可达500u/mL,该菌株最适培养条件为28 ̄30℃下培养3 ̄4d。粗酶液的贮存稳定性好,在4℃可贮存4个月仍保留80%的活性,该酶在60℃以下,pH5 ̄8条件下稳定。其最适作用条件为底物浓度1%,pH6.5 ̄7.0,反应温度70℃下降解2h,其RNA降解率和5-核苷酸生成率分别可达90%和80%。 相似文献
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棉花立枯病生防益菌的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从棉苗根系分离的99个芽孢杆菌中,筛选出对棉立枯病有控制作用和对棉苗有促生作用的C_(87)菌株。该菌株对棉花立枯病菌、炭疽病菌、枯萎病菌、黄萎病菌和水稻、小麦纹枯病菌均有抑菌活性。每克棉籽用2×l0 ̄8个/ml菌量处理,死苗率减少65.50%~80.07%,对立枯病防效为49.40%~63.34%。该菌株最低生长温度为16℃。最高为56℃,在24℃~48℃下生长良好,40℃为最适温度,121℃,10min致死。菌株生长发育的pH值为5.4~10.5,pH值为6.2~8.5时生长良好,pH值7.0最适。该菌在摇瓶培养下,菌量增加的迟滞期为6h,6~12h为对数生长期,12h后总菌量相对稳定,芽孢数量逐渐增加。 相似文献
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EFFECTS OF COLD SHOCK TREATMENT ON FLOATING PERCENTAGE OF GINKGO SEED DURING STORAGE 总被引:4,自引:0,他引:4
以银杏(GinkgobilobaL.)为研究对象,以0℃冰水为处理介质,研究了不同冷冲击处理时间(0.5h,1h,1.5h,2h,2.5h)对常温贮藏期间银杏浮水的影响对贮藏期间浮水率、PG和PE活性等指标进行了测定结果表明:冷冲击处理能有效地抑制银杏浮水,且在本实验处理时间范围内,抑制程度随冷冲击处理时间延长而增加 相似文献
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冷冲击处理对银杏种子贮藏期间浮水的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以银杏(GinkgobilobaL.)为研究对象,以0℃冰水为处理介质,研究了不同冷冲击处理时间(0.5h,1h,1.5h,2h,2.5h)对常温贮藏期间银杏浮水的影响,对贮藏期间浮水率,PG和PE活性等指标进行了测定。结果表明,冷冲击处理有有效地抑制银杏浮水,且在本实验处理时间范围内,抑制程度随冷冲击处理时间延长而增加。 相似文献
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微生物及其生物技术教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
南京农业大学食品科技学院在对微生物及其生物技术教学的改革与实践中,将教学体系从原有的单一《微生物学》教学,拓展为以《微生物学》为基础,以《生物技术》、《酶制剂工艺学》、《微生物遗传学》、《细胞工程》为应用基础及技术,包括《微生物综合大实验》、《生物技术综合大实验》、《微生物学进展》等课程的多方位与多层次的教学体系;形成了“传统 现代”、“理论 实践”、“课堂 课外 网络”的教学方式;并根据学科发展的趋势和要求,不断进行教学计划及教学大纲的修订,及时增加学科前沿内容;形成了“平时成绩 实验成绩 期末考试”模式的综合考核体系。 相似文献
13.
M Balter 《Science (New York, N.Y.)》1991,254(5035):1114-1115
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英国农业教育之特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
英国农业教育积累了丰富的经验.归纳英国农业教育的特点,借鉴英国农业教育发展经验并结合我国农业教育的实际状况,发展我国农业教育的策略应当是强化政府职能,构建农业院校 农村农业培训的农业教育体系,拓展农业教育筹资渠道,服务地方经济发展。 相似文献
15.
L Roberts 《Science (New York, N.Y.)》1987,238(4826):482-483
16.
Boffey PM 《Science (New York, N.Y.)》1970,168(3936):1185-1187
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我国甘蔗的适种区域广阔。甘蔗品种不仅有糖蔗和果蔗,还有能源蔗、蔬菜蔗等。甘蔗所含物质丰富且大多可被牲畜吸收利用,故作饲料的利用价值很大。大量的甘蔗砍收剩余物和甘蔗制糖副产物成为甘蔗副产品开发的原料,所以,甘蔗作饲料的产业化发展前景非常广阔。 相似文献
20.
Pennisi E 《Science (New York, N.Y.)》2002,296(5570):1058-1060