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对于法律教学活动开展来说,想要实现最佳教学效果,不仅要充分注重选择合适、完善的教学元素融入其中,同时更重要的是要引导学生形成积极向上、健康乐观的精神理念和思维内涵,本文拟从当前法律教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化逻辑的具体理念内涵,通过融入当前法律教学活动开展的具体要求,从而探究基于茶文化逻辑的法律教学活动实施思路。 相似文献
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中国茶文化历史悠久,由茶文化衍生而出的采茶歌更是影响了一代又一代的中国民众。采茶歌隶属中国传统地方民乐的一种,其演唱的环境,创作的背景都具有十分深刻的社会意义和艺术价值。对于中国的音乐教学更是产生深远影响。本文就以采茶歌为主轴,旨在挖掘中国采茶歌对于我国音乐教学的影响。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(3):58-62
创新实践课程教育方式与手段是提高网络工程专业人才培养质量的有效途径。立足于全面培养学生的综合素质与创新能力,构建启发式网络互联技术实践教学方法并付诸应用。通过综合课程教学内容、日常网络规划建设、网络技术认证考试涵盖的技术要点,探索网络互联技术实践教学案例设计策略。剖析Packet Tracer、GNS3和Web-IOU三款模拟软件的组网技术与实现效果差异,统筹物理网络设备、模拟软件创建网络互连技术实践平台。该教学方法的实施,取得了良好的效果。 相似文献
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指出了项目教学法是教师和学生共同协作完成的一项活动,其在中职《电气控制与PLC》教学中的运用有利于实现理论与实践的有机结合,为学生创建表现自身的平台,进而得到更多的锻炼,在项目实践中学生的学习兴趣会得到一定程度的激发、内在潜能得到挖掘,并且逐渐实现分析问题与解决问题能力的提升。 相似文献
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围绕机械设计制造及自动化专业生产实习教学探究了其开展的意义,分析了目前的开展现状,并提出了具体的优化建议,以供参考。 相似文献
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基于新型城镇化的建设背景,针对传统"风景园林综合实习"课程教学存在的教学内容陈旧、教学资源缺乏、课程考核形式单一等问题,探讨了"风景园林综合实习"课程的优化途径。一是优化综合实习教学内容,以实际案例为抓手,从课程教学准备阶段、实习案例认知阶段、实习成果展示阶段对课程内容进行优化。二是优化综合实习的教学资源,增加新型城镇化建设的风景园林景观案例,建立虚拟园林工程实验室,改造计算机机房、模型室,为学生开展综合实习提供场地和设备。三是优化综合实习教学组织形式,通过组织开展对综合实习内容的预习教学、综合实习案例的认知教学及综合实习成果展示教学,培养学生对理论知识的运用能力及实践能力。四是优化课程考核评价方式,优化后的课程考核内容包括学生在综合实习过程中的表现、《课程预习报告》和《案例认知报告》以及实习案例的实物模型、动画演示等。课程考核评价的方式采取的是教师团队评分、学生实习小组互评和小组自我评分3种方式,优化后的课程评价方式既体现了对学生在实习过程的评价,又兼顾了对学生学习潜能的评价。"风景园林综合实习"课程教学优化后,激发了学生学习的主动性,提升了学生的综合能力,取得了较好的教学效果。 相似文献
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遗传学是高校生物学相关专业的一门重要专业基础课程之一,其专业性强,内容抽象难懂。为适应高教发展新形势,特别是“新农科”建设背景下提高课程教学质量的需求,充分利用线上和线下资源开展课前自主学习;课堂上生生讨论、师生互动;课后应用拓展;及平时和期末考评相结合等系列措施,在园艺专业遗传学课程教学过程中初步开展混合式教学模式改革的应用探索,突破了原有的教学时空,改善了课堂氛围,优化了考评方式,极大地调动了学生自主学习积极性, 增强了对基础理论知识的掌握程度,激发了学习兴趣,取得了良好的教学效果。研究结果为从而推动生物学相关专业课程教学改革提提供参考。 相似文献
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随着互联网信息技术发展和智能手机的普及,顺应时代发展的需要,线上教学成为未来高校教学活动开展一种必然途径。本文基于学习通和QQ群课堂平台构建了家畜环境卫生学课程的教学设计方案,并详细介绍了教学活动的实施办法,分析了线上教学面临的困难,并提出了相应对策,以期为高等学校线上教学改革提供参考。 相似文献