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根据环境生态工程专业特点和社会需求,并结合学生问卷调查的分析结果,在应用技术型大学转型背景下,重新构建了环境生态工程专业的课程体系,构建了“学科基础模块”、“专业核心模块”和“工程实践模块”的立体化的课程体系。优化“专业核心模块”课程实践教学内容,对“专业核心模块”课程实践教学内容进行调整,构建与理论教学相协调、有明确的教学要求和考核方式、前后衔接、层次分明的环境工程类课程实践教学内容。在教学方法上,结合现代化教育手段采用对分课堂、翻转课堂等教学方法。探索实践教学模式,提出“课堂、学校、企业”三位一体的“立体化”实践教学模式,均取得了较好的效果。 相似文献
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《西南林业大学学报》2021,(1)
马克思主义学院始于1978年成立的马列教研室,1991年更名为马列部,2009年更名为思想政治理论课教学部,2016年成立“马克思主义学院”. 相似文献
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该文分析了信息化背景下农村电力维修职业技能培训存在的问题,如缺乏先进的教学设备、师资力量不足等。提出了利用信息化技术改善培训模式的思路,包括建设网络教学平台、制作培训视频、开展在线互动课程等。以维修电工职业技能培训为例,探讨了基于信息化技术的培训模式的具体实现方法,包括线上学习、线下实训、实践操作等环节的设计。利用信息化技术改善农民维修电工职业技能培训模式是一种可行的途径,可以提高培训效果和参与度,有助于提高农民技能水平和就业机会。 相似文献
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《网络营销》是高等电子商务、营销专业学生的基础必修课程,随着信息技术与互联网的快速发展,人们网上购物的需求逐渐增加,越来越多的企业加入到网络营销市场中,打破了传统购物受空间和时间局限的弊端,给消费者与商家带来更多机会和便利。基于此《网络营销》已然成为电子商务时代的重要课程。本文首先对《网络营销》课程进行了概述,其次分析了目前这一课程体系与教学现状、存在的问题以及信息化时代的优势特征,最后结合个人看法探讨了信息化背景下强化《网络营销》课程体系与教学的有效策略,以供参考。 相似文献
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园林规划设计是渭南职业技术学院园艺技术专业一门重要的专业课程。笔者结合自身教学经验,从教材选择、课堂教学以及实训教学等方面总结了园林规划设计课程教学的相关经验体会,以期为教学工作的开展提供参考。 相似文献
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在农业高校实际发展中,专业英语教学受到广泛关注与重视。专业英语与社会发展、经济发展之间存在密切联系,全面培养学生的专业英语语言能力,能提升专业教育水平,满足当前的发展需求。因此,在农业高校发展期间,专业英语教学工作具有一定必要性,高校应予以重视,制定完善的教学方案,明确具体的教学目的与内容,培养学生的实践能力。 相似文献