论茶叶制作体验式旅游的思维设计

人们对传统文化愈来愈高的重视及关注,中国传统茶文化再一次呈现出蓬勃发展、灿烂文明的景象,这推动了休闲旅游业的迅速发展。本文基于现阶段社会发展的基本状况,分析了茶叶文化与旅游业的创新结合。从茶文化对旅游业的影响及体验式旅游对茶文化传播的反作用的角度进行了可行性分析,得出来茶叶制作体验式旅游的设计路径。这对茶叶制作体验式旅游的开发应用提供一条可行的思路。     

高校茶文化英语写作教学中批判性思维的培养路径

高校茶文化英语写作教学中塑造批判性思维的重要性体现为三个方面:它有利于提高学生的人文素养;有利于促进茶文化的对外传播;有利于高校素质教育的创新。当前茶文化英语写作教学中大学生逻辑思维的主要特点在于逻辑思维的跳跃性突出;逻辑思维的批判性不足;逻辑思维能力的综合性应用水平不足。基于茶文化英语写作教学的批判性思维生成路径可以尝试这样几个策略:一是合理运用"假设"策略,激发学生的批判思维;二是开展学生自主式的教学策略,使学生树立"主动思维"。     

以“女性魅力思维”释义互联网思维

为了更好地理解和运用互联网思维指导商业实践，创新性地从女性魅力角度对其本质进行了剖析，并在第三次零售革命的背景下揭示了传统商业思维转变为互联网思维的必要性，归纳提出了运用互联网思维重塑传统企业的商业模式的方法。     

逆向思维在警犬训练中的应用体会

正一、逆向思维训练与正常训练的效果比较笔者曾在训练史宾格犬时运用正常的训练手法,但是效果并不理想。比如用追踪绳训练它前来时,只要用绳刺激一次,下次再挂上绳,犬绝不会离开你半步,甚至当你抛球出去,犬都不会去主动衔叼球回来。于是,笔者尝试着把犬放在跑笼里,人在外面跑并叫犬前来,犬出不来自然会着急,这样跑过几次后,犬跟来的效果就会很好。还比如:犬的随行训练,最难做到的就是随行的完美姿态。笔者曾用传统的训练方法,用牵引带扯拉刺激犬,虽然能够完成随行的条件反射,但犬     

Pro/Engineering软件在“工程制图”课程教学中的应用

空间思维能力的培养是学生学习＂工程制图＂课程成败的关键。将三维设计软件Pro/Engineering引入＂工程制图＂课程教学中,可以帮助学生认识立体的构成及特点,认识视图与立体的关系,提高学生的空间想象力。教学实践证明,将Pro/Engineering三维设计软件引入到＂工程制图＂课程的教学中,可以提高教学质量,是切实可行的教学辅助手段。     

互联网新思维新变化

20年过去，互联网大潮裹抉着新的思维理念奔涌而来，渗透到社会生活的方方面面：有人把它概括为“互联网思维”。键盘的轻敲、鼠标的点击、指尖的滑动，可以迅速连接起一个充满想象力的世界：而这种想象力，正演化为生活的常态     

农牧企业成长模式系统之管理者思维

正引言管理者五问所谓管理者,指的是通过下属来完成工作任务的人。一个优秀的管理者其管理才能最终是通过他所带领的团队来体现的。管理者作为团队的带头人,要想使团队能够变得优秀,能够出色地完成各种任务,管理者自己必须搞清五个方面的问题。第一,我是谁,我的优势是什么?我想干什么?我是谁,指的是管理者必须非常清楚在组织中的角色和地位,在这一岗位上应     

箴言辑录

正"没有强大的公司文化即价值观念和哲学信念,再高明的经营战略也无法成功。公司文化是企业生存的基础,发展的动力,行为的准则,成功的核心。"——瑞星公司董事长王新对某些事情我不再有耐性,不是因为我变得骄傲,只是我的生命已到了一个阶段,我不想再浪费时间在一些让我感到不愉快或是伤害我的事情上。对于愤世嫉俗,过度批判,与任何形式的要求,我没有耐性。我不愿去取悦不喜欢我的人,或去爱不爱我的人,或对那些不想对我微笑的人去微笑。——梅丽尔·斯特里普     

网无界,商有道 对农产品电子商务的思考

网无界首先是一种思维模式的突破,作为一种思维模式的突破,我们在产品的品种、项目的范围、人才的使用、甚至地理位置上都可以有突破。在开阔视野打造无界网络的同时,我们更要认真研究"商有道"。电子商务说到底,电子只是手段,是工具,商务才是核心。我们要把着重点放到商道的研究和落实上。     

中国生态环境损害救济的模式选择

以生态环境损害赔偿磋商制度为切入点,较为宏观地介绍了中国生态损害救济的主要模式,并分析了不同模式的不足之处,提出应当倡导公法思维,构建以公法为主导、私法为补充的生态环境损害救济模式。