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1.
为探索制备连翘叶精油微胶囊的工艺条件及其对油脂的抗氧化效果,以包埋率为评价指标,在单因素试验的基础上,采用响应面法对连翘叶精油微胶囊的工艺条件进行了优化,同时采用测定过氧化值(POV)、脂肪氧化程度值(TBARS)的方法探索了微胶囊对油脂的抗氧化能力。结果表明,连翘叶精油微胶囊的最佳工艺参数为:壁芯比8∶1(g/mL),包埋温度60 ℃,包埋时间2.3 h,包埋功率400 W,在此条件下连翘叶精油微胶囊包埋率可达44%。油脂抗氧化研究结果表明,微胶囊组ML(0.20 g)、MM(0.10 g)、MS(0.05 g)的POV值高于阳性对照组(VC),但明显低于空白对照组;微胶囊ML、MM、MS三组的TBARS值低于空白对照组,且随着连翘叶精油微胶囊用量的增大,其对油脂氧化的抑制作用逐渐增强。  相似文献   
2.
在农技推广的过程中,农民决策行为较为重要,应针对各类影响因素进行全面的分析与了解,并利用合理的方式解决农民决策行为的影响问题,完善各方面管理工作机制,促进农技推广工作的良好实施。文章针对辽宁省大连瓦房店市驼山乡农技推广期间农民决策影响因素进行分析,提出解决措施。  相似文献   
3.
4.
结合给排水专业多年实践,提出"先仿真,后实训"的实验方法:开放实验室管理,打造"集中与分散"、"校内与校外"、"态度与能力"三结合的实习新模式;加强产学研合作,建立稳固实习基地;通过项目驱动、真题真作、加强过程管理,提高毕业设计质量;旨在为培养高素质、创新型人才作一些尝试与探索。  相似文献   
5.
案例教学在多元统计分析课程中的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘琳  丁琨 《农业与技术》2009,29(3):129-131
本文在介绍案例式教学法的基础上,结合自己从事多元统计分析教学的实践和体会,分析在多元统计分析教学中开展案例式教学的必要性,并探讨如何从实例入手介绍多元统计分析的有关内容,最后通过对比分析认为把案例教学法引入到多元统计分析课程教学中,是一种行之有效的方法。  相似文献   
6.
森林公园在改善城市生态环境中具有重要的作用和意义,现代城市规划建设必须重视森林公园的规划建设。城市森林公园作为森林生态系统的重要组成部分,它不仅为人们提供休闲、娱乐和度假的场所,而且能起到防风固沙、保持水土、涵养水源、稳定大气中水分平衡和调节气候的作用。森林公园具有森林生态系统和公园的双重功能,它有其自身的经营管理方式。  相似文献   
7.
刘琳  丁琨  张健  李任波 《农业与技术》2012,32(4):184-185
成绩,是衡量一个学生学习能力好坏的重要指标。为了便于老师教学、学生学习,本文采用了平均分模型、平均学分积模型,主成分分析、因子分析等方法对学生成绩进行量化考核,综合评价,得到预期结果,并根据所得结果分析各种方法的优劣。  相似文献   
8.
响应面法优化猪粪和玉米秸秆混合厌氧发酵产沼气工艺   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用中心组合设计试验考察粪秸比、发酵温度和发酵底物浓度3个因素对猪粪和玉米秸秆混合厌氧发酵产沼气的影响,运用响应面法对其工艺参数进行优化.研究结果表明,根据试验数据建立的二次多项式数学模型具有高度显著性(P <0.0001),相关系数R2=0.9866,说明预测值和试验值之间具有很好的拟合度.通过对二次回归数学模型解逆矩阵得到粪秸混合厌氧发酵产沼气的最优化条件为:粪秸比(玉米秸秆干物质占发酵原料干物质的质量分数)为30%,发酵温度为35℃和发酵底物浓度为12.74%.在此条件下,粪秸混合厌氧发酵的沼气产率的预测值为291.8 mL·g-1TS,试验值为288.5 mL·g1TS,二者相对偏差为1.14%.因此,利用响应面分析法进行粪秸混合厌氧发酵产沼气工艺参数的优化是可行可靠的,可以较好地预测沼气产率.  相似文献   
9.
教学质量是高校发展的生命线,教学质量的好坏反映了学校办学的水平及办学的声誉。为深化高等数学分级教学,培养学生的创造性思维和创新能力,必须优化课程体系,改革与创新教学方法。同时,积极推进与强化基于信息技术平台的教学资源建设与共享。  相似文献   
10.
以蜂巢石的比表面积为指标,通过正交试验确定了蜂巢石最佳酸改性条件,并用经最佳酸改性后的蜂巢石对模拟氨氮废水进行吸附试验,探求不同的试验条件对废水中氨氮去除效果的影响,找寻去除氨氮的最佳条件。试验结果表明,在硫酸浓度为0.5mol/L、温度为35℃的条件下,改性30min 的蜂巢石比表面积最大,与原蜂巢石相比,比表面积增大了40%左右;对比改性前后样品的 SEM 电镜扫描结果,改性后的蜂巢石表面更粗糙,孔隙更显著,侵蚀痕迹更明显,更有利于吸附;改性后的蜂巢石对低浓度氨氮具有较强的吸附能力,并具有快速吸附、缓慢平衡的特点,而且对氨氮的吸附行为符合 Langmuir 和Freundlich 吸附等温方程。  相似文献   
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