21世纪高等教育教材改革与建设

高等教育教材的改革和开发，既是确保高等教育办学方向与培养目标的重要手段，又是当前高等教育教学领域的一个薄弱环节。因此，应加强教材改革与建设，教材应区别于专著，应适应科技发展和市场经济建设需要，应体现创新意识和创新精神。     

创新成人高等教育护理专科教材之探究

通过找出成人高等教育护理专科教材目前存在的一些弊端,提出创新编写护理专科教材的总体思路,介绍编写的要求和方法,并结合一些具体模块,以期编写出满足成人高等教育医学类学生需求的高质量教材。     

农科高等教育自学考试教材的编写实践与体会

本文根据农科高等教育自学考试的特点及要求，提出了编写农科高等教育自学考试教材应遵循的基本原则、基本要求和应该注意的几个问题，为自考教材建设提供了理论依据。     

适应教育教学改革,加强教材建设与管理

教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键。本文结合近年来我国高等教育改革发展趋势和西南农业大学在教材建设与管理方面的实践,论述了如何适应高等教育教学改革需要,加强高等院校加强教材建设与管理的思路和措施。     

加强教材建设与管理,保证和提高教学质量

教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平，也直接影响本科教学的质量。本结合华中农业大学近年来在教材建设与管理方面的探索与实践，论述如何通过加强教材建设与管理来保证和提高高等教育教学质量。     

地方高校教材建设的探索与实践

高校教材建设包括教材选用和教材编写两个方面。本文提出新形势下地方高校教材建设要重新定位,工作重心应放在教材的选用上;分析了教材编写与教材选用的关系、教材使用与教材评价的关系、教学改革与教材建设的关系;提出采取完善管理制度、抓教材选用的关键环节、搭建信息平台、建立评价体系和加强教学改革的措施,做好教材建设工作。     

《电路分析基础》立体化教材建设探索

在当前大类招生的发展趋势下,课程体系和课程内容必然要更新。通过了解国内外高等教育发展,和教材的特点,编写了适应兼顾强电和弱电内容的《电路分析基础》的立体化教材。对理论课教材、实验课教材、多媒体课件与讲义等方面的建设作了详细描述,阐明了教材的特色和编写的新思路。     

社会主义市场经济下的高校教材建设

随着社会主义市场经济的建立和发展,高等教育正在发生着深刻的变化。作为高等学校三大建设任务之一的教材建设工作,如何适应社会主义市场经济的建立和发展的需要,本文结合农业院校教材工作的实际,从思想观念、经营机制,管理方法等方面作了较为全面的论述。     

2000—2013国内商务英语写作教材建设及研究现状思考

教材研究一直是理论界研究鲜为关注的问题。商务英语写作教材对国际贸易从业人员能力的培养不可或缺。采用数据统计分析法,以2000—2013年六大主要高等教育教材出版社发行的46本教材和同期商务英语写作教材研究论文为研究对象,研究发现商务英语写作教材研究严重滞后、教材内容重合率高、覆盖体裁内容较窄、任务缺乏真实性、立体化建设不足、练习设计总量不足、形式单一等问题。     

开展教材选用工作评价促进高质量教材进课堂

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,具有稳定教学秩序、提高教学质量、创新教学内容、主导教学方向的作用。但当前各高校普遍存在重视教材建设、忽视教材选用的情况。为规范教材选用管理,确保高质量教材进课堂,应开展教材选用工作评价,以加强对教材选用的引导和监督,促进高水平教材的选用。     

抓住几个关键问题办好高等职业教育

成人高等教育改革的方向是发展高等职业教育.办好高等职业教育要转变教育观念,并制定具有高等职业教育特色的教学计划,建设"双师型"教师队伍,编写与之相配套的教学大纲和教材,建设适应于强化能力培养要求的实训基地.     

种植类专业《植物生产与环境》精品教材建设研究与实践

教材是实现教育目的的主要载体,而精品教材的建设更是体现职业教育特色的关键。精品教材建设应在分析现有教材现状及存在问题的基础上,理清基本思路,根据精品教材建设原则与要求,顺应职业教育教材发展趋势,建立和完善教材建设体制与运行机制。     

农林专科化学教材建设

长期以来，农林专科学校没有统编教材，一直袭用本科教材。这种情况严重影响教学。笔者从１９７６年开始编写出版本校试用教材或协编教材。１９９７年后主编或参编了全国农林专科《无机及分析化学》统编教材和全国高等教育自学考试（农科类）《化学基础》考试大纲、教材和辅导材料等。在实践中学习了教育部和自考委有关文件，与兄弟院校进行了交流，深感在专科教材建设方面很有必要深入研究。本文谨谈一些粗浅的认识。一、充分认识专科教育的服务方向与特点第一，专科教育的培养目标是应用型人才，而且在一定程度上兼有职业教育的特征。应用…     

成人高等教育农村实用人才培养初探

成人高等教育农村实用人才培养不同于传统的高等教育,学员在年龄、学习目的、精力及时间等方面都存在很强的特殊性。文章界定了农村实用人才的内涵,分析了成人高等教育农村实用人才培养的特点,提出了成人高等教育农村实用人才培养应遵循的原则,阐述了对成人高等教育农村实用人才培养的认知,即成人高等教育农村实用人才培养有利于推动农业科技应用、促进农业现代化发展,既是推进社会主义新农村建设的现实需求,也是构建社会主义和谐社会的重要内容等。     

农科院校成人高等教育学分制教学计划制（修）订中应解决的问题

针对部分举办成人高等教育的农业院校不重视学分制教学计划的制（修）订工作,为保证成人高等教育的培养质量,树立成人高等教育的良好形象,提出制（修）订学分制教学计划的设想,使农科院校成人高等教育学分制教学计划更具有指导性、科学性、创新性和实用性。     

成人高等教育农村实用人才培养学分制体系设计研究

学分制具有主体认定、商品货币、资源配置以及流通共享四大功能,实施学分制管理是成人高等教育发展的必然趋势。成人高等教育作为农村实用人才培养的主渠道和主阵地,应充分认识和掌握农村实用人才培养的特性和特点,构建契合其实际需求和特点的农村实用人才培养学分制体系,从而大大促进中国成人高等教育农村实用人才培养事业的发展。     

高等医学院校教材建设规划与实施的思考

按照“定位明确、突出重点、确保质量、特色创新”的教材建设理念,阐述了锤炼精品教材的思路;并根据现阶段医学教育现状和未来的发展,结合工作实际及医学教育教材的发展趋势,提出了高等医学院校开展教材建设规划应重点关注的项目;最后指出,高等院校在教材建设规划与实施中应发挥主体作用.     

教材建设对精品课程建设的支撑和推动作用

本文通过实践认为,教材建设对精品课程建设具有推动教学观念更新、师资队伍培养、课程体系与教学内容改革、教学条件改善、教学方法与手段创新的作用。教材建设成果充实了精品课程建设内容和媒体形式,推动了精品课程建设不断发展与完善。     

质量工程视野下的课程与教材建设

近年来,我国高等教育教学工作的重点已从规模扩张向提高质量和深化内涵发展转变。通过对高校实施质量工程的重要意义,课程和教材建设在质量工程中的地位的论述,介绍了华南农业大学贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,全面提升课程和教材建设水平的思路、措施与成效。     

基于终身教育视角下成人高校教师专业化发展研究

成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分之一,承担着重要的历史使命和社会责任,是传统教育向终身教育发展的重要教育制度。促进成人高等教育的可持续性发展,必须重视教育教学工作,树立以教师为本的办学理念。因此必须加强成人高校教师队伍的建设,促进成人高校教师专业化发展,本文从成人高校教师队伍存在的问题和应采取的措施等方面进行了阐述。