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动物行为学是生物学的一支新兴分支学科。本文就动物行为学教学的基本内容和体系、教学方法和教学过程进行了探讨。 相似文献
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家畜环境卫生学是动物科学本科专业的一门主干专业基础课,课程组从优化教学内容、丰富教学方法与手段、加强实践教学、建立合理的考核评价体系、开展教材建设、开发网络教学资源等方面对课程建设进行了探索与实践,以满足应用型本科人才培养的需要。 相似文献
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开放式教学法在动物生产学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在动物生产学的教学过程中,为了提高学生的创新能力、应用能力和综合素质,在教学方法、教学资源、教学内容、教学评价上尝试了开放式教学法,以期为学生提供更多的学习机会,达到激发学生的学习热情、培养学生独立思考和解决问题的综合素质和能力的效果。对开放式教学法在动物生产学教学中的应用进行了详尽的阐述,以期为动物生产学课程的教学提供参考。 相似文献
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在高职动物生理学教学中,为强化对学生动手能力、创新能力等的培养,可以通过优化动物生理学实验教学体系、教学方法、手段及考核办法等来促进动物生理学实验教学的革新与教学成果的提升,进而为学生创新能力等的培养奠定基础。 相似文献
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畜牧学概论是动物医学专业重要的专业课程,是动物医学专业学生了解畜牧学系统知识的重要渠道。结合7年的教学改革实践,认为在教学过程中,要根据专业特点,突出教学重点,整合教学资源,选派专业素质强的教师授课,特别要注重实验和实习教学。授课教师要不断更新知识,做到教学相长,进而提高教学质量和教学效果。 相似文献
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为更好地适应兽药行业发展以及应用型技术人才培养的新要求,江苏畜牧兽医职业技术学院将动物医药专业建设的着力点落在课程体系和人才培养模式改革上。遵循"以就业为导向、职业素养为基础、专业技能为关键、实践运用为主线、核心课程为支撑"的设计思路,构建工作过程系统化课程体系,建设课程教学资源库,并以动物疫病防治技术规范、兽药生产质量管理规范、兽药经营质量管理规范等行业标准统领教学工作全过程。遵循"校企合作、工学结合"的基本路径,构建"三阶递进、医药融合"人才培养模式及其质量评价体系。 相似文献
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促进动物医学专业学生临床诊断实践能力提高的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
兽医临床诊断实践能力是动物医学专业学生得以发展和创新的坚实基础。从兽医临床诊断实践教学的角度,对促进动物医学专业学生临床诊断实践能力提高的策略进行了探讨。 相似文献
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临床疗效是中兽医学科发展的基石,但是传统兽医学没有形成公认的及规范的临床疗效评价体系。综述了中兽医药临床疗效评价现状,并分析了规模化养殖条件下群体辨证的可行性。根据中兽医药的临床研究特点,利用临床流行病学和循证医学研究成果,提出以辨证治疗的临床实践和基于群体层次临床随机试验研究相结合的临床疗效评价模式的建议,形成中兽医药临床研究的阶段性证据链,有效评价中兽医药临床疗效,为推进中兽医学现代化提供技术支撑。 相似文献