"国家生命科学与技术人才培养基地"创新创业型人才培养的实践与思考

国家生命科学与技术人才培养基地的使命之一，是加快创新创业型人才培养。本在总结南京农业大学“基地”人才培养经验的基础上，根据生物技术产业化要求和“基地”人才培养目标，探讨了“基地”人才培养过程中需要处理好的几个关系。     

职业教育人才培养质量品牌的生成与效应——以河南农业职业学院农业工程学院为例

以河南农业职业学院农业工程学院人才培养质量为例，通过职业教育人才培养实践、毕业生入职社会反应，总结出人才培养质量品牌为“爱学习、肯吃苦、善动手”，并深刻分析了质量品牌的本质内涵，阐述了毕业生人才培养质量内核形成的支撑平台和过程。     

市场营销本科人才培养及课程体系建设初探

文章确立了市场营销本科人才培养及课程体系建设方案构建的指导思想，探讨了人才培养的目标定位以及相应的知识结构和能力结构，初步构建了为保证人才培养目标实现的课程体系建设方案。     

乡村振兴背景下农村职业教育人才培养模式研究

乡村振兴战略是国家为发展乡村和解决“三农”问题提出的，其中农村职业教育人才培养是为乡村振兴提供动力的来源。农村职业教育有利于城乡融合发展，能够实现高素质农民的培养，利于乡村有效治理，因此，农村职业教育对于乡村振兴十分重要。研究了农村职业教育人才培养模式的不足，通过分析给出了优化培养模式的建议，提出针对人才培养目标、人才培养内容、专业建设、实训平台建设和人才培养主体的优化措施，以期帮助农村职业教育培养出更加适应农村市场需求的人才。     

新农科建设背景下新型农林人才供给结构优化研究

培养新型农林人才不仅是顺应农业科技革命变革外部环境变化的需要，而且是高等农林教育质量提升的内在要求。如何结合学科发展历史和资源禀赋差异，探寻新型农林人才培养的实践路径，以提高人才培养质量，成为管理实践和学界研究的战略性课题。文章基于对人才培养使命和战略意义的现实认知，在界定新型农林人才内涵和特征的基础上，分析了农林人才供给存在的主要问题及原因，提出以人才培养目标定位为基础、以专业优化设置为龙头、以课程体系建设为核心、以师资队伍建设为支撑、以人才培养模式创新为关键等新型农林人才培养的路径和政策建议，为新型农林人才培养提供理论依据和政策借鉴。     

高等教育人才培养成本核算的意义及体系的探讨

对高等教育人才培养成本的内涵进行了深刻的阐述，并得出了两个方面的初步结论：（1）高等教育人才培养成本是受教育者接受高等教育服务而耗费的资源价值；（2）在理论上人们对高等教育人才培养成本的含义和计量已基本达成共识，但实际的计量工作却不尽人意。为此开展高等教育人才培养成本核算意义重要，结合当前高校会计制度核算体系中的基本方法，对开展高等教育人才培养成本核算应遵循的原则、核算的主体、核算的对象、核算的期间、核算的项目、核算的程序及方法进行阐述，探讨出了高等教育人才培养成本核算的体系和具体方法。     

关于创新人才培养的几点思考

通过素质教育，培养创新人才，是当前高等学校人才培养的重要任务。本文对创新人才应具备的素质和能力，创新人才培养存在的主要问题，创新人才培养体系的建立，以及制定创新的专业人才培养方案等方面进行了全面的论述。     

农业高校创新人才培养的研究

本阐述了高校创新人才培养的意义和目标，并结合湖南农业大学教育工作实践，提出持续不断深化教育、教学改革，努力提高人才培养质量；优化教学计划，重视知识、能力和素质的培养，建立新的人才模式；抓住关键，积极大学生全面素质教育；营造有利于培养创新人才的环境等创新人才培养途径的思路和经验。     

森林工程专业人才培养质量创新体系的构建研究

针对传统的人才培养体系中存在的问题，把针对性、可持续发展性、开放性以及市场性4个原则作为人才培养体系的目标，分别在培养理念、培养方案和实践教学三方面做出创新改革，构建了人才培养质量的创新体系，旨在提高学生的实践能力和创新能力。     

“311”人才培养模式的内涵及实践研究

人才培养模式是学校实现人才培养目标和质量规格要求的运行方式。河北农业大学通过总结办学经验，在深化教学改革的基础上，创建了特色鲜明的“311”人才培养模式。阐明了“311”人才培养模式的基本构建原则、内涵；详细论述了课程体系整合、实践教学改革、创新精神培养等几方面的内容；并对实施效果进行了分析和总结。     

国内外优质稻米品质性状研究进展

重点介绍了国内外稻米品质性状及其相关性研究的进展。有关稻米品质性状的研究基本上概括为碾米品质、外观品质和食味品质3个方面,其中食味是决定稻米品质优劣的重要性状,弄清稻米食味与其它品质性状的相关性及其作用特点和规律,为优质稻米生产和优质米育种提供理论参考,制定我省特色的优质米评价方法,发展创汇及特色农业具有重要的借鉴意义。     

实施优质工程主攻果品质量

根据我省果树业的现状及国内外果树发展的成功经验 ,提出了面向 2 1世纪 ,确保我省果树业稳定持续发展的基本思路 ,即实施优质工程 ,主攻果品质量     

发掘优质稿源确保学报质量

要提高学报的学术质量，必须发掘优质稿源。具体措施有：建立作者信息数据库：加强与作者联系，保持作者队伍的相对稳定性；退稿工作讲求艺术性；在稿件修改过程中提高作者素养：提高编辑自身素质等。     

试论素质教育对教师素质的要求

论述了教师在素质教育中的作用，并在此基础上论述了教师的道德境界和人格特征，即献身教育事业，树立教师风范。阐述了教师的知识结构，即教师要具备丰富的人文社会科学知识、精深的专业功底和广博的教育科学理论。同时要求教师具备教书育人、人际效和科学研究的基本能力。