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农业推广硕士专业学位研究生培养管理模式初探 总被引:4,自引:1,他引:4
本文从农业推广硕士专业学位研究生的培养特点出发,总结分折了中国农业科学院研究生院农业推广硕士的课程教学、学位论文工作及培养管理的现状,就科研单位建立农业推广硕士专业学位研究生的培养管理模式进行了探讨。 相似文献
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MPA是建立在公共管理及公共政策基础上的硕士研究生教育项目,培养高层次、应用型公共管理人才。本通过国外献资料,重点从培养目标、课程设置、培养方式等方面研究国外MPA培养模式。以期对我国MPA教育提供借鉴。 相似文献
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对农业推广硕士研究生培养的一些思考 总被引:6,自引:2,他引:4
农业推广硕士专业学位是一种与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的新型专业学位类型。本文根据农业推广硕士专业学位的特点,针对当前农业推广硕士研究生的培养状况,从课程设置、教学方式、教材、学位论文、师资5个方面,对农业推广硕士研究生培养进行了分析与思考。 相似文献
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作为应用型人才培养的全日制机械工程专业学位研究生,除了具有扎实的理论基础以外,还需要满足机械行业的实际工作需求,这就要求其培养模式应有创新特色,以便提高人才培养质量和符合行业的需求。但现有的培养模式和学术型研究生的培养方式上没有明显的界定,很难达到专业学位研究生期望的效果。为使机械工程专业全日制硕士专业学位研究生的培养质量得到进一步提高,从机械工程专业全日制专业学位研究生培养存在的问题、创新型机械工程专业全日制专业学位研究生培养方案的构建、机械工程专业全日制专业学位研究生模式的探索与建立等方面进行了探讨。 相似文献
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文章简要回顾了农业硕士专业学位研究生培养的发展历程,重点分析了当前农业硕士专业学位在培养目标定位、课程设置和监督评价体系等方面存在的问题,提出了在明确人才培养定位的前提下建立相应的目标管理机制、根据培养目标构建课程教学体系、建立多元多向的系统监督和评价体系等加强农业硕士专业学位研究生培养的建议。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(5):83-86
从现实问题出发,结合目前艺术硕士培养中存在的问题和河北农业大学的办学传统,对河北农业大学艺术硕士培养方向和办学特色进行研究。明确办学理念,找准目标定位,凝练特色学科,汇聚师资队伍,构建农业院校特有的艺术教育体系,旨在探索、发现农业院校艺术硕士在办学基础、学科形成、强化办学特色等方面的一些规律性因素,探索艺术硕士在河北农大的办学特色和落脚点,建立与农业院校相配套的独具特色的艺术硕士研究生教育管理方式,培养高精尖艺术人才。 相似文献
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对地方高等农业院校硕士研究生培养质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生招生规模的扩大,一方面促进了我国研究生教育的发展,但同时也引起了人们对研究生培养质量问题的关注和思考。本文就目前我国地方高等农业院校硕士研究生培养普遍存在的一些问题,如生源不足、教学科研设备新旧更替缓慢、导师队伍数量不足、整体素质不高,管理体制不顺畅等,提出应从加强高校内部改革以及建立研究生教育质量保障机制等方面来提高研究生的培养质量。 相似文献