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《中国农业大学学报》2005,10(4):138-138
2005年5月26日,教育部组织专家对我校“十五”“211工程”建设情况进行了中期检查。专家组参观了我校植物生理学与生物化学国家重点实验室以及农产品安全研究中心,检查了仪器设备的购置和使用情况以及日常管理工作等;听取了学校关于“211工程”建设进展情况、执行情况和项目管理情况的汇报及对今后“211工程”建设重点的建议。专家组对我校3年来在各方面取得的成绩给予了充分肯定。 相似文献
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东北农业大学的“211工程”建设,自1996年9月通过部门预审至今,圆满完成了“九五”建设任务,并于2001年6月24日至25日完成了国家验收。专家们认为:东北农业大学的“211工程”建设,投入低、产出高,综合效果特别明显,与区域经济发展联系紧密,成效显。 相似文献
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野秀芬 《中国农业大学学报》2006,11(2):18-18
2006年1月,我校“十五”“211工程”建设项目通过了校内检查验收。经过5年的投资与建设,我校完成了13个重点学科项目、公共服务体系项目、师资队伍和基础设施等建设任务和具体指标,取得了丰硕成果。“十五”期间我校“211工程”建设以重点学科建设为龙头、以提升办学水平和科技 相似文献
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“211工程”图书馆学科馆员制度建设调查 总被引:1,自引:0,他引:1
童敏 《农业图书情报学刊》2009,21(8):251-253,257
为了了解我国“211工程”高校图书馆学科馆员的实施情况,通过访问我国107所“211工程”高校图书馆的主页,发现已建立学科馆员制度并可以正常访问的图书馆只有29家。文章从学科馆员职责、人数、管理模式等方面分析了这29家图书馆学科馆员制度建设的特点,针对存在的学科馆员栏目设置不合理、职责不明确、学科导航建设质量不高等问题,提出了相应的对策。 相似文献
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《中国农业大学学报》2005,10(4):124-124
我校经过多年努力,积极进行学科建设以及科研条件和教学条件的建设,尤其在“十五”和“211工程”项目的支持下,办学条件、学科体系和人才队伍建设都实现了跨越式发展。现简要摘录如下: 相似文献
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从参考馆员制度与学科馆员制度的发展历史入手,从内涵、服务对象与服务内容、服务方式、服务性质、服务模式、角色与职责、素质能力等方面分析比较了参考馆员与学科馆员的异同,提出在当今网络资源庞杂浩繁,现代信息技术日新月异的情况下,建立和完善学科馆员制度,是知识经济时代知识创新的必然要求,也是图书馆服务创新.提高信息服务质量与水平的需要。 相似文献
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屈红军 《农业图书情报学刊》2007,19(6):92-95
随着人类生存环境的日益恶化,人们的环保意识不断增强,对于图书馆的建设与发展人们也从多放面给予“绿色”与“生态”的关注。但对于“绿色”与“生态”内涵的理解,某些生态学概念与原理的运用还有待探讨。就这些问题提出自己的见解,并认为真正的绿色、生态图书馆不只停留在理论上,而是应从建筑、能源、环境等方面入手,在现实中建成。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(2):76-77
中华文化有两种精神相对峙,一种是刚健的,一种是柔顺的。《易经》"生生"学说所代表的正是中华文化的刚健精神。自二十世纪三十年代以来,以熊十力、张岱年等为代表的一批哲学家注重吸收《易经》"生生"学说,将生生与创造联系起来。他们从不同的视角论证创造与人的本性的关系,人应如何发挥创造性等重要命题,赋予中国哲学新的精神内涵,具有重要的理论和实际价值。 相似文献
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魏晋"名士风度"与宋代"圣贤气象"是不同的理想人格类型,它们在价值取向、思想资源等方面存在明显区别。但是,它们均是古代士大夫人生哲学的体现,故而在士大夫主体意识、名教可乐、性情结构、超越境界等问题上有诸多共同点,着重论述了二者承传发展的关系与思想逻辑的脉络。 相似文献
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