信息时代参考馆员与学科馆员之比较

参考馆员与学科馆员是为读者服务的两种模式,但两者又有本质区别.本文从发展历史、内涵、提供服务、素质和职责要求对参考馆员与学科馆员进行比较,提出我国图书馆需在参考馆员制度的基础上尽快建立学科馆员制度,形成与参考馆员制度互相配合、互为补充的信息咨询服务体系,以便更好地为读者服务.     

高校图书馆学科馆员的选拔及培养

学科馆员制度是高校图书馆的一种有效管理制度,也是图书馆信息服务的创新,而学科馆员是实行学科馆员制度的关键所在.文章从学科馆员的素质要求和馆员素质现状入手,探讨了高校图书馆从现有馆员中如何进行选拔及提高其素质的措施.     

我校实现学科馆员制度的研究

学科馆员制度作为图书馆一种管理创新和服务创新的新模式,受到社会各界的广泛关注。为了提升我校图书馆的服务水平,适应学校和图书馆自身的发展要求,我校也应该建立学科馆员制度。本文从我校图书馆的现状、图书馆建立学科馆员制度的意义、学科馆员的作用等角度出发．对我校图书馆建立学科馆员制度的必要性进行简述。     

网络环境下高校图书馆学科馆员信息服务创新

简述了高校学科馆员的内涵与作用,对高校图书馆建立学科馆员制度、培养学科馆员信息服务能力以及学科馆员利用学科博客、微信、QQ、OA等网络平台开展创新服务等进行了简要的分析与阐述。     

农业院校图书馆学科馆员制度研究

农业院校图书馆建立学科馆员制度,是更新服务观念、开拓新的服务领域、开启新的服务模式的一种摸索尝试。介绍了学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责以及农业院校图书馆实行学科馆员制度的必要性。对目前中国农业院校图书馆在学科馆员建设中存在的主要问题进行了论述并提出了解决方案。农业院校图书馆应该从实际出发,将学科馆员服务有机地融入到农业院校教学与科研工作中。     

浅析建立"学科馆员"制度的必要性

学科馆员作为一种高级专门人才,是联系图书馆与学校各专业、院、系的重要纽带。在高等教育大力发展的今天,学科馆员对于创新图书馆服务,完善图书馆员队伍,加速图书馆转型都有着重要意义。本文通过对建立学科馆员在上述几个方面作用的分析,进一步强调了学科馆员制度建立的必要性。     

基于学科馆员建设的高校图书馆信息服务模式探讨

“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。     

从"参考馆员"到"学科馆员"--试论高等师范院校资料室图书馆馆员的角色转变

本文比较了“参考馆员”与“学科馆员”在咨询服务上的差异，探讨了高等师范院校图书资料情报系统中“学科馆员”的素质要求和工作模式，并结合工作实践介绍了“学科馆员”的具体运作。     

学科馆员提供信息服务的探讨

阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,从＂谁需要从我这里获得信息？他们需要获得什么样的信息服务？学科馆员靠谁才能得到需要的信息提供给读者？＂这3个方面对学科馆员提供信息服务进行了探讨。     

论高校图书馆学科馆员与信息服务

高校图书馆学科馆员制打破了按文献类型来配置馆员的做法,是一种以大学学科为对象而建立的学科高级专门服务人员对口服务模式。学科馆员服务是深层次、高质量的信息服务,其学科服务的内容包括建立学科馆员与对口学科的联络机制,提供咨询服务,为对口学科师生提供信息教育和培训,参与教学与学习支持,整合、开发学科文献信息资源,建立虚拟参考学科咨询平台,提供网上在线咨询服务,提供优质信息服务。     

高校图书馆建立和实施学科馆员制度的研究

“学科馆员”制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务,个性化服务和信息资源建设三个方面的需要。实施学科馆员制度,必须明确学科馆员的工作职能;科学制定学科馆员制度建设策略。     

建立学科馆员制度提升图书馆的服务质量

学科馆员制度是适应学科建设、教学科研工作的开展,以及广大师生的学习需要和图书馆自身发展等诸多方面需求而建立的,是高校图书馆为科研服务的重要举措.分析了高校图书馆学科馆员制度建立的意义和必要性,从如何提高学科馆员的素质,提高图书馆的服务质量方面加以探讨.     

高校学科馆员个人知识管理探析

学科馆员制度是知识经济时代下图书馆服务的一种创新,知识经济时代下的图书馆需要知识管理和知识服务。分析了学科馆员进行个人知识管理的必要性,界定了学科馆员个人知识管理的内容,对学科馆员个人知识管理的实施进行了具体阐述,以期提升高校图书馆的竞争力。     

面向知识服务的参考馆员的素质培养

随着知识经济的发展,知识服务成为参考咨询新的发展趋势,因此也对参考馆员的素质提出了挑战。本文从知识服务的特征出发,对知识服务下参考馆员的素质培养进行了初步探讨。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及措施

阐述了学科馆员制度的内涵及产生,论述了学科馆员制度在文献服务中的地位和作用,指出了高校图书馆学科馆员制度建设对策和建议.     

大数据时代基于SECI的学科馆员知识服务探究

学科服务是一种具有开拓性、创造性的主动参与式服务。学科知识服务是以学科馆员为主导,全面利用现代信息技术手段的知识服务理念,开展基于知识管理的学科知识个性化定制,充分体现学科馆员的服务价值,其核心就在于知识创新。采用文献检索法和引文分析法,对已有文献进行了深入的分析。借助野中郁次郎的SECI知识转移模型,深入探究知识创造的主导力量——学科馆员如何更好地在学科知识服务中发挥作用,并以此对高校图书馆和学科馆员自身素质提出了建议和要求。