种子科学专业英语课程教学探讨

种子科学专业英语作为种子科学与工程专业的一门重要的专业课，在提升学生专业素养及英语应用能力方面具有重要的作用。种子科学专业英语作为英语课与常规大学英语课在很多方面又存在诸多不同。通过种子科学专业英语的学习，提升学生的专业英语应用能力，增强其学生在就业及深造中的竞争力，缩短学习与就业衔接的周期，也可以更快适应从本科生学习到研究生科研角色的转变。笔者探讨了当前种子科学专业英语的教学现状、存在问题，以及所做的教学实践，以其在以后的教学过程中更加有效地释放课程的活力，也能够在专业认证过程中发挥有效的支撑作用。     

河北省临城县核桃专业合作社发展现状及对策

为河北省临城县核桃产业转型升级提供参考,通过对该县50家核桃专业合作社进行调查,分析核桃专业合作社存在的社员素质偏低、专业技术人员缺乏、资金投入不足、经营管理不善等问题,并从加强人力资源建议、拓宽资金渠道、建立健全经营管理制度等方面提出发展对策。     

金融财会类专业实践教学模式应用研究

随着社会经济的快速发展,各领域对金融财会类人才的需求量与日俱增。金融财会类专业主要以培养学生基本会计操作能力及综合素质为主,其理论性教学与实践性教学之间存在着密切的关联。教师通过组织各类金融财会实验、模拟及实训活动,切实提升学生金融财会专业水平及职业素养,使其更好适应未来工作生活。本文就基于此,以金融财会类教学存在问题为切入点,就如何提升金融财会类教学模式应用有效性进行相关概述,旨在切实提升学生综合水平,为社会输送大批具有综合素质的金融财会类人才。     

城乡融合发展进程中农民参与农业合作社意愿调查研究——以邯郸市大名县为例

十九大报告提出,要坚持农业农村优先发展,健全城乡融合发展体制机制和政策体系。近年来,我国党中央国务院发布一系列相关政策,强调大力支持发展多种形式的新型农民合作组织,鼓励农民兴办多元化、多类型的专业合作社。我国发展农业合作社,是提高入社农民收入并带动提升入社农民社会地位的重要载体,更是加速推进我国农业现代化、全面建设社会主义新农村的重要载体。要深入实施乡村振兴发展战略,必须以问题为导向,找出农村发展的差距所在,逐个问题逐个环节地解决农村发展不平衡、不充分的矛盾。目前,我国农业合作社在其业务领域、市场竞争力、组织结构层次等方面仍有待进一步的提高。广大农民由于缺乏对合作经济的专业认知,不能从长远的目光看到农业合作社的好处,参与农业合作社的意愿不强,这在一定程度上阻碍了农业现代化的进程。     

新形势下草业科学专业人才培养方案的优化探索

目前,在我国草业科学有30多个本科专业,并从20世纪90年代开始得到了较快的发展,并在国家有关政策的支持和鼓励下取得了不错的成绩。党在十九大工作报告中提出,要将草与山水林田湖有机的结合起来,系统的促进山水草系的治理与发展,在这个大背景新形势下,草业科学迎来了发展的历史机遇,而这个行业也逐渐开始兴起,对草业科学专业人才的需求逐年增加,要求具有更加专业技能和知识的高层次人才。所以,草业科学专业人才的培养方案也必须进行调整,从而满足草业科学的需求。