常州校企共建职教基地同育农机人才

6月10日,我国中型轮拖的领军企业东风农机和国家骨干高职院校建设单位常州机电学院签订协议,双方将合作培养农机专业技能型人才,共同搭建我国农机工业与高等职业教育合作的新平台.     

高职院校艺术设计专业电脑设计课程改革探讨

分析了当前在高职院校电脑设计课程教学中存在过分注重电脑操作技巧,忽视艺术设计理论的问题,指出了高职院校艺术设计专业电脑设计课程的教学改革应紧密围绕培养高级应用性技术人才的目标,做到理论与实践相结合。     

《中国农业教育》来稿须知

<正>为使来稿得到迅速与妥善的处理,本刊敬请作者注意以下几点要求:1、投稿方式:我刊自2013年12月18日起,正式启用http://nyjz.cbpt.cnki.net这个电子采编平台。敬请登陆注册、投稿,并随时跟踪稿件审理情况。2、本刊长年征求教育体制与政策、教育教学管理、高职教育改革、农民教育培训等方面的理论研究文章。来稿务求观点新颖,资     

高职院校旅游管理专业校外实习基地建设研究

校外实习基地建设作为高职院校旅游管理专业实践教学体系的重要组成部分,是应用型高职院校培养符合市场需求人才的重要平台,也是高职旅游管理专业提高教学质量的重要环节.目前高职旅游管理专业在校外实习基地建设中,由于各种主、客观方面的原因,校外实习基地的建设,存在很多问题,文章提出了建设校外实习基地的具体措施.     

"产、学、研"机制推动下职业教育集团科研方式的探索

高职院校为职教集团提供人力资源和技术支持,为了适应职教集团产学研的合作,高职院校需要从宏观和微观方面对人才培养的模式做出调整.     

浅谈慕课的发展现状与高职英语教学改革

慕课(massive open online courses,MOOC),英文直译为"大规模开放的在线课程",是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。慕课作为一种全新的大型网络在线教学教育系统,是新时期教育不断深化和改革的产物。慕课极大的拓宽了教育工作者的平台,对传统的高职英语教育带来了很大的机遇和挑战。本文主要对慕课教育形式和主要特点进行了分析,结合高职英语教育在新形势下遇到的问题与笔者教学经验,探讨了如何在慕课背景下有效的进行高职英语教学改革。     

高职院校班主任工作探讨

在新的形势下,社会经济结构在加快转型,未来需要更多具有匠人精神的复合型应用人才,由此对高职院校人才培养提出了更高的要求。作为学生的指导者和引导者,高职院校的班主任担负着特殊的使命,不仅要有爱心和责任心,而且要在工作中不断探索总结,努力去寻求新思路,新发法。     

异步进行 层层绽放——分层异步教学法在高职《微积分》课程中的应用

在高职教育《微积分》课程中采用分层异步教学法可以有效的激发学生的学生兴趣,调动课堂气氛,提高教学质量,培养团队意识,促进学生共同进步。在教学实践中教师应对学生进行合理分层,明确目标,实施分层提问、练习,区别评估,从而使每一个学生的数学水平都能有所提高。     

浅析高职院校班主任如何协助学生实现自我认知

随着就业形势的变化，高职学生的职业生涯规划日益重要。只有全面客观的实现自我认知，高职学生才能做到有的放矢，明确自己大学期间的目标，最终才能实现合理就业。作为班主任，除了要了解高职学生自我认知的现状，更重要的是帮助学生勇于直视自己，协助他们通过各种途径全面的实现自我认知。     

高职院校实验动物技术专业教学改革探讨

从高职实验动物技术专业的职业技术课程设置,师资、实训基地等教学资源配备,课程教学与考核方式出发,探讨该专业教学改革的方向,以期为高职实验动物技术专业教学改革提供帮助。