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132.
张佳智 《吉林农业科技学院学报》2011,(3):96-98
《机械制图》课程的理论性和实践性较强,且内容比较抽象,在教学中如能合理利用多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率。 相似文献
133.
134.
多媒体技术在《昆虫学》教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体辅助教学是将教学信息通过多彩的图像、声音、图表、文字等直观形象,生动地作用于学生感觉器官进行的教学活动,多媒体应用在《昆虫学》教学上与传统的板书、挂图式的教学相比,存在明显的优势,但作者从几年《昆虫学》多媒体教学经验中感受到,只有将多媒体教学与传统的一些教学方法相结合,才能发挥提高教学的效果。 相似文献
135.
介绍了随着数字校园建设的深入,利用多媒体网络教室智能全自动中控录播系统可在多媒体教室快捷方便使用丰富的校园网资源,详细分析了多媒体网络教室智能全自动中控录播系统的主要功能和使用方法。 相似文献
136.
137.
138.
139.
黎晓敏 《四川畜牧兽医学院学报》2008,(2):140-143
多媒体教学正得到越来越广泛的应用,它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息所进行的处理,形成声、像、图、文并茂的教学系统,为教学带来了质的飞跃。如何正确利用多媒体这一现代化的智能工具为教学服务,已成为当今教学上值得探讨的问题。文中论述了多媒体的概念、多媒体与教学的关系、多媒体教学的优缺点以及多媒体教学的发展趋势。 相似文献
140.
多媒体网络技术在大学英语教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
吴东醒 《仲恺农业技术学院学报》2000,13(4):43-46
介绍了多媒体网络技术在课室的配置及其教学模式,并探讨了多媒体网络课室在大学英语教学中的主要用途。 相似文献