天脊:练内功 提技能

天脊集团消防大队以喜获"全国119消防先进集体"最高荣誉为契机,牢记肩负责任,苦练消防内功,坚持不懈开展冬季训练,进一步巩固提升全体消防队员业务技能,为企业安全生产保驾护航。图为消防队员正在进行日常训练。     

巩固和发展退耕还林成果的思考

近年来,为着力改善生态环境,国家出台了退耕还林政策,林木保存率不断提升,增长了退耕农户收入,有效遏制了水土流失现象,但退耕还林成果的巩固,仍然面临较多问题,有必要探讨如何巩固退耕还林成果。阐述了退耕还林成果的巩固与发展,并提出了落实现有林的经营工作、坚持建管并重,适时安排抚育管护、实行分片集中管理、推出补助政策,调动农户积极性、强化指导和服务,推动后续产业发展等策略。     

动物免疫学实验教学实践与探索

动物免疫学实验教学是动物医学和动物药学专业的重要课程,具有临床应用广泛的特点。通过改革动物免疫学实验课程的教学体系,以达到应用型本科人才培养目标要求。根据动物免疫学实验教学目的和要求,设计优化实验项目,把知识点录制成微课程并在课前上传授课班级供学生学习,在线下课堂开展设计性和综合性实验,教师全程在旁答疑、启发、纠错和指导,课后借助思维导图和案例分析题进行知识巩固和拓展。     

社会工作参与民族地区巩固脱贫成果的可行性研究

2020年不仅要完成脱贫攻坚,还要全面建成小康社会。依据对旧屋基彝族自治乡的实地调研走访,总结分析社会工作参与巩固脱贫成果的可行性。在乡村振兴背景下民族地区要实现预防返贫的目标,需要社会提供物质和智力的支持,需要社会工作的协同参与。社会工作与乡村振兴战略之间存在高度契合性,社会积极参与充分参与,有助于促进边疆民族地区扶贫开发工作取得成效。     

成都市巩固退耕还林工程成果主要经验浅议

成都市从1999年开始实施退耕还林工程以来,工程建设取得了良好的生态效益,较好的社会效益和经济效益。本文简单阐述了成都市实施退耕还林工程取得的成效,并论述了巩固退耕还林工程成果取得的主要经验。     

基于学习动机诱发的农科大学物理教育模式探索

根据目前农科大学生对大学物理课的认识与农科大学物理学的特性,以及21世纪对高素质专门人才的要求,提出"学习动机是学好农科大学物理的老师";运用"绪论—(单元知识)讲座—理论授课—(单元知识)讲座—理论授课……教育模式",来诱发、强化和巩固大学生学习农科物理的动机;教育教学实践表明,这种教育模式能明显提高了农科大学物理教育教学效果。     

如何推广和巩固水稻、油菜高产创建成果

在肯定高产创建成就的同时,分析水稻、油菜高产创建存在的不足,提出巩固成果的建议,为今后种植水稻、油菜提供指导性、实用性的建议。     

汶川县退耕还林成果巩固的对策

为了进一步加强水磨镇农旅融合,实现经济持续化发展,帮助群众增收致富,汶川县水磨镇拟将连山坡、大岩洞、黄家坪、牛塘沟4个村连片开发,打造成规模的生态庄园,以此实现巩固退耕还林成果。文章主要阐述了汶川县退耕还林成果,分析了汶川县退耕还林工程中存在的问题,并提出相应的解决对策,以此巩固退耕还林成果。