基于冠心病血瘀证心肌细胞能量代谢网络模型的流平衡分析

目的 探讨冠心病（coronary artery heart disease,CHD）急、慢性血瘀证心肌细胞能量代谢的变化特点。方法 （1）运用FluxExplorer软件平台构建起的CHD血瘀证心肌细胞能量代谢网络模型;（2）应用GC-MS技术和血气自动分析仪从健康对照、CHD慢性血瘀证、CHD急性血瘀证三组大鼠模型中取冠状动脉血检测葡萄糖、脂肪酸及血氧含量;（3）检测结果代入网络模型,通过流平衡分析CHD急、慢性血瘀证状态下参数的特点。结果 （1）三组的糖酵解、脂代谢和三羧酸循环均已被激活,但网络运算后各组代谢物的数值则有明显差别,均呈现出健康对照组>CHD慢瘀证组>CHD急瘀证组的趋势。（2）三组心肌细胞能量代谢的血糖、脂肪酸和血氧含量及ATP的产量均呈递减的趋势,这与三组中糖酵解的关键酶（HK、pfk、PK）、三羧酸循环的关键酶（Cs、Icdh、Od）的浓度呈一致性变化。结论 CHD急性血瘀和慢性血瘀不同证候的形成可能与机体内心肌细胞能量代谢的水平密切相关。     

高等中医人才非智力成长因素培养途径探析——以湖南中医药大学为例

借鉴名老中医成才的非智力影响因素,探究辅导员如何利用课外环境创设,培养中医专业大学生的非智力成长因素,促进学生自我管理能力、人文素养、思维悟性、职业情怀、职业信念、道德情操等方面大幅提升,使其成长为高水平的中医专业人才。     

中医诊断实训教学中引入真实病人担任标准化病人的尝试与探索

目的 探讨真实病人担任标准化病人在中医诊断学实训教学中的可行性。方法 以本校2014级中西医结合专业七年制2班学员（45人）为研究对象,带教老师按照部署,组织学员完成由真实病人担任标准化病人参与的“问诊”和“诊法+辨证”两次实训课的教学任务,再通过实训成绩考核表、课后学生的感想、带教老师看法等方式反馈信息。结果 参与师生一致认为在中医诊断实训课中引入真实病人担任标准化病人的教学能显著提高学生学习兴趣及与患者沟通交流的能力,教学效果良好。结论 真实病人担任准化病人进行教学可行有效,值得推广应用。     

骨髓间充质干细胞移植大鼠缺血心肌后GATA-4 mRNA的表达

目的观察骨髓间充质干细胞(MSCs)移植于大鼠缺血心肌后,心脏早发育基因DATA-4 mRNA的表 达、方法设模型组、假手术组和空白对照组,其中模型组采用“冠脉结扎法”建立大鼠急性心肌梗死(AMI)模型、收 集从SD雄性大鼠胫骨和股骨骨髓中分离、培养、鉴定后的MSCs,密度调至3x10`/100 },L悬液,移植于缺血心肌边 缘组织的3个位点直接注入共100 },L的MSCs细胞悬液,假手术组和空白对照组均在与模型组相同注射部位的3 个位点直接注入共100 },L的MSCs细胞悬液,28 d后处死大鼠进行相关实验样木处理〔采用逆转录聚合酶链反应 (RT-PCR)技术检测心肌组织中DATA-4 mRNA的表达、结果MSCs移植模型组和假手术组的大鼠心肌中存在 DATA-4 mRNA的表达;而空白组的心肌中未检出DATA-4 mRNA的表达,对其IOD值半定量分析,模型组高于假 手术组和空白组,差异有统计学意义(P<0.05或<0.01)、结论MSCs在进入缺血心肌环境后,细胞内的心肌特异转录 过程被再次激活.确立了MSCs向心肌细胞分化的方向、     

养心通脉方对大鼠心肌缺血损伤模型心肌细胞线粒体功能的影响

目的 研究养心通脉方对异丙肾上腺素诱导的大鼠心肌缺血损伤模型心肌细胞线粒体呼吸功能的影响。方法 实验大鼠被随机分为3组（每组15只）：对照组、模型组、养心通脉方组,实验结束后所有动物采用脱颈椎法处死,通过测定呼吸控制率（RCR）、二磷酸腺苷磷/氧（ADP/O）比值及ATP的浓度来评价线粒体的呼吸功能,并对线粒体内胆固醇、磷脂（PL）、甘油三酯（TG）和游离脂肪酸（FFAs）的含量进行测定。结果 模型组中大鼠心肌细胞线粒体内RCR、ADP/O比值及ATP浓度均明显低于对照组（P<0.001）,而在养心通脉方组中心肌细胞线粒体内RCR、ADP/O比值及ATP浓度均接近于对照组（P>0.05）。与对照组相比,模型组中胆固醇、TG和FFAs的水平均明显升高（P<0.001）,同时磷脂（PL）水平明显降低（P<0.001）。但在养心通脉方组中心肌细胞线粒体内胆固醇、TG、FFAs以及PL的水平均与对照组无明显差异（P>0.05）。结论 养心通脉方对异丙肾上腺素诱导的大鼠心肌缺血损伤模型心肌细胞线粒体的呼吸功能及其膜完整性具有保护作用。