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植物乳杆菌α-半乳糖苷酶基因(melA)的克隆与序列分析 总被引:1,自引:1,他引:0
试验以L.plantarum1.557的基因组DNA为模板,通过PCR技术扩增α-半乳糖苷酶基因(melA)基因,PCR产物经纯化回收后克隆至pMD18-T载体中,转化E.coli DH5α感受态细胞,筛选阳性克隆,提取质粒进行SacⅠ和Sph Ⅰ酶切及PCR扩增鉴定,并对melA基因片段进行序列测定。结果表明,测得的melA基因序列全长2240 bp,含有酶切位点、启动子、SD序列及编码738个氨基酸的开放阅读框,理论分子质量为84 ku;4种核苷酸中GC含量为47.45%、AT含量为52.55%;序列中有3个碱基发生了变化,均为无义突变,未导致其推导的氨基酸的改变;序列测定结果与GenBank中登录的序列进行比较,核苷酸和氨基酸序列的同源性除与AY873840相比分别为96.6%和92.2%外,其余均大于99%。试验成功克隆了melA基因,为进一步构建重组表达载体奠定了基础。 相似文献
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农地非点源磷污染的优先流路径研究 总被引:3,自引:0,他引:3
优先流是一种较为常见的土壤水分运动形式,与土壤入渗、地表及地下水质密切相关,是土壤水运动机制研究由均质走向非均质领域的标志。本文介绍优先流的基本概念及特征,介绍优先流的几种分类方法并重点介绍了管流。农业非点源磷引起水体的富营养化现象非常突出,通过优先流路径迁移的非点源磷的潜力非常巨大。结合当今优先流国内外的研究现状,对非点源磷污染的优先流模拟和分析模型进行了总结和展望。 相似文献
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语言是人类进行交流的重要工具,是传承各民族思想、文化、艺术的载体.不同民族的语言存在很大差别,这与使用者所受的文化影响而产生的不同思维方式有极大关联.英语作为世界上使用最为广泛的语言,是西方文化的代表.因此,英语教学中要想达到保证学生将这门语言学精、学透的教学目标,就必然涉及文化知识的导入. 相似文献
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高职院校学生英语基础差、教学缺乏创新、学校没有必要的英语听说环境等主客观因素叠加,造成学生对英语学习普遍缺乏积极性,难以达到预想的教学效果,进而直接影响学生的英语成绩。针对问题产生原因,教师改革教学方法,高校加强师资建设,双方配合共同创设优良的英语学风,从而激发学生的英语学习积极性,提高英语教学效果。 相似文献
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为进一步提升我国农用拖拉机的综合作业效率,选定其传动装置展开性能优化分析。以耦合动力学理论为改善原则,结合拖拉机传动装置的工作机理与效率传递特点,建立耦合动力学数学模型,并通过传动结构分析与性能提升方案设计,进行整机作业试验。试验结果表明:基于耦合动力学的拖拉机传动装置性能优化效果明显,传动系统的传动效率与动力输出效率分别相对提高了5.09%和7.40%;此思路将传动系统的机械元件与电控模块的内部力学关系进行耦合处理,改善了整机的系统稳定性与振动舒适度,综合作业效率相对提升了6.90%,是耦合思维在拖拉机转型升级的创新应用,具有重要的借鉴意义。 相似文献
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湖北森林生态资源基础价值研究 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者指出了森林生态价值计量及补偿研究方面的主要误区,提出了森林生态资源价值计量的重要观点,对湖北森林生态资源基础价值进行了计算,主要结果如下:湖北森林生态资源价值总量为1 568.37亿元,年增长量为72.94亿元,其中有形资源年增长量为43.62亿元,无形资源的年增长量为29.32亿元,有形资源与无形资源的价值及增量比约为1.5∶1.0。湖北不同类型森林生态资源价值存在着明显差别,由高到低依次为:四旁林>针阔混交林>阔叶林>针叶林>竹林等,森林有形生态资源是森林生态资源的物质基础。针阔混交林、阔叶林、针叶林是湖北森林生态资源的主体。社会自然经济环境对森林生态资源价值有直接影响,不同年度、不同地区森林生态资源价值会发生相应的变化。 相似文献