建立“三位一体”课堂教学督导制度的实践与探讨

课堂教学是高校教学的基本组织形式。在简要分析课堂教学地位与现状的基础上，系统介绍了山东农业大学南校区坚持“三位一体”课堂教学督导制度的基本做法、成效和体会。     

实践教学"模拟承包"模式初探

随着实践教学在高等农业教育中的地位和作用的日益加强，实践教学模式已成为高等农业院校研究的重点。本从专业特点出发，经过几年的实践，探索出一条“模拟承包”式的实践教学模式。     

不同桑品种对家蚕饲料价值的探讨

本试验测定了11个桑品种的主要营养成分含量、蚁蚕取食24小时绝食生存时间、5龄第1日排粪量、消化量和消化率等指标,探讨了不同品种的叶质和饲料价值。营养成分测定结果表明,7946、农桑14号和剑持的粗蛋白含量最高,达26.875%,陕桑305和育71-1的含量较低。分析了各品种的叶质综合指数,其中以嘉陵16号综合指数最高,陕桑305最低。5个大田栽培品种的叶质综合指数依次为:湖桑32号>7946>农桑14号>育71-1>陕桑305。