老舍《断魂枪》的文化意蕴之于现实

本文通过老舍《断魂枪》文化意蕴的剖析,着重阐述了对待中华民族文化传统、文化遗产的正确态度,并寄望于当前的精神文明建设建造积极健朗的民族性格.     

课堂教学过程的优化艺术探讨

<正>在教学实践过程中,知识、教师、学生是实施课堂教育活动不可缺少的三大因素.知识是课堂教学的客体,学生是课堂教学的主体,而教师则是实现知识流向学生的载体——媒介.但教师作为媒介又不等同于简单的仅起中介作用的物体,而是活生生的具有自己丰富个性的人.这种丰富的个性特征,如之对知识的独到把握,尤其是在处理课堂教学时的不同艺术,也就决定了教师授课的方式各异,特色纷呈.