模拟增温对春小麦生长发育、根区土壤呼吸速率及酶活性的影响

采用开顶式生长室连续2 a小尺度的模拟增温,同步监测模拟增温对春小麦生长发育、根区土壤呼吸速率及酶活性的影响,以期揭示春小麦对全球气候变化的响应机制,为实现全球气候变化背景下春小麦高产优质栽培提供科学依据和理论基础。结果表明:成熟期春小麦株高、茎粗、叶面积指数、比叶重、穗粒数和千粒质量均表现为模拟增温处理未增温处理,并且模拟增温提高了成熟期叶片叶绿素a、叶绿素b、碳水化合物、蛋白质及粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、粗灰分、无氮浸出物含量。模拟增温增加了生长期春小麦根区土壤呼吸速率和酶活性,土壤呼吸速率和酶活性均与土壤温度呈极显著的指数关系。综上,模拟增温促进了小麦的生长发育,而且提高了根区土壤呼吸速率和酶活性。     

“川农号”系列小麦产量和抗病性相关分析

[目的]描述四川小麦育种的概括和今后四川小麦育种走向,并为小麦育种和栽培提供一定的帮助。[方法]选定1999～2007年由四川农业大学任正隆课题组选育的17个优质小麦品种进行相关的产量和抗病性分析。[结果]＂川农号＂系列小麦大多属于早中熟春性品种,产量介于5 000～5 500 kg/hm2,增产幅度较为明显,高抗条锈病,中感白粉病,其有效穗和穗粒数变异系数是11.11%和11.47%,在保持原有产量结构的基础上,增加有效穗和穗粒数是今后提高四川小麦产量的有效途径。[结论]证明了四川地区培育高产优质小麦的可行性。     

温光条件对光不敏感春性小麦穗发育的影响

为了解温光条件对光不敏感春性小麦穗分化的影响,在生长箱的可控试验条件下,调查了小麦开花期,并对幼穗发育的解剖学结构进行了观察。结果表明,在24℃和15℃的高、低生长温度下,16 h长日照均显著促进小麦的穗分化发育,8 h短日照则严重抑制穗发育,且高温进一步加剧短日照的抑制效应。在满足春化作用的前提下,日照长度是影响穗分化发育的主要因素。长日照下高温对小麦穗分化启动以后的穗发育速度有较强的促进作用,但品种间开花对温度的敏感性存在明显差异。川育12穗分化对温度的敏感性更强,在不同温光处理条件下穗发育进度均明显快于对照新春9号。     

生物有机肥对春小麦生理特性及土壤养分和微生物的影响

以春小麦为材料,采用田间试验研究生物有机肥对小麦生理特性及土壤养分和微生物的影响。研究结果表明:(1)施用不同有机肥后,小麦叶面积指数、叶绿素含量均与不施肥对照差异显著,不同有机肥处理叶绿素含量均显著高于CK。(2)生物有机肥处理下小麦株高、茎粗(除SC处理外)、比叶重、叶面积指数、千粒质量、穗粒数均高于CK,表明施用不同有机肥可明显促进小麦生长及产量提高。(3)生物有机肥增加了小麦根区土壤养分含量,生物有机肥处理下小麦根区土壤有机碳、全氮、全钾、有效磷和有效钾含量均明显高于CK,其中以土壤有效养分的增加幅度最大。(4)生物有机肥处理下小麦根区土壤酸性磷酸酶活性、脲酶活性、蔗糖酶活性、过氧化氢酶活性、土壤微生物量碳(MBC)、微生物量氮(MBN)含量均明显高于CK。(5)生物有机肥处理下小麦根区土壤微生物周转速率加快,周期缩短,转移量增加,土壤微生物活性增强,有利于土壤养分的循环和保持。综合比较来看,生物有机肥可有效促进小麦根区土壤养分的吸收,营养代谢协调均衡,确保小麦的高产优质,生物有机肥以饼肥效果最突出。     

职业教育专业教学资源库共享机制设计与实践——以种子生产与经营专业教学资源库为例

以职业教育种子生产与经营专业教学资源库建设为例,探索在线学习的学分认证机制,人才终身学习运行机制,实施线上线下混合式教学模式,打造资源库主流学习平台,不同平台资源共享与交换机制及建立优秀资源、优质用户评选机制等专业教学资源库共享机制的设计及实践,以实现开放的学习模式,提升资源库活力。     

紫茎泽兰不同部位水浸液对萝卜种子萌发及幼苗生长的影响

[目的]探讨恶性杂草紫茎泽兰的化感效应。[方法]以萝卜种子为受体,初步研究了紫茎泽兰不同部位(根、茎、叶)、不同浓度(0、10、20、30、40和50 g/L)的水浸液的化感作用。[结果]与对照相比,紫茎泽兰根和茎水浸液对萝卜种子的发芽率及幼苗生长(根长和苗长)均呈现出"低浓度促进高浓度抑制"的趋势;而紫茎泽兰叶水浸液对萝卜种子的发芽率及幼苗生长则表现出"随着水浸液浓度的增加,三者均受抑制"的趋势,并且其受抑制程度随着水浸液浓度的增加而增强;在同一浓度下,紫茎泽兰水浸液对萝卜种子萌发及幼苗生长的影响强度顺序均为叶>茎>根。[结论]结果为紫茎泽兰的田间防治提供了参考。