咪达唑仑对山羊不同脑区GABA和Gly含量的影响

为研究咪达唑仑对山羊不同脑区抑制性氨基酸类神经递质含量变化的影响,探讨咪达唑仑的中枢麻醉作用机制,将25只山羊随机分成5组,分别为对照组、诱导组、麻醉组、恢复I组和恢复II组,在相应麻醉期取不同区域脑组织,采用高效液相色谱法检测GABA和Gly的含量。结果显示,大脑、丘脑和脑干的GABA含量在麻醉组升至最高且差异极显著(P<0.01);海马、小脑和脑干的Gly含量在麻醉组升高,差异显著(P<0.05)。结果表明,咪达唑仑的中枢麻醉作用与升高大脑、丘脑、脑干内GABA含量和海马、小脑、脑干内Gly含量有关。     

2,6-二甲苯胺噻嗪对大鼠不同脑区cAMP含量的影响

为研究2,6-二甲苯胺噻嗪对大鼠cAMP含量的影响,探讨2,6-二甲苯胺噻嗪麻醉作用机制,本试验将48只大鼠随机分为对照组、诱导组、麻醉组、恢复Ⅰ组、恢复Ⅱ组和恢复Ⅲ组共6组,使用双抗体夹心酶标免疫分析法(ELISA)检测不同麻醉时期各脑区cAMP的含量。结果给药后大鼠大脑、海马、小脑和脑干cAMP含量分别升高,差异极显著。表明这4个脑区是2,6-二甲苯胺噻嗪作用的靶区,通过影响这几个脑区信号转导而产生麻醉作用。     

香根草植物篱对三峡库区坡耕地侵蚀分布的影响

为探究植物篱对坡耕地侵蚀分布的影响,设置1个坡度(15°)、3个降雨强度(60,90,120 mm/h)和3种坡面条件(裸坡对照CK、植物篱P和仅有植物篱根系R),采用稀土元素氧化物将坡面分成5段(自上而下),开展室内人工模拟降雨试验。结果表明:随着降雨强度的增加,各坡面条件示踪坡段的侵蚀速率和侵蚀量均有所增加,整体上均表现为CK>R>P的趋势,植物篱可以显著降低坡面各部位的侵蚀速率及其侵蚀量,且使得侵蚀产沙主要集中在坡中部的Ce、La和Yb 3个示踪区。与CK坡面条件相比,R与P坡面条件下Sm和Ce示踪坡段对总侵蚀量的平均贡献率分别减少77.15%,90.38%和30.01%,28.35%,而Yb、La和Eu示踪坡段对总侵蚀量的平均贡献率分别增加54.34%,35.39%和12.39%,40.58%以及101.45%,91.31%。研究结果表明,植物篱造成坡面下部侵蚀贡献减小而中上部侵蚀贡献增加,坡面侵蚀部位整体上移,对坡地侵蚀的空间分布有显著影响。     

不同日粮营养水平对奶牛产奶量及乳脂率的影响

选取12头处于泌乳前期的中国荷斯坦奶牛分为4组,采用4×4拉丁方设计,研究不同日粮营养水平对奶牛产奶量及乳脂率的影响。结果表明:与原日粮A组(低能低蛋白)比较,B组(高能高蛋白)产奶量提高15.5%,乳脂率提高0.83个百分点,每头牛日增效益5.53元,均呈显著差异(P<0.05);C组(低能高蛋白)产奶量下降2.9%,乳脂率提高0.38个百分点,每头牛日降效益0.97元,差异均不显著(P>0.05);D组(高能低蛋白)产奶量提高12.1%,乳脂率提高0.78个百分点,每头牛日增效益4.53元,均呈显著差异(P<0.05)。     

高职院校创新创业教育教师成长途径研究

教师是创新创业教育的实施者,是创新创业教育的主导力量,双创教育的有力开展和推进依托一批具有较高职业素养,创业理论功底扎实,有创业经验的教师队伍作为保障。虽然,双创教育从1998年至今已有20年的历史,然而受主客观因素的影响,高职院校的创新创业教师团队依然存在诸多问题亟待解决。本文探索创新创业教师团队建设的成长途径,希望能对高职院校创新创业教育师资队伍建设提供借鉴。     

咪达唑仑对山羊不同脑区GABA和Gly含量的影晌

为研究咪达唑仑对山羊不同脑区抑制性氨基酸类神经递质含量变化的影响,探讨咪达唑仑的中枢麻醉作用机制,将25只山羊随机分成5组,分别为对照组、诱导组、麻醉组、恢复I组和恢复II组,在相应麻醉期取不同区域脑组织,采用高效液相色谱法检测GABA和Gly的含量。结果显示,大脑、丘脑和脑干的GABA含量在麻醉组升至最高且差异极显著（P〈0．01）;海马、小脑和脑干的Gly含量在麻醉组升高,差异显著（P％0．05）。结果表明,咪达唑仑的中枢麻醉作用与升高大脑、丘脑、脑干内GABA含量和海马、小脑、脑干内Gly含量有关。     

日粮中添加油脂对于奶牛产奶量及乳脂率的影响

试验选用体况相近的健康泌乳奶牛48头，单因子试验设计，分4个处理。分别饲喂基础日粮和在基础日粮中添加1％的亚麻油、葵花籽油、花生油。结果表明：在日粮中添加亚麻油、葵花籽油、花生油可使奶牛产奶量提高。改善效率分别为5．2％、16．7％和1．1％（P〉0．05）；在日粮中添加亚麻油、葵花籽油使乳脂率略有降低，添加花生油则基本无变化（P〉0.05）。     

奶牛日粮中添加脂肪的研究

选取32头荷斯坦奶牛,按体重、产奶量、胎次、体况相近原则分成4组,每组8头.A组、B组和C组分别添加4%脂肪酸钙、6%脂肪酸钙蛋白和4%米糠油,D组为对照组,研究奶牛日粮中添加不同种类脂肪对产奶量及乳脂率的影响.结果表明,添加脂肪酸钙后产奶量提高15.5%,乳脂率提高26.8%;添加脂肪酸钙蛋白后产奶量下降2.9%,乳脂率提高12.3%;添加米糠油后产奶量提高12.1%,乳脂率提高25.2%.     

“双创”教育在校园文化建设中的现状

随着社会不断发展和经济结构持续转型,造成了企业之间压力不断加大和毕业生之间的就业力竞争激烈。通过开展高职院校"双创"教育,可以有效扩展毕业生就业渠道。通过校园"软"文化建设,营造创新创业氛围,凝聚学生团队意识,培养学生创业意识,激励学生投身创业。但是,当前高等职业学校在校园"软"文化方面缺乏特色,生搬硬套本科院校的"双创"教育或者针对"StartYour Business"理念设计。本文以陕西职业技术院校"双创"教育与校园文化建设相互融合为例,探讨了高职院校"创新创业"教育路径的新方法。     

共轭亚油酸的生理功能及安全性研究

共轭亚油酸(Conjugatedlinoleicacid,CLA)是一类在9与11位、10与12位或11与13位碳原子处有顺式或反式共轭双键的十八碳二烯酸,是亚油酸分子的几种位置与几何异构体的通称。国内外研究表明,CLA具有抗癌、抗动脉粥样硬化、加强免疫、抑制脂肪沉积、建造骨骼、防止高血糖和糖尿病、促进生长发育等生理功能。因此,CLA已经成为药物和功能性食品等研究领域的一个热点。本文主要论述了共轭亚油酸的结构、分布、安全性、生理功能及应用前景。