独立学院“生物化学”综合性实验的开设

从综合性实验内容、综合性实验开设对人才培养目标的体现、综合性实验实施过程中的注意事项等方面阐述如何在“生物化学”课程中开设综合性实验“聚丙烯酰胺凝胶电泳分离蛋白及蛋白质含量的测定”。此实验的开设,可使学生将理论知识融会贯通,对培养学生的动手能力和创新能力有积极作用。     

探究式教学改善生物化学教学效果的研究

针对生物化学课程理论性强、内容复杂抽象的特点,以塔里木大学动植物检疫专业学生为学习主体,将探究式教学引入教学过程,以学生为主体,通过课外学习,小组讨论和全班交流的形式培养学生的自学水平、提高学生的沟通交流、团队合作能力,结果表明该方法对学生的科学思维起到较好的促进作用.     

《生物化学》教学方法的探讨

生物化学是从分子水平阐明生命现象本质的一门学科，是临床、护理和药检学的基础课程。根据生物化学的课程特点以及人才培养模式的指导思想，在教学实践中，采用多种教学法相结合，灵活运用，可有效提高教学质量和学生的基本技能。     

植物Metacaspases的结构和生化特性概述

程序性细胞死亡（PCD）是一种重要的生物学现象。植物受到外界病原物侵染等胁迫时可激活PCD。在植物PCD中，Metacaspas—es通常起着重要作用。概述了植物Metacaspases的结构和生物化学特性，并展望今后关于Metacaspases的研究动向。     

管涔山林区肉色香蘑的初步研究

肉色香蘑　lepistairina (Fr)Bigelow .是一种优质的食用菌。本文首次对山西省管涔林区的肉色香蘑进行了生物学特性、矿质营养成分分析以及生物化学等方面的初步研究 ,经测定得知肉色香蘑子实体含有十分丰富的营养物质 ,是一种有待开发利用的食用菌资源。     

稻瘟病抗性的生理生化机制

对稻瘟病抗性的生理生化机制进行了综述,可知抗性来自于一系列的机理:结构防御,多种酶的活性的升高,抑制物质的产生.     

卡拉库尔羊血液生化指标常值测定

从大群卡拉库尔羊(以下简称卡羊)中选择公羊羔18只，自由采食中棉35号大陆棉棉壳饲料，利用半自动生化分析仪测定血液生化指标。结果表明：与绵羊临床正常生化指标相比，卡羊的总蛋白、碱性磷酸酶测定值偏高；白蛋白、低密度脂蛋白胆固醇、谷丙转氨酶测定值偏低；其它指标都在正常值范围内。     

《生物化学》教学方法探讨

生物化学是当前高校教育中的一门重要课程。该文结合生物化学课程的特点,认真分析了当前生物化学教学中存在的问题,并针对这些问题提出了改进生物化学教学工作的具体方法,为提高生物化学课程教学质量,增强教学效果起到重要作用。     

浅析《食品生物化学》课程教学存在的问题及对策

对石河子大学《食品生物化学》课程教学中存在的问题进行剖析,提出从教学计划修订、教学方法革新和专业素养进行课程改革,以期提高食品生物化学的教学质量。