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71.
翠蜜网纹甜瓜属日本网纹甜瓜阿露丝系列,果肉浅绿色,品质上乘,甜而不腻,且抗病性强,适应夏季大棚内高温高湿环境.在浙江建德地区利用草莓大棚后作翠蜜网纹甜瓜,大棚草莓于9月上旬定植,10月上旬覆盖地膜,12月开始采收,4月份采收完毕,甜瓜于4~5月份定植,7~8月份采收完毕,茬口衔接紧凑,经济效益好. 相似文献
72.
《中国兽医学报》2019,(6):1220-1226
为深入研究山羊AP1M1(adaptor related protein complex 1 subunit mu 1)在机体生长和繁殖中的作用,采用RT-PCR方法克隆了山羊AP1M1基因,并对其序列和编码蛋白进行分析;构建了pET-30α-AP1M1原核表达载体,免疫实验兔,制备AP1M1基因多克隆抗体;采用qPCR和Western blot检测比较AP1M1在山羊不同组织及睾丸不同发育时期的表达特征。结果显示,山羊AP1M1基因CDS为1 272 bp,编码423个氨基酸,具有1个Clat-adaptor结构域、1个Adap-comp结构域和5个蛋白质-蛋白质结合位点,在哺乳动物中极为保守。间接ELISA和Western blot结果表明,制备的兔抗pET-30α-AP1M1多克隆抗体效价为1∶128 000,可以与重组蛋白特异性结合。表达模式检测结果显示,AP1M1在成年山羊各组织中均有不同程度的表达,其中在肾脏的表达量最高,其次是睾丸,均极显著高于其他组织(P0.01);此外,AP1M1在山羊不同发育时期睾丸组织中均有表达,但在性成熟时显著增加(P0.01),体成熟时达到最高。本试验为进一步探索该基因在山羊睾丸中的功能奠定基础。 相似文献
73.
74.
构建职业教育中高职人才培养衔接的"立交桥",实现不同层次的职业教育的有效贯通是构建完善的职教体系必然要求.文章分析了构建职业教育中高职人才培养衔接的必要性,提出具体途径与方法,并提出建设保障措施体的对策. 相似文献
75.
76.
张晓娜 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(4)
语篇分析可广泛运用于应用语言学界。本文首先提出传统听力教学中的不足,然后指出在听力教学中充分利用语篇分析可以改进和提高课程的教学效果,提高学生的听力水平。 相似文献
77.
新时期“水土保持工程学”课程教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
水土保持工程学;课程改革;教学内容;教材;教学方法;实践教学 相似文献
78.
小农户与现代农业衔接离不开农业保险的支持。衔接有多种方式,也面临多种风险。农业保险在支持衔接过程中仍然存在保障水平低等不足。衔接的基本思路是以衔接过程中的风险保障需求为导向,全面拓展、深化农业保险的损失补偿、信用增进、资金融通、社会管理等功能,提升农业保险保障能力,促进小农户与现代农业衔接。在此基础上提出构建分层级农业保险产品体系等具体实施路径。 相似文献
79.
原粮检测涉及到很多环节,任何一个环节出现问题,都会直接影响到最终的检测结果。本文主要探究了原粮检测过程中质量控制所涉及到的三个重要方面:样品管理、检测和环节衔接,以及如何做好质量控制。 相似文献
80.
《动物防疫法》自1998年1月1日实施至今已有7年了,其在加强动物防疫工作的管理及预防、控制和扑灭动物疫病,促进养殖业发展,保护人体健康方面发挥了积极的作用。但在实际工作中,我们常常感到《动物防疫法》中的一些条款规定不明确、不具体,造成可操作性差,难以落实;同时一些罚则设置不当,处罚力度小,与相关法律衔接不上,起不到应有的作用。 相似文献