《共产党宣言》关于人的全面自由发展的现实意义

马克思从现实的人出发研究人的全面自由发展问题,一方面,提出了"自由人联合体"的概念,指出"每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件",另一方面,人的全面自由发展是有条件的,必须建立在生产力高度发展的基础上以及人与人进行普遍交往的基础上。马克思人的全面自由发展的思想对于当今社会发展的重要指导意义,他强调以人为本,强调人民的主体地位和人在社会发展中的核心地位的思想,正是我们党的宗旨的来源。马克思在强调人的地位的同时,指出"每个人的自由发展"从人的主观能动性这一方面阐述共产主义社会,这就是为什么我们依然坚持经济建设为中心大力发展生产力的原因。本文从三个方面对人的全面自由发展进行分析,论述了马克思主义人全面自由发展理论的形成过程,阐释了马克思主义关于人全面自由发展理论的丰富而深刻的内涵以及马克思主义关于人全面自由发展理论在当代社会的现实意义。     

硕士研究生科研和创新能力培养机制研究

本文分析了研究生在科研创新领域存在的问题,提出了加强研究生科研和创新精神,提高科研和创新能力的思路,建立了依托教学、科研资源,形成科研创新活动与教学、科研活动高度关联,构建扎实、有效的培养机制等环节,使研究生科研创新教育有统一的规划和指导,对提高研究生科研和创新实效性起到更切实的作用,为推动研究生培养和教育提供理论和实践支持。     

提高我国农产品国际竞争力研究

本文分析了我国农产品的贸易特征,并运用国际市场占有率、显示性比较优势指数及贸易竞争指数等指标对我国主要农产品的国际竞争力进行了实证分析,得出中国的茶叶、园艺产品、水果等产业上面有着很明显的优势,国际竞争力较强,肉类和水产品的竞争力也在逐年增强,而小麦、大米、棉花大豆等粮食作物的竞争力较弱,并在此研究基础上给出了一些对策建议。     

学习型大学生思想政治教育队伍建设的路径选择

"学习型组织理论"是上世纪90年代兴起的新型管理理论,现已在管理界广泛引用。本文通过对学习型大学生思想政治教育队伍内涵的界定和必要性的探讨;分析了当前大学生思想政治教育队伍建设中存在的主要问题;并尝试通过建立共同愿景,激发思想政治教育队伍的事业心和使命感;改善心智模式,学会系统思考;积极搭建平台,完善思想政治教育队伍学习机制;建立扁平化管理组织,促进思想政治教育队伍良性循环;营造学习型组织的文化氛围;构建完善终身学习教育体系等措施,创建学习型大学生思想政治教育队伍,以实现大学生思想政治教育队伍全面可持续发展。     

基于农户意愿的农村居民点整治模式

坚持维护农民合法权益是农村居民点整治的基本原则之一。该文以北京市平谷区为例,利用参与式农户调查与半结构访谈等方法,在村庄和农户2个尺度上进行了农村居民点整治意愿调查,共获调查问卷748份。在划分农户类型及其特征分析的基础上,开展了不同类型农户的农村居民点整治意愿及其决策因素解析,进而综合农户的自身状况及其对整治的需求与偏好,进行了农村居民点整治模式甄别,为制定以人为本的农村居民点整治策略提供参考。结果表明,农民兼业行为已经成为京郊地区的普遍现象,农户对农村居民点整治的意愿也比较强烈,其整治意愿的决策因素包括共同型和特定型两类;从生存-经济-社会理性选择的角度来看,农业主导型农户以生存理性为主导,农工兼具型农户侧重于经济理性,非农主导型农户则追求经济理性与社会理性。不同类型农户适宜不同整治模式,农业主导型农户适于中心村整合模式,农工兼具型农户适于村内集约模式,非农主导型农户适于城镇转移模式和产业带动模式。     

图书馆危机管理研究与对策

通过阐释图书馆危机管理的定义,分析我国现代图书馆所面临的危机类型及导致图书馆危机发生的因素,提出对图书馆危机进行防范、处置的对策.     

中国城乡协调发展的时空差异及影响因素

为了解中国城乡协调发展的时空状态及其成因,基于2006—2020年省域数据,利用协调度模型、Dagum基尼系数及其分解、Kernel密度估计方法和地理探测器考察了中国城乡协调发展的时空差异及影响因素。结果表明,中国省域城乡发展协调度持续增长且内部总体差异呈缩小趋势;东部、中部、西部和东北区域间差异构成全域内部差异最主要来源,区域间差异和区域内差异随时间推移均具有缩小趋势;各地区城乡发展协调度的离散程度均趋于下降但存在不同分化态势;城乡发展协调度与城市化进程、产业结构升级、市场化程度、交通基础设施、科技创新能力和环境规制强度等因素相关,因素间交互作用的影响力大于单个因素的影响力并存在时变特征。推动城乡协调发展需要健全有利于城乡要素合理配置的体制机制,因地因业制宜优化区域城乡协调发展的动力系统,构建城乡发展共同体。     

高校毕业生职业生涯规划现状与对策研究

随着高校毕业生就业制度改革的深入及高等教育规模的扩大,高校毕业生就业问题日益突出,已引起国家和社会的广泛关注和高度重视,高校毕业生职业生涯规划状况对大学生就业有重要影响。本文通过对大学生职业生涯现状的调研和分析,结合高校学生工作实践,提出了高校毕业生职业和就业指导的若干对策。     

农技推广服务外包农户支付意愿及支付水平影响因素的实证分析——基于山东省种植业农户的调查

有效的农技推广是农业科技发挥作用的重要保障。农技推广服务外包是当前农村地区先进农业技术推广应用主体缺失背景下,解决农业生产经营与农村有效劳动力结构失衡的重要途径。基于对山东省粮食作物和经济作物种植农户的调查,应用二元Logistic模型和区间回归模型,探讨影响支付意愿及水平的因素。结果表明,对于粮食作物和经济作物,愿意支付的农户占被调查农户的比例分别为42.36%和60.53%;农户大多愿意从技术服务带来的收益中每百元拿出5-30元进行支付;农户的受教育程度、种植成本和作物用途、对技术服务作用的认知等因素显著影响农技推广外包服务支付意愿和支付水平。在此基础上提出了各级政府需继续强化对农技推广服务的支持;引入农技服务人员和农户的风险共担利益共享机制;基层农技推广机构提升服务能力;各参与主体开展多种形式、多个层次的教育与培训等政策建议。     

山东省乡村地域多功能空间格局与分区调控

乡村地域多功能作为乡村系统可持续发展的支点,有效识别其空间格局特征与障碍功能,是优化乡村要素配置和促进乡村振兴的重要依据。该研究以山东省为例,在解析乡村地域系统要素-结构-功能关系的基础上,建立乡村地域多功能评价指标体系,借助空间自相关、协调度、障碍诊断模型识别乡村地域多功能空间分区格局,并明晰不同区域障碍功能及其调控措施。结果表明:1)山东省乡村地域生活功能、生产功能、生态功能均值分别为0.4298、0.4635、0.574 2,综合度与协调度分别介于0.28～0.76和0.51～0.99,表现出"生活功能较弱、生产功能中等、生态功能较强"的特征;2)山东省乡村地域多功能Moran’s I指数均高于0.4,空间分布呈正相关性、且低功能值集聚较为明显,生活功能、生产功能、生态功能热点区到冷点区分别以点-面式斑块状、环绕式条带状、分割式面状和不规则镶嵌式面状格局由胶东半岛过渡到鲁中再到鲁西南和鲁西北;3)耦合综合度与协调度关系将山东省乡村地域多功能分为优先提升区、重点提升区、潜在提升区、协同优化区和适度优化区,不同区域的障碍功能具有明显的同一性和差异性,生活居住功能是各区域共同障碍,非农生产功能和环境维护功能对不同区域的障碍程度有所差异;4)山东省乡村地域多功能调控应以"双高"为目标,按照"找短板,齐发展"的路径,因地制宜地推进乡村地域功能局部重点提升与整体协同优化,为新时代乡村高质量发展提供依据。