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顶岗实习是高等职业技术教育重要的教学环节,也是当前许多职业院校教学管理的薄弱环节。作者根据畜牧兽医类专业的行业特点和高职教育规律,从顶岗实习效果的考核入手制定了由企业、学校和学生共同参与的考核机制并进行实践探索。对这种考核方法的应用成效进行了系统分析并对基础保证条件提出了建议。 相似文献
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基于现代畜牧业发展的人才需求特点和我校的两个定位,提出了制定应用型本科动物科学专业人才培养目标的指导原则,确立了动物科学专业的人才培养目标,分析了实现该人才培养目标的关键点,简述了我们的一些措施和做法。 相似文献
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本文阐述了高职院校畜牧生产类专业群背景下"猪生产"课程标准的构建与实施。依据专业群中不同专业的人才培养目标、就业岗位与核心技能以及课程对不同专业毕业生就业能力的支撑作用,确定了"猪生产"课程的教学内容、教学方法、考核方法,提高了教学的针对性,为课程的差异化教学提供了理论和实践依据。 相似文献
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试验旨在研究日粮中添加丁酸梭菌对断奶仔猪生长性能、血清免疫功能、抗氧化能力和肠道形态的影响。选取(21±1)日龄健康断奶仔猪240头,随机分为4组,每组3个重复,每个重复20头猪。A组(对照组)仔猪饲喂基础日粮,B组、C组、D组分别在基础日粮中添加15、30、60 g/t丁酸梭菌。试验期35 d。结果显示,与对照组相比,C组仔猪断奶第35 d的体重显著提高(P<0.05)。试验第1~35 d,C组仔猪平均日采食量、平均日增重显著增加(P<0.05),料重比显著降低(P<0.05)。与对照组相比,各试验组仔猪断奶第15、35 d血清免疫球蛋白G (IgG)含量显著提高(P<0.05),C组、D组仔猪断奶第36 d血清免疫球蛋白A (IgA)含量显著提高(P<0.05)。与对照组相比,C组、D组仔猪断奶第15 d血清总抗氧化能力(T-AOC)显著提高(P<0.05),C组仔猪断奶第35 d血清T-AOC显著提高(P<0.05);C组、D组仔猪断奶第15、35 d血清超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)活性显著提高(P<0.05);各... 相似文献
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本文阐述了郑州牧业工程高等专科学校在高职高专课程改革的背景下,运用现有实践平台,以生产过程为核心的课程体系构建及实施方法,提出了完整的课程改革内容、目标及措施,为进一步促进养猪生产课程精品课程建设、提高教学质量提供了依据。 相似文献