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王立新 《吉林农业(下半月.信息版)》2009,(9):48-49
采用乙醇提取法提取红树莓“威廉米特”果实中的黄酮类物质,并以芦丁为标样,用分光光度计测出果实中总黄酮含量。设定温度、时间、固液比三个因素,通过正交试验探讨红树莓“威廉米特”果实中黄酮类化合物的最佳提取工艺。实验结果表明:在以75%的乙醇为提取液的条件下,提取温度为70℃,每次回流提取3小时,提取剂用量为1:10时。黄酮类化合物的提取量达到最高。 相似文献
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采用乙醇提取法提取红树莓"威廉米特"叶片中的黄酮类物质,并以芦丁为标样,用分光光度计测出果实中总黄酮含量。设定温度、时间、固液比3个因素,通过正交试验探讨红树莓"威廉米特"叶片中黄酮类化合物的最佳提取工艺。实验结果表明:在70℃的条件下,用75%的乙醇回流提取2h、固液比为1:30时,黄酮类化合物的提取量达到最高。 相似文献
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[目的]研究撒尼黑树莓中黄酮类化合物的最佳提取工艺。[方法]在单因素试验研究温度、乙醇浓度、料液比(W/V)、提取时间对总黄酮得率的影响基础上,采用正交试验设计优化撒尼黑树莓中黄酮类化合物的提取工艺。[结果]正交试验结果表明:影响总黄酮得率的主次因素为:温度〉料液比〉提取时间〉乙醇浓度;在80℃条件下,用16倍于树莓体积的80%乙醇回流提取4 h,撒尼黑树莓中总黄酮提取效果最好,得率达0.173 2%。[结论]研究结果为撒尼黑树莓中黄酮类化合物的开发与应用奠定了基础。 相似文献
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采用乙醇提取法提取红树莓"成廉米特"果实中的黄酮类物质,并以芦丁为标样,用分光光度计测出果实中总黄酮含量.设定温度、时间、固液比三个因素,通过正交试验探讨红榭莓"威廉米特"果实中黄酮类化合物的最佳提取工艺.实验结果表明:在以75%的乙醇为提取液的条件下,提取温度为70℃,每次回流提取3小时,提取剂用量为1:10时,酮类化合物的提取量达到最高. 相似文献
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[目的]研究超声波浸取柿叶黄酮类化合物的工艺方法及参数。[方法]采用超声波辅助,分别以碱水和乙醇作为溶剂提取柿叶中黄酮类化合物,优化超声波碱水提法、超声波乙醇提取法的工艺条件。[结果]用超声波碱水提法提取柿叶黄酮类化合物的最佳工艺条件为提取时间40 min,温度40℃,料液比1:30 g/ml,浸泡时间为6 h,所得黄酮物质含量为5.28%;用超声波乙醇提取法提取柿叶黄酮类化合物的最佳工艺条件为料液比1:10 g/ml,超声波功率200 W,提取时间30 min,得到总黄酮物质含量为6.19%。[结论]超声波碱水提法提取柿叶黄酮类化合物经济适用,适合于生产化;超声波乙醇提取法所得黄酮类化合物提取量较高,比超声波碱水提法高出约0.8%。 相似文献
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本文探讨在醇提法提取麦胚中黄酮类化合物的实验中,乙醇浓度、回流时间、固液比三个因素对麦胚中黄酮类化合物提取率的影响,并利用正交试验法对三个因素进行优化选择,以确定最佳提取工艺条件。结果表明,在乙醇的浓度为90%、固液比为1:3、提取时间为2 h的工艺条件下,乙醇提取麦胚黄酮类化合物的效果最佳。 相似文献
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利用超声波辅助法提取甜叶菊中黄酮类化合物,并采用分光光度法测定所提取黄酮类化合物的含量。考察了乙醇的浓度、甜叶菊的质量与乙醇体积比(料液比)、超声波辅助提取甜叶菊中黄酮类化合物所用的时间及提取次数等因素变化对甜叶菊中黄酮类化合物提取率的影响。得到了超声波辅助提取甜叶菊中黄酮类化合物控制条件:采用60%的乙醇,甜叶菊的质量与乙醇体积比为1:25(g/m L),超声提取时间20min,提取3次。在上述条件下,甜叶菊中黄酮类化合物的提取率为2.54%。 相似文献
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桔皮中黄酮类化合物抗氧化活性的研究 总被引:9,自引:2,他引:9
用DPPH法,研究了不同溶剂提取桔皮中黄酮类化合物的氧化活性。结果表明,用75%乙醇提取的黄酮类化合物的抗氧化活性最佳。其它提取黄酮类化合物的抗氧化活性较高的溶剂依次是50%甲醇、75%甲醇和95%乙醇。这项研究为黄酮类化合物的提取及应用提供了科学依据。 相似文献
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以冬季覆盖作物节肢动物群落调查和植物化感作用研究为例,初步探讨了生态学综合性、设计性实验的实施方法、教学效果和亟待解决的问题。 相似文献
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分析了当前生物化学实验教学方法的现状,提出了对教学内容、教学方法、教学手段以及评价体系进行改进的策略。 相似文献
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动物实验伦理教育探析 总被引:1,自引:0,他引:1
为克服学生在动物实验中的两种极端行为,基于动物实验的科学价值、动物实验对人及其自身的贡献、动物实验的不可或缺性进行价值分析,阐述动物实验的必要性;基于人的优先权利、动物使用的生态模型进行道德分析,论述动物实验的合理性;也基于人关爱动物的本性、互惠利他理论探讨动物福利论的动物实验规范性。在此基础上提出了动物实验伦理教育:认识动物实验的科学价值,使实验动物物尽其用;树立辩证的动物实验伦理观,保护动物的合法权利;贯彻3R原则,引导学生动物实验的合理行为。 相似文献
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农学专业教学实验课的改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从实验室管理体制、实验课教学内容两个方面介绍河南农业大学农学院农学专业教学实验课改革的五大措施:改编和整编实验教材;重新设置实验项目;调整实验教学时间;增设综合性、设计性实验;以科研项目为指导,带动实验教学。 相似文献
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为提高植物学课程实验教学效率和促进学生的创新能力培养,从预实验、实验教学方法和教学内容等方面提出了加强植物学课程实验准备工作的有效措施。 相似文献