共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
做好班主任工作的4个基本环节 总被引:1,自引:0,他引:1
王森 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2005,25(1):55-56
班级是学校教育活动的基本单元,是学生在学校学习和生活的基层组织.班主任是学生教育管理工作的具体实施者,在学校教育活动中发挥着极其重要的作用;班主任工作与每位学生的健康成长息息相关.一个合格的班主任,不仅要有博大的胸怀和自我奉献精神,还必须具备恰当的工作方法.只有这样,才能让班组产生向心力和凝聚力,从而形成积极向上、团结进取的班风.班主任工作千头万绪,但如下几方面是班主任工作的基本环节. 相似文献
2.
学生是学校的主体,对于学校而言,班主任是最基层的管理者,毋庸质疑,班主任工作是学校整体管理的核心。学生管理的好坏是直接影响学校教学秩序稳定和其它方面正常发展的关键。如何管理好学生、做好班主任工作,的确需要我们所有班主任以及其他暂时没有担任班主任工作的老师们共同 相似文献
3.
班主任工作是高职教育和管理工作的重要组成部分,也是学校与学生之间沟通的桥梁,在学校教育、管理工作中承担着非常重要的职责.那么怎样才能做好高职高专的班主任工作呢?笔者认为应从以下几个方面做起. 相似文献
4.
侯德艳 《新农村(黑龙江)》2012,(8):50-50
班主任是联系学校和学生的纽带,所以说班主任工作是学校工作的重中之重。而班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者。一个班级的全体学生能否全面发展,班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。根据二十几年的班主任工作经验,我着重从以下几方面浅谈一下我的心得体会。 相似文献
5.
6.
7.
<正>班主任是班级的领导者、组织者、教育者和管理者,是学校规章的执行者和监督者,是学校管理的先锋和学生接触最亲密的人。作为班主任,无论是在知识技能上,还是行为品德上,都是学生的表率,班主任工作是一项富有挑战性的工作,影响着每一个学生的品行、学业与前途,尤其是职业学校的班主任更是如此,作为职业学校的班主任,既肩负着神圣的使命,又背负着艰巨的任务。那么,怎么才能做好职业学校班主任工作呢?以下是笔者在工作实践中的几点体会: 相似文献
8.
中等职业学校的中青年教师大部分来自非师范类院校,因而对学校教育、教学的工作方法还处在一定的摸索和积累阶段。特别是对担任班主任工作的责任,有着较为模糊的认识,在学校明文规定的班主任工作职责内,存在着工作不到位,或者机械地照搬,一概地采取说教、指责或者处罚,缺乏思考,缺乏创见,从而在班级管理和学生的引导教育上存在这样或那样的问题。这就需要对中职学校班主任工作的责任进行再思考、再认识。首先,从中职学校班主任工作的特点看:班主任是学校学生管理最基层 相似文献
9.
10.
班主任工作责任重大,头绪繁多,是家长与学校联系的纽带,是沟通学校和社会的桥梁。很多时候班主任又充当了学生的家长,实际上是个大孩子头。学校的中,~211作是教学,学习的主体是学生。班主任的工作做好了,才能营造一个良好的学习环境,才更有利于学校教学等各项工作的开展。 相似文献
11.
12.
班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,其工作质量决定着班级建设的水平,对学校的校风、学风建设乃至教育质量都有着重要影响.近年来技校学生的素质相对较低,这给班级管理增加了很大难度.本文就技校班主任工作谈几点体会. 相似文献
13.
14.
史金凤 《黑龙江农垦师专学报》1996,(1)
班主任培养是师范院校当务之急史金凤师范院校要培养面向中小学的教师,他们不仅要进行教学工作,还要进行班主任工作.班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校领导者实施教学计划的得力助手;是沟通学校与家... 相似文献
15.
班主任既是班级建设的主导者,也是学校具体教育工作的落实者和组织者,在学生教育管理工作中扮演着特殊而重要的角色。如何促进中职学校班主任与学生的良好交往,消除班主任与学生之间的隔阂,不断改进师生关系,对顺利开展学生管理工作、实现中等职业学校教育目标具有重要意义。 相似文献
16.
班主任工作是学校教育工作的重要方面,班主任老师对于学生的成长关系甚大,要做好班主任的工作,笔者的主要体会是“希望、鼓励、批评”六字法。 相似文献
17.
关于做好农学专业新生班主任的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
班主任是学校教育工作的得力助手,是学校、家庭及社会的协调者,担负着对学生进行管理、教育和服务三方面的重要责任。而农学专业新生班主任工作具有班主任工作的共性,同时又具有特殊性。笔者首次针对如何做好农学专业新生班主任,从提高自身素质、创建和谐班级以及服务于学生全面发展等方面进行了探讨。 相似文献
18.
19.
小学班主任工作是学校工作的重点,作为一位小学班主任要把学生的学习行为、思想行为作为工作的重点,让学生在平时的学校生活中能有一个良好的学习和生活的环境,与同学之间能和睦相处,使学生能积极、健康的度过小学的学习时光。笔者在多年的班主任工作中认识到,做好班主任工作要取得学校、家庭和社会的支持,突出学生的主体地位,满足其学生的心理需求,注重学生的内在培养,科学的管理班级,注重培养得力的班干部,减少班主任的工作量。 相似文献