青少年网络道德“失范”研究——基于家庭层面

青少年网络道德"失范"是当今中国社会必须重视和解决的重要问题之一。在厘清了道德"失范"的相关概念的基础上,总结了青少年网络道德"失范"行为的主要表现,从家庭经济状况、家庭教育观念、家庭关系剖析了其原因,并积极探索解决青少年道德"失范"问题的对策。     

研究生学术道德建设研究

研究生学术道德是研究生学术素养的重要方面,是衡量研究生培养质量的重要指标。由于社会不良风气的渗透、学术规范管理制度的残缺、学术道德教育的缺位及学生主体精神免疫力的缺席,研究生教育领域出现了学术态度不端正、研究过程不规范、成果发表不严谨等研究生道德失范行为。要诊治和防范研究生道德失范行为需要从社会、学校、个体三个角度共同努力重构社会价值体系,完善制度约束,还要配合教育给养及研究生自律等多种手段,多管齐下,端正学术风气,养成正确学术规范。     

当今我国住房问题的社会学透视

在分析既有文献并作了相关调查研究的基础上，指出目前房价问题可以界定为一个严格的社会学意义上的社会问题。该问题产生的主要社会原因是社会结构的失调导致房地产市场的失范以及地方政府行为和某些特殊群体的行为失范，其根本的解决措施调节失范行为，回归和谐，处理好“两个博弈”和“一个关怀”。     

道德失范现象的制度因素及对策研究

道德和谐是建设社会主义和谐社会的根本要求.当前,社会生活中的道德失范现象严重制约了和谐社会建设进程.道德失范现象直接根源于利益分配中的制度性不公:一是直接的行为奖惩制度缺失;二是相关利益分配制度的不合理.道德是建立在一定利益基础之上的,其核心本质是利益的公正分配.因此,构建"德得恶失"的利益激励制度,完善公平的利益分配制度,是改善道德失范现象、推进和谐社会建设的根本.     

高校毕业生就业失范行为分析及对策

大学毕业生就业过程中诚信失范、责任失范、风气失范等行为的主要成因,是社会环境、个人因素、学校培养机制等方面的问题。高校需通过构建完善的社会诚信教育监督体系、加强毕业生择业心理指导、强化服务意识等措施,规范大学生就业行为。     

试论高等教育诚信监督评价体系的构建——基于人才培养的视角

高校学生群体受到社会整体诚信危机的侵染,这对于高校的道德风气、育人质量和发展建设都构成了极大的损害.高校有责任建立健全有效的诚信监督评价体系,由此预防、制止高等教育中的诚信失范行为,提高人才培养质量.该体系应包括监督与评价、保障与实施两方面的主要内容,涉及评价标准、评价管理、制度保障、组织保障、条件保障等要素,秉持准确性、持续性、综合性、协调性、教育性的原则,通过全面评价、量化计算的方法,在制度、组织与设施条件等方面的保障下,以多部门配合联动、整体协作的方式进行实施,并坚持自我完善,持续改进.     

高职院校大学生网络道德教育探析

随着网络的普及,高职院校大学生网络道德失范问题日益突出。通过分析高职院校大学生网络道德失范的表现及原因,提出加强网络文化阵地建设、坚持网络道德教育进课堂、强化网络制度建设等网络道德教育对策,以规范高职大学生网络言论和行为,提升思想道德教育水平。     

论土地行政伦理的失范与规范

土地行政伦理失范是土地行政主体漠视或者违反伦理原则与规范,利用公权力牟取私利的行为,它是土地行政权力的一种异化现象,表征土地行政主体的道德缺失状态。通过对土地行政伦理失范的类型、特征与成因分析,提出了规范土地行政伦理失范行为的三点建议:土地行政伦理教育、土地行政伦理制度化和土地行政伦理监督机制建设。     

刍议高校教师学术道德失范的成因与规制——基于“物理-事理-人理”方法论的解读

高校教师学术道德失范的问题频繁出现,造成了严重的后果,必须及时采取措施予以规制。WSR方法论在西方系统论思想基础上加上"人理"这一要素,作为一种分析工具具有自己的优势。按照"物理-事理-人理"的分析框架解读高校教师学术道德失范的成因,主要包括转型时期复杂的社会背景、个体学术道德的不足以及学术道德管理制度的缺陷等。因此需要营造良好的学术氛围,加强高校教师的学术道德教育,同时优化学术道德管理制度。     

高校德育的现代困境

目前高校德育的困境从两个方面凸显出来,首先是网络制造了一个坚硬的德育难题,表现为网络中的多元异质道德文化对"中心———边缘"两极框架的瓦解,网络行为的自由性导致控制手段的失效,以及人机交往与"网络沉溺"导致道德冷漠和心灵扭曲等;其次是社会转型时期的道德失范,主要表现为:制度教化的缺失,人与崇高的疏离,现实社会中的伦理恐慌等。高校德育的困境是一个典型的现代性问题。     

当代大学生网络道德失范及立德树人路径探究

随着近年社会的网络化发展,网络已成为人们生活中主旋律。当代大学生在网络化空间里,道德失范现象频繁发生,主要表现在不文明使用网络语言,沉迷网络社交,网络谣言,网络诈骗等等。治理大学生网络道德失范需要依托高校从思想上、顶层设计上、培养方案上、文化建设上、网络建设上落实立德树人的根本任务。     

大学生网络道德失范及其教育对策

随着互联网的迅速发展和日益普及,网络对大学生的学习和生活产生了积极影响。同时,网络道德失范问题在大学生中也日渐凸显,并已成为德育工作者面临的重要课题。通过详细分析大学生网络道德失范的危害和成因,提出了一些具体的教育对策。     

简论我国社会转型时期的新农村道德建设

当前我国正处在由传统向现代的社会转型阶段,社会转型引起了广泛而深刻的社会变革。农民价值失范、社会结构固化阻塞了农民向上流动的渠道,这些由社会转型带来的必然结果为转型时期新农村的道德建设提出了新的挑战。本文在对社会转型时期农民价值失范的成因、具体表现及社会结构的固化进行分析的基础上,提出一些有关新农村道德建设的合理性建议。     

社会主义核心价值观与国民道德信仰探析

改革开放几十年以来,我国在经济社会领域取得了举世瞩目的成就,但同时社会道德领域却在遭受着极大的冲击。一些领域不良现象层出不穷,道德出现了严重滑坡的现象,如道德失范、诚信缺失,有的低级庸俗,有的不堪入目。对此我们应深入探讨问题产生的根源,并找出解决问题的方法,如何重塑国人的道德形象?是一件刻不容缓的事情。     

社会道德意识调控下的修辞行为

社会道德和伦理关系会通过语言表现出来,构成部分词语的补充色彩,形成社会道德对修辞行为的制约作用。这种作用方式主要表现在:社会道德影响修辞主体话语的信息性质、社会道德影响修辞主体对修辞方法的选择和个人道德修养影响交际主体的修辞行为及效果。     

企业管理者道德建设价值初探

当今社会，企业管理者在企业发展和进步中所起的作用越来越大。通过对企业管理者道德失范行为的成因分析和对企业管理者加强自身道德建设现实意义的解读，可以得知企业管理者把道德因素融入企业经营管理中，不但不会给企业造成损失，反而会带来巨额收益。     

行政道德失范的表现、原因及其治理对策

随着计划经济向市场经济转轨．市场利益的驱动使社会经济领域出现了一系列的不道德现象，即道德失范。在行政管理领域也出现了道德失范现象．针对人们普遍关注的几种现象．分析了其成因及应对措施。     

行政道德失范的表现、原因及其治理对策

随着计划经济向市场经济转轨，市场利益的驱动使社会经济领域出现了一系列的不道德现象，即道德失范。在行政管理领域也出现了道德失范现象，针对人们普遍关注的几种现象，分析了其成因及应对措施。     

信用的一般经济学分析

在制度、产权、理性与信用的关系问题上．产权是我国目前失信行为产生的直接原因。正式制度安排不合理或失范是导致市场交易主体信用行为失范和不合理的根本原因。寻找和解除制度约束并进行有效的正式制度创新、确立明晰的产权、引入多元化诚信解决方案。对于形成各类市场交易主体守信践约、良性互动的社会诚信环境。对信用秩序的稳定、信用体系的规范发展乃至整个国民经济的健康发展具有积极意义。     

大学生网德失范的成因与对策

网络由于其开放性、虚拟性、自由性，既对大学生的学习、生活等方面产生积极作用，又对其道德观念与行为产生不良影响，导致大学生“网德失范”现象。教育工作必须深刻剖析失范的原因，积极探索改进措施，加强网德教育，引导大学生树立正确的道德观念，规范网络行为。