“大荔模式”对重构我国农业推广体系的启示

陕西省大荔县实施"大荔模式"以来,农业推广取得了良好的成效,该模式已经成为重构我国农业推广的成功案例。首先介绍了"大荔模式"的主要成功经验与主要成效,根据其经验得出对重构我国农业推广体系的启示:一是完善法律保障体系,加大政策保障力度;二是拓宽农业推广服务范围,增强服务能力;三是积极培育与发展社会化服务组织,构建多元服务体系;四是整合农业推广组织,优化组织内部结构     

新时期农业科技推广体系的创新与构建

随着我国农村经济和社会的发展,农业科技推广的定义、本质、目的、目标及任务应当重新界定.我国现行农业科技推广体系存在着农业科技推广工作效率较低,推广人员热情不高等主要问题.构建科学、适用的当代中国农业科技推广体系的主体构架,即建立农业科技推广体系的程序构架,最关键的是要建立农业科技推广应当遵循的原则,创新现有的农业科技推广模式,并做好效益评估.     

农业推广咨询服务与农业创新体系探析

农业推广咨询服务是农业创新体系的组成部分,在乡村振兴战略和现代农业创新中要开展面向市场的推广咨询服务,逐步形成农业推广体系与农民、涉农企业、农协等组织信息分享的机制。本文结合农业推广咨询服务的演变提出了提升推广咨询服务质量的方法,并从创新体系角度分析了农业推广咨询服务,同时提出了构建农业推广咨询服务可持续发展机制的建议,以期为农业推广咨询服务的开展提供借鉴。     

健全推广体系 发挥农民主体作用 做好农业推广工作

文章通过对农业推广中存在的主要问题的分析思考，认为农业推广是发展农业生产、繁荣农村经济、改善农民生活、提高农民素质、促进全社会进步的重要途径；提出要搞好农业推广工作，必须依靠政府机构的正确领导和决策，要进一步健全推广体系，尤其是基层推广机构，充分发挥农民的主体作用，加强农业推广教育，培养农村科技带头人和骨干力量，形成合力，搞活推广。     

浅析中国路网式新型农业推广模式

我国现有的农业推广体系在为我国农业发展作出重要贡献的同时,也存在一些问题,探索新型的农业推广模式,对促进现代农业新技术、新成果的推广和应用是十分必要的。路网式农业推广体系是依托于现有的农业推广体系,通过横向交叉,增加农业高校和科研院所的农推功能,从而形成的一种网格式新型模式,它不仅激发了原有体系的活力、更促进了农业研究新技术和新成果的推广,也助推了我国农业的快速发展。     

改革创新农技推广服务中国特色农业现代化建设

农业技术推广体系是国家实施“科技兴农”战略的重要载体,也是农业社会化服务体系的重要组成部分。在简论改革创新农技推广意义的基础上,提出了改革创新农技推广的基本思路：围绕“一个中心”,即围绕服务中国特色农业现代化建设这个中心;着力“三大推广”,即强化公共推广,发展多元推广,构建和谐推广;提升“五种能力”,即不断提升集成创新、执法监管、指导服务、推广应用与和谐发展等方面的能力。同时指出：改革创新农技推广的关键是要创新推广观念,创新推广体制,创新考核机制,创新方式方法和创新管理制度。     

浅析影响农业科技成果转化的因素及对策

本文从农业科技成果本身的质量、农业推广体系、农民对农业科技成果的需求及农业教育与农业科研、农业推广三者之间的关系等方面对农业科技成果转化的影响因素进行了分析,并据此提出了促进农业科技成果转化的对策:一要改革农业科研管理体制,提高农业科技成果本身的质量;二要加快农业推广体系的改革和创新;三要采用多种方式刺激农民对农业科技成果的需求;四要协调农业教育、农业科研和农业推广三者之间的关系,创建“三农”互利合作新模式。     

论世界农业技术推广模式及其对我国的启示

迄今为止,世界许多国家形成了较为完整的农业推广体系和合理的农业推广模式,概括起来,可分为五大类：以政府农业部门为基础的农业推广体系及模式;政府与农民组织合作兴办的农业推广体系;以大学为基础的农业推广体系;以农民技术协会为基础的非政府农业推广体系;以商业生产组织或开发机构为基础的农业推广体系。这些模式为我国构建科学合理的农业科技成果转化运行机制提供了借鉴：政府主导,多元发展;科研、教育、推广三位一体;政府投入是推广成功的关键;法制化是推广成功的保障。     

借鉴国外农技推广模式 促进我国农业科技推广

文章简要介绍了发达国家农业技术推广的模式和成功经验,提出了建立以政府为主导的多元化高效农技推广体系,重视科研、教育、推广的协调配合,完善农技推广体系经费保障制度,加强农技推广人才队伍建设和丰富农技推广手段等措施,以期进一步促进我国农业科技成果的推广应用,促进现代农业的发展。     

美国农业推广模式对我国农业高校的启示与借鉴

分析了美国大学农业推广体系的基本构架,管理与运行。从公益性、合作、教育等方面获得启示与借鉴。     

新型农业科技推广体系构建与成效践行研究——以广东省农业科学院农业科技推广体系应用为例

文章分析了广东省农业科技推广体系的现状,阐述了新型农业科技推广体系的构建和取得的成效,并对未来广东省农业科技推广体系的发展提出了建议,如发挥农业科研院所在农业科技推广和服务"三农"中的作用、建立适应现阶段农业发展水平的农业科技推广和服务"三农"的模式、进一步健全完善农业科技服务的长效机制等。     

建构以大学为依托农业科技推广模式的价值与限度——以西北农林科技大学为例

以西北农林科技大学为例,阐述了建构以大学为依托农业科技推广模式的价值,指出建构以大学为依托农业科技推广模式既是我国建立多元化农业推广体系的一种重要形式,也是加强多元化农技推广力量发展的有力举措,更是对政府主导型农业推广体系的一种补充和完善。论述了以大学为依托农业科技推广模式的限度,指出其面临可持续性发展、体制身份认同、综合功能发挥、与地方政府利益博弈等诸多问题,需要在实践中不断深化、完善。     

科技与教育是农业可持续发展的两个重要问题

分析了对农业可持续发展的两个重要问题－科技与教育的现状，并对其发性提出了看法。认为农业科技进步的重点应加强农业科学研究；建立农业科技产业；完善农业科技推广体系。发展农业教育应抓好农业的发展，加强２推广体系建设；重点加大对农业高校的投入和采取有关特殊政策；实行招生改革，为农业第一线和贫困地区培养更多“招得来，下得去，用得上”的农业建设人才。     

美国农业科技创新和推广体系建设的启示

建立完善的农业科技创新和推广体系是加快推进农业发展的根本要求,更是关系到国计民生的基础工作。近年来,我国大力实施科教兴农,有力推动了农业进步,但由于农业科技体系布局的不完善,我国农业科技发展与发达国家间仍存在一定差距。美国是全球农业科技发展先进的国家,通过分析美国农业科技创新和推广体系的法律基础和组织架构,总结了其农业法规和制度健全完善、研发模式充分发挥个体优势、推广机制实操性强覆盖面广等主要特点,这些特点有效促进了美国农业科技的高质量发展;结合美国经验,针对我国农业科技发展面临的实际挑战,提出了加强政策制度保障、优化体系建设、研发推广并重等建议,以期为优化和提升我国农业科技体系布局提出对策和意见。     

探索基层乡镇农业技术推广服务体系建设新思路建立适应现代农业发展需要新体系

农业是国民经济的基础,科学技术是农业发展的根本出路,农业技术推广体系是科学技术转化为农业现实生产的主导力量,是实施科教兴农战略的重要载体,是新农村建设和发展的中间力量。     

协调农业科技供求加速农业科技进步

在对农业科技进步过程中的主体及农业科技供求现状进行分析的基础上 ,提出了加速我国农业科技进步的对策和建议 :深化农业科技体制改革 ,发展农业产业化经营 ,提高农业科技推广工作水平 ,重视农村教育 ,建立农业科技风险保障机制 ,加强农业科技国际合作与交流等     

贵州农业科技110服务网站的规划与实现

为给贵州省提供一个农业实用科技信息的交流窗口和特色农业科技信息的展示平台,以基层农民、政府管理人员、农技推广人员、涉农企业、涉农科研、农业科技教育人员为服务对象,采用先进的网站建设和信息资源加工技术建成了贵州农业科技110服务系统。对网站栏目规划、网站建设的技术解决、网站建成后的实际应用效果进行了阐述。     

黑龙江省农业高校科技信息服务协同模式探索

黑龙江省农业高校为现代化大农业建设做出了巨大贡献,创新和完善了以农技推广中心、国营农场、农业合作组织为纽带的科技信息服务协同模式。通过对技术产品研发、培训教育和技术咨询等服务内容的研究,分析其采用项目带动、典型示范、科教培训、技术入股、教育网络联盟的多元结合方式,并在基础环境、业务制度、组织人才和资金等方面采取了有力的保障措施。     

中国农业现代化进程中的科学和教育因素

一.1900年前后中国从"农事最疲"窘境引发变革在西方国家发展近现代农业,兴办相应的教育、科技事业,以其产品及再制品作为商品敲击中国市场大门时,中国农业状况如何?农业教育和科学技术又是怎样的呢?这一直是农业史研究关注的问题。竺可桢(1890~1974)于1950年在《中国科学的新方向》一文中曾指出:"中国之有近代科学,不过近四十年(1)