西吉县农业生产现状与发展对策

通过对西吉县农业生产现状及存在问题的分析，提出了西吉县农业生产发展应采取的对策是：①加强基础设施建设，提高农业抗御自然灾害的能力；②确保粮食生产安全，巩固扶贫成果，稳定解决群众温饱；③调整农业经济结构，提高农业生产综合水平；④强化马铃薯产业化体系建设，逐步形成具有西吉特色的农业产业化体系；⑤健全农贸市场体系，提高服务水平；⑥大力发展畜牧业，提高农业综合经济效益；⑦扩大劳务输出，多渠道增加农民收入；⑧全面实施科教兴农战略，推进农业和农村经济快速发展，深化科技体制改革，逐步建立农业科技创新体系、科研成果转化体系和农业教育培训体系；⑨加大农业行政执法力度，推进依法治农工作的顺利进行。     

加强农业高等职业教育实践教学的探讨

针对近年来农业高职教育迅速发展的现实，通过对农业高职教育实践教学的探讨，论述了加强实践教学的重要性，对实践性教学体系中有关课程设计、教材建设、师资队伍建设、实习基地建设等关键环节重点进行了阐述。     

我国农业技术推广体系发展历史、现状与思路

目前，中国农业技术推广体系不同程度地存在着“线断、网破、人散”，资金不足，地方农业技术推广机构名存实亡等问题，并且已严重制约了农业经济的快速发展。因此，应加强政府财政支持力度，增加农业技术推广资金投入；强化推广体系建设，更新观念和鼓励创新；建立全新的多元化的基层农业科技体系；发展和引导农业技术市场，规范农业技术推广市场行为；加强科学普及和宣传力度，利用多种方式加快人才培训。     

湖南省农业标准化建设的现状及其发展的探讨

近年来，湖南省农产品质量标准体系、检验监测体系和认证认可建设取得了实质性进展，但仍存在农业标准化认识不全面、不够到位，农业标准化基础体系不健全、不完善，农业标准化工作缺乏系统性，运行机制不健全等问题。因此，当前应提高全社会农业标准化意识，加强农业标准的普及推广；建立健全农业质量标准体系；大力开展示范区（县）建设，切实抓好标准化生产示范体系建设；建立健全农业标准化质量监督体系；完善配套相关的法规政策，健全农业标准化工作管理体系；建立多元化的投入、激励机制等，以促进农业标准化发展。     

以全国农业科技年为契机大力推进我市科教兴农

以全国农业科技年为契机，大力推进科教兴农。为进一步推进天津市农村现代化和农民增收，近一时期应重点做好以下几项工作：①深化对新时期科教兴农工作的认识；②明确新时期科教兴农目标；③组织实施“天津市农业产业化升级科技行动计划”；④发展农业高新技术，加速实现产业化；⑤开展多层次、多渠道、多形式的全方位劳动力培训；⑥加强科教兴农栽体建设，形成强有力的支撑体系；⑦加强农业科技教育的对外合作与交流；⑧加快科教兴农法制化进程，使科教兴农纳入法制化轨道。     

沐百年风雨 育世纪英才--关于研究生教育的思考

河北农业大学的研究生教育经过近50年的发展建设，已具备较好的发展基础和条件，但仍存在一定差距和问题。面对21世纪研究生教育国际化、多元化、现代化和个性化的发展趋势，良好的发展机遇和人才培养与利用竞争等严峻挑战，河北农业大学研究生教育的发展应注重科学规划和定位，明确发展速度和目标；体现重点建设与全面发展相协调；调动多方办学积极性，提高研究生培养能力；进一步完善培养过程管理，创立创新能力培养模式；加强导师队伍建设和建立研究生教育质量保证体系。     

浅议新时期我国农技推广工作的重点

农业推广中的农业科技的推广是关系到农业推广的关键体制和核心机制部分。针对现状，当前应加强培训教育，提高推广人员和农民的科技文化素质；建立优势互补的科研、教育、推广三结合的农技推广体系；建立新的农业科技创新体系，科教兴农、科教兴村，加速农业现代化；加强产业技术的培训，强化信息服务。     

言论

中央政府应进一步加强农业教育体系建设，加大扶持资金投入，以保障我国农业科技创新、农业产业化发展的人才需求。——全国政协委员、中国农业大学党委书记瞿振元     

论市场经济体制下财政支农体系的重构

通过对我国当前财政支农体系中存在的问题及成因的分析，提出了建立财政支农新体系的政策建议，即：①提高财政收入能力，确保财政支农资金规模不断增加；②加强农业基本建设投资，实现农业可持续发展；③加大农业科教投入，实施“科教兴农”战加；④加强间接调控，搞好重点建设；⑤强化监督机制，提高资金到位率。     

发展科学技术促进科教兴农

阐述了科学技术对发展农业的作用。指出科学技术是农业生产力发展的动力，是提高农业经济效益的内在源泉，是实现农业现代化的保证。提出促进科教兴农的基础对策：加强农业科技技术研究；健全农业技术推广体系；大力发展农业教育；加强国际交流，引进先进适用技术。     

我国科教兴农的现状与当前的几项工作

总结了改革开放以来,我国农业科技教育工作在加强农业科学研究,加大农业科技成果转化推广,发展农业科技教育等方面的巨大成就。认真分析了我国科教兴农工作目前存在的主要问题,结合我国加速实施科教兴农战略,提出了今后开展科教兴农应着重抓好的几项工作：一是制订《农业科技发展纲要》,加速农业科技发展;二是建立农科教相结合,层次分明、布局合理的科研教育体制;三是稳定农业技术推广机构,加强农技推广队伍建设;四是加强农民职业教育;五是发展农业高新技术。     

加快安徽省农业科技进步对策研究

从农业科技进步的基本内涵入手,分析了安徽省农业科技进步存在的主要问题,针对性地提出了整合农业科技资源,构建新的农业科技创新体系;加强农业科技投入力度,建立多元化农业科技投入机制;强化农民科技培训,提升农民接受新技术成果的能力;加快农业科技成果转化推广,完善多元化农技推广服务体系等加快安徽省农业科技进步的对策建议。     

福建省农业科技投入对农业发展的贡献研究

通过分析福建省农业科技投入现状,从农业科技投入的角度研究科技对农业发展的贡献,以此为出发点,构建农业科技投入对农业发展贡献测算体系,测算福建省农业科技投入对农业发展的贡献率,并在此基础上提出进一步提高农业科技投入对农业发展贡献的对策建议：（1）加大科技投入,提供科技支撑;（2）提高科技推广强度,促进科技转化效率;（3）提高农业物质费用的科技含量;（4）加强农民培训,提高农民素质。     

南通市现代农业体系建设与发展

文章指出要实现农业现代化,必须建设现代农业科技创新体系、技术推广体系和农民培训体系;必须搭建好区域农业科技创新中心、区域科技服务中心、区域农民培训中心和科技创新与服务重点实验室,同时要加强具有区域特色的农业科技示范园区、特色产业基地和农业现代化示范村建设。     

湖南省农业科研与推广问题的思考

湖南农业科研历史悠久,贡献突出,在全国具有一定的优势地位。针对湖南省农业科研与推广的现状,在对湖南农业科研与推广充分调研的基础上,总结了农业科研与推广过程中存在的问题,对制约农业科研与推广的因素进行了分析,提出了改革农业科研推广管理机制、建立稳定的农业科研推广投入机制、建立现代农业产业技术创新团队、强化农技推广体系建设、大力培养农业科技人才、完善评价支持政策等推进农业科研与推广结合的建议。     

借鉴国外农技推广模式 促进我国农业科技推广

文章简要介绍了发达国家农业技术推广的模式和成功经验,提出了建立以政府为主导的多元化高效农技推广体系,重视科研、教育、推广的协调配合,完善农技推广体系经费保障制度,加强农技推广人才队伍建设和丰富农技推广手段等措施,以期进一步促进我国农业科技成果的推广应用,促进现代农业的发展。     

国内外农业科技推广服务体系比较分析与启示

农业科技推广是将农业科技成果转化成现实生产力的重要途径,对推动农业科技发展,促进农村经济繁荣具有重要的纽带和桥梁作用。然而我国较低的农业科技成果转化率已经成为制约我国现代化农业发展的瓶颈。该文主要对国内外农业科技推广的主要体系进行比较,指出它们的优势与不足。就我国农业科技推广服务体系存在的问题,通过借鉴国外农业科技推广的先进模式,提出我国农业科技推广服务体系的发展启示。     

泰安市农业科技推广调查与思 考简

我国农业和农村经济已经进入一个新的发展阶段,而农业科技推广是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和纽带,是农业科技发展的主要组成部分,是增强农业后劲、繁荣农村经济、实现“农民增收,农村稳定”的重要保证,当前我国农技推广体系建设和农技推广工作还存在着许多不可忽视的问题。2012年中央1号文件突出强调了农业科技创新与推广,这在我国农业科技发展史上具有里程碑意义。在对山东省泰安市农业技术推广的实践进行深入调研基础上,着重对农业科技推广制约因素和对策建议进行探讨研究。     

新农村建设背景下农业技术推广体系的改革与创新

针对目前农业技术推广体系存在的问题,结合农业发展实际和农民对农业科技的需求与渴望,提出了改革与创新农业技术推广体系的举措：加强终端建设、创新组织构架、改革运行机制和完善推广模式,以实现农业科技成果的快速转化,提高农业的科技含量和科技水平,达到生产发展的目的,最终实现农业增效、农民增收。     

农业高校社会服务模式探索——以四川农业大学新农村发展研究院建设为例

文章介绍了农业高校在推进我国现代农业产业发展和新农村建设中的优势,并以四川农业大学新农村发展研究院建设为例,详细介绍了示范基地牵引模式、产学研用结合模式、科技园区带动模式、农业专家大院模式、博士工作站模式、转化市场培育模式、专家团队协同服务模式等农业科技推广服务模式,提出了拓展农业教育培训功能、加快农业科技推广网络化建设、建立农业高校科技成果的促进转化机制、建立多样化农村服务基地等进一步完善农业高校科技推广服务模式的策略。