高职高专水产养殖技术专业实践教学改革与实践

为提高水产养殖技术专业教学质量,经过几年的教学改革与实践,坚持以就业为导向,深化教学改革,突出实践教学,强化技能训练,全面培养水产养殖高技能应用型人才。使毕业生综合素质和技能水平明显提升,特别是在实践动手能力和解决实际技术问题的能力方面显现出明显优势,深受行业系统用人单位的普遍欢迎。     

改进植物保护专业实践教学的思考

针对实践教学过程中学生的学习状况,根据植物保护专业教学工作的实际,提出了搞好实践教学的几点体会和思考。对不同的教学对象施以不同的实践教学方案可以提高教学效果;人为创造条件,可以因时、因地制宜地完善实践教学条件;给学生留出进行实际操作的思考时间,有利于提高教学效果,培养学生的思考能力、创造能力;加强实践教学成绩考核是督促学生认真参加实践课学习的手段;教师应不断提高自身水平和综合素质,以适应搞好实践教学的要求。     

多元化实践教学平台下植物保护专业大学生专业素养的提升简

根据植物保护专业人才培养的定位,探讨了具有专业特色的“实验教学-教学实习-基地实训”多元化实践教学平台模式的构建.教学实践证明,通过实践和训练,不仅培养了植物保护专业大学生综合运用专业基础理论知识和专业技能解决生产实际问题的能力,还提升了大学生的专业兴趣和专业素养.     

高职植物保护专业毕业论文教学模式的探索与实践

毕业论文教学是高职院校教学的重要内容,是提高学生综合素质、培养学生专业实践技能与科研能力的关键环节,也是学生实践能力的综合检验。该文根据多年来的毕业论文教学经验,总结出提高高职植物保护专业毕业论文质量的教学方法。     

《冷冲压工艺与模具设计》课程教学改革之我见

文章从毕业生在生产第一线从事实际生产所需的模具知识和技能需求出发,探讨并提出了我个人对高职《冷冲压工艺与模具设计》课程的几点教学改革建议。     

抓好农学专业实践教学的几点建议

针对目前农学专业毕业生实践能力较差问题,论述了实践教学的重要性,提出理论教学和实践教学有机结合、切实加强教学实习、参与实验筹备和科研训练、增强学生自身实践能力和搞好毕业论文（设计）工作等5点抓好农学专业实践教学的建议,期望对提高农学专业毕业生实践能力有所帮助。     

基于MOOC和SPOC的农业植物病理学实践教学改革

农业植物病理学是农业高校植物保护专业的核心课程.为适应现代社会对具有创新意识及实践能力植保专业人才的需求,利用MOOC、SPOC课堂对农业植物病理学课程的教学内容、教学模式及考核方式进行了系列改革.通过这些改革,培养学生获得、掌握、运用知识的能力及提供更多实践技能训练的机会,为将来学生走入社会运用植保专业理论知识及实践技能解决生产问题打下坚实基础,使人才培养能力及培养水平跃升新台阶.     

微生物实践教学改革探索

结合微生物实践教学的地位、作用、基本形式和实践教学过程中的几点内容,分别从强调实践教学对今后工作的重要性;注重实践教学与生产实际紧密结合;尝试现代教学方法,充分发挥学生的主观能动性;制定实践教学技能考核与评价标准几方面入手,对微生物实践教学的改革进行了探索.以达到提高高职食品生物技术专业中微生物实践课程教学效果的目的.     

植物保护专业具有创新创业精神的应用型人才培养体系的构建与实践

结合安徽农业大学植物保护专业教学体制改革的实际,从更新应用型人才观入手,创新培养模式,制订并实施突出培养综合实践能力和创新创业精神的应用型人才培养方案;加强教学基本建设,构建满足培养综合实践能力和创新创业精神的实践教学体系;改革课程体系,设计适应培养综合实践能力和创新创业精神的课程体系;完善教学管理制度,建立具有创新创业精神的应用型人才培养的质量监控体系等方面,阐述了一种全新的人才培养模式构建思路,以促进植物保护专业更好更快适应高等教育改革的新形势和社会发展的需要。     

地方高校植物保护专业人才培养模式改革与实践——以河北农业大学为例

在我国地方高等院校、主要是农林高校中,植物保护本科专业建设面对生源基础差,专业思想不稳,用人单位更加看重实践能力和综合素质等共性问题。河北农业大学植物保护本科专业通过综合改革,创建了稳专业思想,强实践能力,知识、能力和素质三位一体的人才培养模式,为地方高校农科专业建设提供了借鉴。该模式主要包括:"三轨"同行的专业思想教育机制;"一改三园两路径"的实践教学和能力培育体系。     

上海植保队伍的现状及其对策研究

上海要在21世纪建设都市型农业,迫切需要建成与之相适应的农业服务体系。本文分析了上海植保队伍的现状问题,阐述了植保工作在都市型农业中的地位和功能,提出了稳定植保队伍,加强从业人员再教育以及植保毕业生择业教育等对策。     

当前高校毕业生就业决策影响因素的调查与研究

随着大学生就业难问题的持续突出,毕业生就业影响因素已成为解决就业问题的研究热点。本文采用问卷调查方法对影响毕业生就业决策的因素进行了系统的调查、分析和研究,并结合实际提出通过调整毕业生就业心态、提升综合素质,改革教育培养模式、完善就业服务体系,建立有效保障机制等措施促进高校毕业生顺利就业。     

《农业昆虫学》实践性教学模式探索

《农业昆虫学》课程是植物保护骨干专业课之一。近年随着高等教育课程改革,该课程面临着知识面广、内容多、实践强与课时少、深入差、实验少的矛盾,出现了植保专业毕业生对农业昆虫学的知识掌握不够,学习兴趣不浓,动手能力较差等问题。所以笔者经过多年的探索与实践,着重强化对《农业昆虫学》课程大纲、内容、实验课、实践实习环节等实践性教学部分进行了改革尝试,归纳出一套适用于植保专业的《农业昆虫学》课程的实践性教学方法体系,突显了课程实践的重要性。     

植保技术与食品安全

食品安全是一全球性问题,已成为当今社会发展的热点。影响食品安全的因素很多,源头污染是其重要方面之一,它与有害生物控制所采用的植保技术有着密切关系。鉴于此,从影响食品安全的植保问题入手,论述了植保技术对食品安全的影响,提出了优化和推进食品安全的几点建议。     

依法调解植保事故纠纷应把握的几个关键问题

调节植物保护事故纠纷是植保执法管理工作的重要内容。作者根据各级植保机构依法处理植保事故的实践经验,结合多年从事植保执法工作的体会,对植保事故纠纷调解中的一些关键问题进行了梳理,并提出了进一步的规范措施。     

老界岭自然保护区珍稀濒危植物资源及其开发利用途径的研究

通过大量的野外调查，标本采集及鉴定，摸清了河南老界玲自然保护区共有国家级及省级珍稀濒危植物各２３种，分析了物种濒危的原因，提出了保护和持续利用的意见。     

植物源杀菌剂的研究现状与展望

植物源农药因其低毒、低残留、与环境和谐、符合现代环保和人们健康的要求而越来越引起世界各国高度重视 ,近几年掀起了一个研究开发植物源农药的高潮。目前 ,对于植物源农药在植物虫害防治方面的研究已经很深入 ,但在植物病害研究方面尚处初级阶级 ,在药剂的类型、活性成分、作用机理等方面已有初步进展 ,并开发出一些卓有成效的新产品 ,但也存在许多急待解决的问题。文章对上述诸方面进行阐述 ,并对我国植物源杀菌剂研究现状作一概述     

加强河北省植保体系建设提升农业有害生物防控能力

分析了河北省植保体系建设的现状,阐述了现阶段河北省植保体系建设面临的新问题,并针对性地提出了建议和对策,可为今后的工作提供借鉴和参考。     

天津市植物新品种保护现状及发展对策

分析了天津市植物新品种保护现状,针对当前植物新品种保护工作中存在的问题,提出了应该建立农业植物新品种保护管理体系,提高植物新品种保护水平;加大宣传力度,提高植物新品种保护意识;制定激励政策,提高品种权申请量;加强植物新品种保护执法力度,提高行政执法水平等对策。     

我国农用植保无人机应用现状与前景分析

受制于特殊的土地资源类型和土地经营模式,我国植保行业一直处于严重依赖人力、缺少先进机械的落后局面。因此,农用植保无人机应运而生。简要介绍植保无人机及其在植保作业上的优势,指出当前我国植保无人机应用推广所面临的问题,同时提出相关应用推广的几点建议,助力我国农业现代化发展。