植保技术与食品安全

食品安全是一全球性问题,已成为当今社会发展的热点。影响食品安全的因素很多,源头污染是其重要方面之一,它与有害生物控制所采用的植保技术有着密切关系。鉴于此,从影响食品安全的植保问题入手,论述了植保技术对食品安全的影响,提出了优化和推进食品安全的几点建议。     

休闲经济与海峡西岸经济区建设

休闭经济是21世纪社会经济的发展趋势。如何顺应时代潮流,立足现实，发展独具特色的休闲经济，对提升海峡西岸经济区区域竞争力具有十分重要的意义。鉴于此，本文对休闲经济在世界经济及海峡西岸经济区建设中的作用加以论述，并在此基础上简要分析了当前海峡西岸经济区发展休闭经济的优势及面临的挑战，文末提出了发展海峡西岸经济区休闲经济的宏观思路。     

基于Logistic-ISM模型的茶农采纳病虫生态调控技术的影响因素及层次结构分析

茶叶是中国重要的经济作物,品质安全附加值大,病虫防控是保障茶叶品质安全的关键环节。传统病虫防控的负外部性明显,生态调控是未来发展的方向,弄清茶农采纳生态调控技术的影响因素及其内在关系是重要的科学命题。为此,随机选取福建省五大茶区的517位茶农进行调查,对获取的数据采用Logistic回归模型分析茶农采纳生态调控技术的显著性影响因素,进而运用解释结构模型（Interpretative structural modeling,ISM）分析这些显著性因素间的层次结构,从茶农特征、技术认知和环境特征3个方面探讨因素间的内在逻辑。结果表明,在茶农采纳生态调控技术的显著性影响因素层次结构中,表层直接因素有茶叶年收益、销售模式、培训次数、政府抽检频率、往年病虫情况,中间因素有新技术成本和收益变化的认知、是否合作社成员、茶园面积,根源因素有文化教育程度、年龄,各层次因素沿根源层、中间层、表层、目标层逐级向上影响。据此,本文从合作、培训、监管、示范等方面提出了对茶树病虫生态调控技术推广进行宏观管理的建议。     

植保技术使用对食品安全的风险

植保技术对食品安全的风险分析是食品安全方针制定的基础。本文在分析植保技术对食品安全的风险系统的基础上,以诱导农户优化植保技术选择为切入点,从多学科交叉融合的视野研究其风险管理与风险交流。     

农业保险与可持续植保

可持续植保-环境-农户-风险-农业保险是可持续植保与农业保险内在联系的几个主要环节，其中任何一环的变动都会引起其它各环的变动，尤以农户最为重要。本文以此为主线，较为深入地研究了它们的内在联系，较为深刻地剖析了当前我国农业保险和植保可持续发展中的主要共性问题，针对这些问题并结合我国国情，提出了协调发展农业保险和可持续植保的若干对策。     

农药污染税的可行性分析及农户支付意愿调查——以福建省农户为例

探讨了农药污染税的内涵及其征收的可行性。以福建省农户为对象进行问卷调查,在分析农户农药污染税支付愿意影响因素的基础上,给出提高农户农药污染税支付意愿的对策建议：（1）加强对农户农药安全使用技术的培训;（2）优化经销商行为;（3）提高农户的文化素质和环保意识;（4）优化农药的品种结构;（5）保持土地使用权的持续性。     

植保技术与食品安全中政府与农户行为的博弈分析

以多学科交叉融合的视野,建立了植保技术与食品安全中政府与农户的博弈模型,并对其进行求解与分析,在此基础上,还从实证的角度加以论证及评述。研究结果表明：政府扶持决定该博弈中不同条件下的子博弈精炼纳什均衡。     

闽台植保合作的若干思考

本文从政府管理、技术、法律法规、投入等层面分析了闽台植保的差异性,论述了闽台植保合作的重要性,提出了加强闽台植保合作的几点建议。     

农林院校经管类本科专业双语教学认知及模式的探讨——以福建农林大学为例

从师资力量、学生外语水平、课程设置、教学方法和手段等方面对目前农林院校经管类本科专业实施双语教学的认知和模式进行调查和分析。结果显示，83％的教师赞成双语教学，67％的教师认为目前学校还不具备全面开展双语教学的条件，主要的制约因素是缺乏双语教学的师资力量，学生的英语水平也是影响因素之一。因此过半的教师认为通过选送专业教师出国培训来提高和培养双语教学的师资是较为有效的手段。同时在授课形式上选择小班教学为宜，教学方法以互动式为主，双语比例交叉在50％以上为佳。在此基础上提出相应建议，即出台相关激励措施；拓宽师资培养渠道；提高学生英语水平；确定教学模式、更新教学手段等。