仲恺农业工程学院校园植物配置调查与分析

对仲恺农业工程学院校园植物配置进行调查发现校园内园林植物共有108种,分属63科91属;绝大部分的园林植物生长良好;校园内香花植物、观果植物种类较少。在调查和分析植物资源的种类和特点的基础上提出了校园绿化的建议。     

丽江师范高等专科学校园林植物现状调查

对丽江师范高等专科学校校园内的园林植物进行调查,结果表明:校园内共有园林植物40科60属72种,并编制出丽江师范高等专科学校校园园林植物名录。     

西藏大学校园维管植物多样性构成与分析

为了解西藏大学校园植物的种类组成和植物入侵情况，对校内植物资源进行拉网式的全面调查。结果表明：校园内维管植物共有68科207属298种，包括蕨类植物3科4属4种、裸子植物3科5属6种、被子植物62科198属288种；校园内共有栽培植物74种和野生植物224种，分别包含栽培植物和野生植物8种和66种、178种和46种；校园内共调查记录到40种外来入侵植物，其中33种为野生自然入侵，有7种为园林绿化引入，含入侵植物最多的科为菊科(Asteraceae)和豆科(Fabaceae)。总体来说，西藏大学校园植物多样性较为丰富，外来入侵植物繁多，为了突出地域特色及更好地发挥景观效果和生态效益，建议加强土著园林植物的引种栽培。     

商丘工学院园林植物调查与分析

采用全面勘查的方法对商丘工学院校园内的所有园林植物进行调查、统计和分析,编制了校园栽培植物名录,共记录园林植物137种,隶属53科87属。在调查的基础上分析了校园绿化的现状及其不足,并提出了改进意见,以期为豫东地区高校校园绿化建设提供参考。     

伊宁市园林植物种类组成与物种多样性调查研究

为系统掌握伊宁市园林植物的种类组成与物种多样性现状,通过实地踏勘及样地调查相结合的方法调查分析了园林植物的科属组成,类型组成,统计应用频率,计算多样性指数。结果显示,伊宁市现有园林植物共计238种,隶属于64科、137属,其中乔木104种、灌木46种、藤本植物5种、宿根花卉50种、一年生花卉31种、草类2种。调查样地内乔木、灌木、草本类植物中应用频率较高的植物分别为大叶白蜡、小叶白蜡,水蜡,紫茉莉、百日草、黑心菊,多数常用园林植物的应用频率不高。通过对调查样地植物多样性分析得出,伊宁市园林植物整体上具有较高的丰富度和多样性,其中乔木类植物的多样性程度、丰富度指数高于灌木类及草本类植物。调查结果为伊宁市城市园林绿化植物资源可持续利用提供了可靠的理论依据。     

湖南农业大学校园园林植物害虫调查初报

为明确湖南农业大学校园园林植物害虫种类,为害虫防治提供参考,从2004年9月至2006年9月,对校园内园林植物昆虫进行了调查采集.经鉴定,园林植物害虫隶属于2纲8目27科46种,为害严重的害虫是大叶黄杨尺蠖,其次是大蓑蛾、星天牛、黑刺粉虱等.     

山西农业大学校园大型真菌种类研究[Ⅰ]

通过对山西农业大学校园内,林木和草地生长的大型真菌种类的调查,鉴定结果表明:该校园大型真菌隶属担子菌门,其中伞菌目7个种隶属于5个属(Agaricus,Mycena,Schizophyllum,Coprinus,Calvatia);多孔菌目4个种隶属于4个属(Oligoporus,Ganoderma,Coriolus,Phellinus);鬼笔目2个种隶属于2个属(Simblum,Lysusus);鸡油菌目1个种隶属于1个属(Cantharellus);花耳目1个种隶属于1个属(Dacryopinax)。其中伞菌目和多孔菌目中种类较多。     

阿拉尔市园林植物种类及生长适应性调查

阿拉尔市现有园林植物216种,隶属于66科126属。其中常绿乔木6种、落叶乔木84种、常绿灌木7种、落叶灌木41种、藤本植物8种、一、二年生花卉28种,球根花卉9种、宿根花卉21种、水生花卉5种、地被植物7种。对其中103种园林植物的生长势指数进行了计算和分析,以期为阿拉尔市园林植物的选择、应用及管理提供科学依据。     

高校校园植物调查与分析

通过对安徽大学磬苑校区的植物进行1年半的调查,共分类和鉴定了231种植物,隶属于84科185属。其中,乔木61种,占26.40%,灌木48种,占20.78%,草本和藤本共122种,占植物种数的52.81%。对校园植物进行区系成分分析发现,菊科、禾本科、蔷薇科、豆科的植物种类最多,这4科植物的种数占总种数的35.06%。校园内生活区、教学科研区、办公楼区、校园主要道路及环校绿化带的5 487株乔木Simpson指数为0.907,表明该校园乔木物种多样性丰富。最后,对校园植物的规划和利用提出了建议。     

贵阳市园林植物种类初步调查

通过对贵阳市主城区园林植物的实地调查和历史资料整理,对园林植物的类型、科的分布型及其在城市绿化中的应用进行了分析。结果表明,贵阳市主城区中用于园林景观的主要植物有244种,隶属于86科147属,其中以乔、灌木类植物配置较多,其它类型较少;引自亚洲、非洲和美洲热带等地的外来植物较多,乡土园林植物较少,建议加强乡土园林植物的筛选和应用。     

阜阳市城市绿地地被植物应用调查与分析

对安徽省阜阳市城市绿地地被植物种类进行了调查与分析,结果表明：阜阳市常用地被植物约有72种,隶属于36科51属。其中草本地被植物约24种,矮生灌木地被植物约41种,藤本地被植物约6种,常用竹类地被1种;指出现存地被绿化种类应用及模式的不足,并提出相关建议,为阜阳城市绿地改造及后期建设提供参考。     

寒地高校校园绿地木本植物资源调查与评析——以东北农业大学校园绿地为例

以东北农业大学校园绿地为研究对象,采用全覆盖踏查方法,对校园绿地木本植物资源进行了系统调查,共记录木本园林植物122种(含变种、变型、品种等),隶属30科68属.在调查的基础上剖析了当前寒地校园绿地植物景现建设上存在的一些问题,并提出了改进建议.     

河北农业大学西校区木本植物区系分析

为给相关学科的校园植物实习和校园的绿化建设提供依据,对河北农业大学西校区的木本植物区系成分和分布型进行了调查分析。经调查,河北农业大学西校区共有木本植物208种,隶属于51科116属,其区系特征为单种属多,优势现象明显;特有植物比较少,植物区系地理成分复杂多样。     

清凉峰自然保护区观赏蕨类资源及其园林应用研究

[目的]调查和研究清凉峰自然保护区观赏蕨类资源及其在园林中的应用。[方法]先调查蕨类植物资源,然后评价其观赏性。[结果]清凉峰自然保护区野生观赏蕨类植物资源共18科36属49种。其中野生观赏蕨类植物较丰富的科有水龙骨科、鳞毛蕨科和金星蕨科。应用方式为园林绿化、盆栽观赏、盆景配置、切花配叶等。[结论]清凉峰自然保护区有丰富的观赏蕨类资源及多样性的园林应用形式,对增加园林配植素材,提升园林景观的观赏价值,拓展园林绿化的层次和空间,丰富城市园林景观多样性和生物多样性具有非常重要的意义。     

洛阳市木本地被植物资源调查及其园林应用分析

为建设生态型洛阳城市提供参考依据,对洛阳市木本地被植物的应用进行了调查研究。结果表明,目前洛阳城市园林中木本地被植物共137种,隶属31科69属。其中,灌木类地被植物120种,隶属于21科56属,占调查地被植物种数的87.59%;藤本类地被植物17种,隶属于10科13属,占12.41%。另外,针对实际应用中存在的虽多数种应用效果较好,但其应用数量及使用频率却相对较少等问题,提出了进一步加大木本地被植物的规模化应用力度等发展对策。     

佳木斯市园林木本植物多样性与应用调查研究

通过对佳木斯市园林木本植物的种类及应用进行调查和分析,结果表明,佳木斯市的园林木本植物种类较为丰富,共计24科57属85种。乔木植物41种,占所有种的48.24%;灌木植物41种,占所有种的48.24%;藤本植物3种,占所有种的3.53%,乔、灌类植物都比较丰富,藤本比较缺乏。研究可为佳木斯市园林建设提供参考建议。     

吉林农业大学种子植物区系分析

对吉林农业大学种子植物科、属的分布区类型进行了统计分析。区系分析表明:植物多样性较丰富,共有种子植物95科,358属,514种,2亚种,38变种,2变型;种子植物分布区类型多样,区系成分较复杂;属种系数较高;植物区系成分具有鲜明的温带性质。     

东北师范大学净月校区校园园林植物配置及其应用研究

对东北师范大学净月校区校园园林植物的种类及其在园林中的应用进行了调查和分析。结果表明：该校现有园林植物128种,其中木本植物95种,隶属28科、49属,乔木58种,灌木33种,藤本植物4种;多年生花卉14种,一、二年生花卉14种,隶属17科。乔木和灌木（草本）比为1：1．01,常绿树种9种,落叶树种86种,分别占木本园林植物总数的9．4％和90．6％。分析了该校园植物配置的应用形式和存在的问题,并提出了改进建议。     

武汉天子山乡土观赏植物资源及其利用对策

通过野外调查武汉天子山的野生观赏植物资源,发现天子山有乡土观赏植物60科97属127种,其中包括国家珍稀保护树种——秤锤树。论述了天子山野生观赏植物资源的分布及主要观赏植物类型的观赏特性,筛选出13种观赏特性及开发利用价值突出的植物种类进行了重点描述。同时,对天子山乡土观赏植物资源保护与开发利用提出了合理建议。     

吉林省野生草本地被植物在园林中的应用

通过对吉林省野生草本植物的抽样调查,筛选出具有较大园林应用价值的野生草本地被植物86种,分属于毛茛科、菊科、景天科等31个科;其中阳性植物30种,阴性植物37种,半阴性植物19种;多数为多年生草本,少数为1年生。吉林省野生草本地被植物在园林造景上具备个体美、群体美、富于季相变化与景观多样化等特点,同时能够体现出地方特色,具有较高的观赏价值和生态价值,根据不同的植物组成、用途和位置在园林中应用野生草本地被植物可采用多种形式。