培养新型农民以大力推进新农村建设

"三农"问题的核心是农民问题,农民问题的核心是素质问题。在系统阐述农民素质基本概念和内涵的基础上,较为全面地比较分析了中国农民素质的现状及加快培养新型农民的重要性和迫切性,提出了提高农民素质、培养新型农民的对策。     

论建设新农村视野下新型农民的培育

推进社会主义新农村建设,广大农民是主体。因此,建设社会主义新农村,就必须培养出"有文化、懂技术、会经营"的高素质的新型农民,这是社会主义新农村建设的重要基础、是统筹城乡经济社会发展的必然要求、是增加农民收入的重要渠道、是改变农民现状的迫切需要。同时,由于当前我国农村劳动力整体素质不高、农村人才流失严重、缺乏"三农"研究方面的高层次人才等因素,所以建设社会主义新农村迫切需要提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质,切实加强农村基层党组织建设。     

新农村建设语境下的农民素质建设

随着知识经济时代的到来,农村社会的发展将建立在农民获取知识和能力的基础上.中国农村现代化的关键,是农民的现代化,即农民素质的提高与完善.在新农村建设语境下,提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,突破农民素质"瓶颈"的制约,成为事关整个农村长远发展和现代化建设全局的战略性任务.     

浅析吉林省农民素质现状

吉林省是农业大省,在吉林省经济发展中起到了决定的作用。目前吉林省农民素质还很低,对提高农民素质方面理论和实践问题的研究还不够深入,该文从吉林省农民科学文化素质、生产经营素质、思想道德素质的"三低"现状入手,阐述提高吉林省农民素质的困难和紧迫感,完善农村的社会保障制度是吉林省农民素质提高工作的又一个主要方面。同时针对吉林省农民素质的现状和存在的问题提出提高农民素质的对策。     

发展培训教育提高农民素质

农民是"三农"问题的核心,也是新农村建设的主体,农民素质是"三农"工作的根基,提高农民素质是新农村建设的基本要求和根本保证.分析了农民素质的重要性和在新农村建设中产生的影响与作用,提出了当前农民培训教育工作存在的问题和面临的主要任务,以及加强农民培训教育的有关保障措施.     

提升农民科学文明素质促进朝阳和谐新农村建设

党和国家非常重视农民教育工作,十七大报告中强调"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设",强调"要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民".农民也是国务院颁布的《全民科学素质纲要》关注的四大重点人群之一.农民科学素质教育与对青少年、干部和市民科学素质教育相比较,其基础薄弱,水平较低,难度也更大,提升农民科学素质是关系到国家和民族可持续发展的重要工作.加强对朝阳区农民科学素质的研究,是按照科学发展观统筹朝阳城乡发展的要求,有利于朝阳城乡和谐社会的建设.为此,应充分认识农民科学素质教育工作的重要意义,贯彻落实科学观,切实把朝阳区农民科学素质工作上升到新水平.     

促进传统农民向新型农民转变的根本途径

本文从农民素质的角度出发,分析了传统农民和新型农民在文化素质、科技素质、心理素质、经济行为素质和政治素质等五个方面的特质差异。结果显示,提高农民素质是促进传统农民向新型农民转变的根本途径。然后从国家要加大农村教育扶持力度、农民自身要加大教育力度、努力提高农民的组织化程度、广泛开展农村普法宣传等四个方面阐述了提高农民素质的途径,对当前新型农民的培养和新农村建设提供了一定的参考价值。     

培养新型农民是社会主义新农村建设的关键

建设社会主义新农村是党和国家为解决"三农"问题而做出的战略性决策,是一项惠及亿万农民的系统工程.认为培养和造就新型农民、提高农民素质是社会主义新农村建设的前提条件和关键.     

发展现代农业的根本在于提高农民素质与培养新型农民

发展现代化农业是社会主义新农村建设的首要任务,努力构建"三教结合"的农民教育新体系,通过广泛的农民教育和培训,大力提高农民素质,培养新世纪的新型农民,把农民的人口资源变为人才优势和智力支撑,才能有效推动现代农业建设。     

农村城镇化背景下的新型职业农民培训探究

我国是一个农业大国,"三农"问题关乎国民素质、经济发展以及社会稳定.习近平总书记提出"坚持把解决好三农问题作为全党工作的重中之重"."三农"问题解决过程中,农村劳动力素质低等问题严重制约了现代农业和新型农村的发展.解决"三农"问题要以提升农民素质为基础,充分发挥职业教育的功能,开展新型职业农民培训教育,以助力现代农业和...     

浅谈饲料中有效能的测定技术

饲料中有效能是供动物生长发育的基础.不同动物所用的有效能体系不同,目前大多数动物采用消化能、代谢能体系,但随着研究的发展与深入,发现最能反映饲料有效能的是净能体系.无论哪种体系,采用合理的测定技术准确测定饲料中的有效能值显得尤其重要,通过对饲料有效能值的准确测定可以实现动物所需能量的精确供给,减少养殖成本,使经济效益最大化.文章综述了几种有效能评价体系的测定技术.     

高校贫困生认定工作面面观

国家贫困生资助政策实施以来,对贫困生帮助很大,同时在实际运行中还存在着一些问题。本文提出贫困生认定工作仍需要进一步采取各种相关配套措施,以推动和保障贫困生资助工作更好地开展。     

《河北农业大学学报》创刊年代考

清光绪二十八年(1902)河北农业大学前身—直隶农务学堂诞生,经几易其名,于1958年更名为河北农业大学至今。清光绪三十一年(1905)直隶高等农业学堂时期创办了《北直农话报》,清光绪三十四年(1908)更名为《直隶农务官报》,中华民国七年(1918)改出《农学月刊》,中华民国十七年(1928)易名为《河大农刊》,中华民国二十三年(1934)更名为《河北通俗农刊》,中华民国二十四年(1935)易名为《河北农林学刊》,1948年更名为《河北农学院研究专刊》,1959年更名为《河北农业大学学报》至今。《河北农业大学学报》前身诸刊都与现时的《河北农业大学学报》有着一脉相承的历史渊源,各刊之间联系紧密,连续性、继承性强。因此,《河北农业大学学报》的创刊时间应追溯至1905年创办的《北直农话报》。     

生态旅游潜在客源市场特征的调查研究--以湖南永州金洞森林旅游开发为例

为探明客源市场生态旅游消费的潜在特征，采用问卷调查的形式，就长沙市居民对湖南金洞生态旅游开发的意向等问题进行抽样调查．结果显示，生态旅游符合人们“回归自然”的旅游新时尚，有着极大的开发空间，指出生态旅游的开发要注重环境保护和可持续发展．开发的产品要以休闲度假类的大众产品为主，开发生态旅游都市客源市场还要多种渠道并用，尤其是要注重媒体的宣传．     

甘肃省日光温室生产发展对策的探讨

甘肃省设施农业发展历史悠久,古代创造了麦草覆盖生产韭 黄及泥碗护苗等传统设施农业技术,至今仍然受到农民欢迎,在 甘肃省中部应用面积约5万多hm2。建国后,甘肃设施农业获得 了新生,大致经历了三个阶段;第一阶段为引进应用北京改良式 温室阶段,时间在20世纪50-60年代;第二个阶段为塑料拱棚 与地膜覆盖栽培阶段,时间在20世纪70-80年代:第三阶段为     

GEF7基因过表达拟南芥植株幼苗表型分析

利用已构建的过表达拟南芥(Arabidopsis)GEF7基因植株,在光照培养箱中进行培养,并与野生型植株进行对比分析,对GEF7基因过表达植株的幼苗表型进行了观察分析。结果表明,GEF7基因过表达植株幼苗的根长比野生型对照明显增加;其子叶形态、数目和幼苗形态等方面均有异常表型,表明GEF7基因的功能与根的发育有关,并参与调控植物的发育过程。     

山茱萸多糖提取工艺优化及马钱苷含量测定

采用L（934）正交设计试验,对山茱萸浸提液中山茱萸多糖的酶水解法提取工艺进行了优化研究,并对浸提液的中有效成分马钱苷含量进行了HPLC法分析。结果表明,山茱萸多糖浸提的最佳工艺为：液料比1∶5,浸提时间4 h,浸提温度80℃,果胶酶添加量0.55 g/L。用HPLC法测定出的山茱萸浸提液中马钱苷平均含量为0.512 ...     

浅析玉米收获机械的发展

结合河北省玉米生产机械化现场演示会情况 ,简析了影响玉米收获机械发展因素 ,并提出了发展建议     

切花菊耐热性鉴定方法研究

以8个切花菊品种为材料,通过对离体叶片进行50℃高温胁迫后,采用电导法、电阻抗图谱法测定电导率、电阻,并对大田栽培植株进行田间高温胁迫试验,比较品种间的耐热性。结果表明:电导法测得的50℃直接相对电导率、修正相对电导率和电阻抗图谱法测得的胞外电阻在品种间有明显差异,但与田间高温胁迫法测定的热害指数不完全一致。电导法和电阻抗图谱法都可以作为测定切花菊耐热性的方法,但需要结合田间耐热性观察。     

啤特果多糖提取工艺的研究

［目的］寻找开发啤特果产业的新途径,提高其附加值。［方法］采用水提醇沉法提取啤特果中的多糖,通过单因素试验和正交试验,以多糖的提取率为评价指标,对影响啤特果多糖提取工艺的因素进行研究。［结果］确定了提取啤特果多糖的最佳工艺参数为温度95℃,料液比1∶2,乙醇浓度67%。在该工艺条件下,啤特果多糖的得率为1.05%。［结论］该研究为开发利用啤特果提供理论依据。