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文章针对日前中职学生日常行为表现中存在的诸多问题,探讨了行为习惯养成教育的实质,讨论了在中职教育中,重视激励的作用,引导学生从现在做起、从自我做起,强化规范,常抓不懈,促使行为习惯养成教育经常化;通过加强与家长的沟通与配合。创造良好的行为养成环境等加强中职学生行为习惯养成教育。 相似文献
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高校学生团体是在校大学生自我教育、自我管理、自我服务的有效载体,是校园文化建设的主要途径.但是,笔者曾作为学生团体负责人、指导教师参与高校学生团体工作多年,发现在高校扩招和社会经济高速发展等新形势下,高校的学生团体存在发展不平衡、活动形式内容重复等问题.通过对新形势下高校学生团体存在的问题进行分析,在组织建设、干部培养、活动创新等方面进行探索和思考. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(7):113-117
公寓是大学生日常活动的重要场所,是高校全员全方位全过程育人的重要一环,探索高校公寓管理长效机制,将社会主义核心价值观融入大学生的公寓生活中,对于学生坚定理想信念、健康成长成才具有重要意义。发挥社会主义核心价值观对公寓管理的引领作用,就是要在融入上下功夫,将公寓打造成宣传阵地、学习之所、德育之家、实践园地,成长家园。只有做好公寓管理的制度建设、环境建设和人才队伍建设,才能有效保障社会主义核心价值观在公寓管理中长期、稳定地发挥育人作用。 相似文献
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秦芬 《黑龙江农垦师专学报》2003,17(4):109-110
中小学生怎样才能养成良好的行为习惯,学校怎样才能完成对中小学生的养成教育,这是一个系统工程,其中环境对养成教育有着很大的促进作用。这里的环境是指中小学生经常接触的周围世界,包括环境人的言行,环境物的形态,环境社会的各种现象。良好的环境对学生优良品德行为的养成起多方面的促进应用。 相似文献
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高校改革实现了跨越式大发展。学生住宿公寓化,形成了高校新型的"公寓社区"。高校和谐公寓社区是"和谐校园"建设的基础,通过政治途径、思想道德途径、组织途径、体制途径、制度途径、文化途径、环境途径、学生自律途径、安全途径等建设高校和谐公寓社区,将收到良好的效果。 相似文献
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养成教育是培养大学生良好行为习惯的重要手段,是促进大学生全面发展的重要途径。文章针对当前高职农类大学生在学习态度、公寓卫生、行为习惯、心理素质等问题,提出高职院校可以通过成立养成教育专项小组、辅导员各专项工作小组进公寓、坚持全员育人等养成教育措施加强高职农类专业大学生的养成教育。 相似文献
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公寓内大学生教育管理的现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对后勤接管学生公寓以后,公寓内大学生教育管理的现状,提出了强化公寓内大学生教育管理的5项基本对策,即建立健全公寓内有效的管理机制,注重维护学生权益;积极推进学生按专业、班级集中住宿,不断强化公寓内部管理模式;主动推进学生管理人员进驻学生公寓,切实处理好各种矛盾;加强公寓内学生干部队伍和党团组织建设,增强教育管理的针对性;积极推进文化活动进公寓,营造良好的公寓文化环境. 相似文献
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刘云 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(4):20-22
学生公寓是高校学生在校期间学习和生活的重要场所,做好公寓的安全管理工作成为高校办学的关键.要切实保证学生公寓的安全,就必须从物防、技防、人防、制防四个方面构建学生公寓安全管理体系,从而打造平安公寓. 相似文献
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林佩云 《河北农业大学学报(农林教育版)》2010,12(1):1-4,15
学生进入高校后通过彼此间的接触和交流,逐步形成了各种各样的群体。科学分类大学生群体,可以为高校做好不同类别学生群体的思想政治教育工作奠定基础。依据分类学中的最少交叉原则和穷尽性原则,按照成员构成特点、学生的综合因素、学生的结构分布等不同的标准划分不同类别的大学生群体。在此基础上,按照特殊群体存在的某些共同点,可以分为经济类、学习类、行为类、生理类、心理类等多种特殊群体。 相似文献
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以学年学分制为代表,分析不完全学分制对高校学生工作的挑战和影响,在不完全学分制条件下,对建立"双班级制"和"双师制"的日常管理体系,建立以学生公寓为中心的思想政治工作体系,推动党、团思想政治工作进公寓,建立面向全体学生的服务体系,建立学生科学评价体系,建立学生社团管理体系等问题进行探讨和思考。 相似文献
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在分析广州地区学生公寓空调和热水需求特点的基础上,比较了各种集中式空调和供热方式的投资费用和适用条件.从寿命期的总投资、能源利用率、管理和建筑外观等方面综合分析,广州地区应用地源热泵冷热两用方式具有明显的综合优势,是一种节能、经济和环保的空调、热水供给方案. 相似文献
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针对当前大学生公寓安全譬理工作中存在的问题,分析了这些问题产生的原因,并从健全公寓安全管理制度、提高公寓安全管理队伍专业化水平、创新公寓安全管理教育方法和加强公寓安全要素建设4个方面提出解决大学生公寓安全管理中存在问题的相应对策。 相似文献
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建党精神融入大学生党员党性教育是弘扬与传承建党精神的基本要求,也是大学生党员日常思想政治教育的必然选择。从建党精神的内涵出发,分析建党精神融入大学生党员党性教育的意义,有利于提高大学生党员政治觉悟和党性修养,有利于大学生党员成长成才,有利于完善高校学生党支部建设。针对当前大学生党员党性教育实践过程部分大学生党员对建党精神认同感亟待提升、高校对建党精神理论宣传力度有待加强,以及党性教育实效性有待提高等制约因素;提出了建党精神融入大学生党员党性教育的有效路径:一是发挥高校基层党组织的政治引领作用,二是创新大学生党员党性教育教学方式,三是加强网络新媒体技术在党员党性教育中的应用,四是完善大学生党性教育制度化建设。从而将建党精神文化资源融入大学生党员党性教育,以增强大学生党员对建党精神的认同感,发扬伟大建党精神,做新时代的接班人。 相似文献
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[目的/意义]挖掘高校学生数据构建学生画像,使高校管理过程中的学生形象具体化,利用数据分析手段深入了解学生需求,着力提升高校信息管理水平,推进管理和服务智能化。[方法/过程]基于高校管理和服务过程产生的多源数据,聚焦消费、学业和社交3类指标,利用MySQL和SPSS手段构建学生个体画像,利用Python中sklearn工具实现K-means聚类算法,构建学生群体画像,开展学生画像实证研究,并剖析学生画像的应用表征。[结果/结论]多源数据融合视角下的学生画像可以从个体和群体两个维度构建,个体画像表现直观,群体画像区分显著。可实现异常识别与预警、群体关注与引导和资源规划与调节等方面应用,有利于增加高校管理精度,提升学生获得感,为高校贫困助学、学业帮扶和心理干预等工作提供参考。 相似文献
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对高校学生党支部进行合理有效的设置,以最大化地发挥学生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。以江西农业大学农学院为例,初步分析了高校学生党支部建设中存在的问题,并将"立交桥模式"融入到学生党支部建设改革当中,具体探讨了运用"立交桥模式",通过纵向设立党支部、横向设立党小组的方式,合理设置学生党支部,以便为高校学生党支部建设改革提供借鉴。 相似文献
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闫耀军 《吉林粮食高等专科学校学报》2003,18(3):36-40
学生思想政治工作,必须齐抓共管,以学生为本,同时要积极推进思想政治工作进公寓、进网络、进社团,还要把思想政治工作与心理健康教育、家庭教育、校园文化建设、社会实践有机结合,才能保证思想政治工作收到实效。 相似文献