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实施综合素质教育、促进学生全面发展是我国社会主义现代化建设的需要。当前高职院校学生综合素质培养仍存在重专业教育、轻综合素质培养等诸多问题,从培养学生专业技能素质、提升学生身心素养、树立学生正确“三观”、完善综合素质测评四个方面作为提高大学生综合素质的有效培养路径。 相似文献
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中等职业技术教育是为学生就业及未来发展奠定基础的教育,应重视学生综合素质的培养,要树立综合素质培养意识,为此要建立综合素质教育评价体系,采取多种途径培养学生综合素质。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(4):82-84
阐述国防教育在大学生综合素质培养中具有的独特优势,分析国防教育发挥综合素质培养功能的可行性,指出国防教育的综合素质培养功能的实施途径,高校国防教育不仅能巩固大学生国防观念,还能发挥提高学生综合素质的功能,积极促进高校高素质人才的培养。 相似文献
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实验教学在培养学生综合素质和创新能力方面起着重要的作用。为提高实验教学质量,根据资源环境与城乡规划管理专业特点,从培养实验兴趣出发,注重实验预习,优化实验教学方法,合理安排实验教学内容,完善考核方式,注重"C3H3"素质培养,目的不仅是培养学生动手能力,掌握实验技能;更重要地是培养学生严谨的科学态度、创新能力、思维能力和科研能力,提高综合素质。 相似文献
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创新教育是高职学生素质培养重要内容。本文总结了多年来高职《植物与植物生理》教学中,对学生进行创新能力培养的具体做法。实践证明,通过对学生创新能力的培养,提高了学生的综合职业素质。 相似文献
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王律 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(3):191-192
体育专业教学中,创新型素材的应用能够有效的提高体育专业教学质量,体育专业教学重点应该落实在学生的综合创新能力上,教学过程注意学生的观察力和应用知识能力的培养。创新型素材的应用可以总结为体育教学课堂中采用创新的教学方式,从体育学科的特点出发,培养学生的观察、操作以及表现的综合素质,培养学生的综合素质和综合创新能力是体育教学的重心。 相似文献
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黄自然 《信阳农业高等专科学校学报》2002,12(3):32-33
促进跨世纪青年素质工程运行机制的不断完善 ,应重点加强对青年学生政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质的培养 ,不断提高青年学生的综合素质 相似文献
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学生的综合素质包含有政治素质、文化素质、身体素质、心理素质、意志品质、集体主义精神、组织纪律观念等内容.学生综合索质是否得到了提高是检验高职院校改革成败的关键,也是能否培养出社会主义合格接班人的集中体现.高职院校全面提高学生综合素质的方法是全方位和多渠道的,把军事课教学融入综合素质教育的各个方面,是提高素质教育的重要组成部分,是培养"四有"新人的重要途径,对于培养大学生爱国主义精神,增强国防意识,提高他们的道德素质、文化素质以及身心素质,磨练他们的意志方面都能发挥不可替代的作用.笔者就高职院校如何抓好军事课教学、提高学生综合素质,谈些认识. 相似文献
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适应时代需求培养面向21世纪的新型林学本科人才 总被引:3,自引:1,他引:2
教育部于1998年进行了本科专业调整,把林学、经济林、森林保护3个专业合并为新的林学专业,我国林业发展也进入了一个新时期。在林学专业学生培养上,从过去细化专业,强调专业业务素质培养转变到拓宽、合并专业,强调学生的基础素质、综合素质、创新精神和人文精神的培养。为此,河北农业大学林学院改变以往的单一型的人才培养模式,注重对学生的专业化教育方法,培养学生宽广的知识面。采取了加快学科建设,强化课程体系建设,提高教师的综合素质;及时制定新的教学计划和培养目标;整合教学资源;提高学生素质,强化学生创新精神等多项措施。 相似文献
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分析了不同考试方法、命题形式、成绩评定在大学生综合素质培养中的作用,进一步推进教学理念、方法和学习模式的转变,促进考试与学习的互动,以达到培养和提高学生综合素质的目的。 相似文献
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基于食品质量与安全专业教学中的大学生素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
培养高质量食品质量与安全监管人才需要高质量的大学生素质教育。阐述了综合素质的内涵,分析了食品质量与安全专业大学生综合素质现状与存在的问题,并提出专业知识与综合素质教育并重的实施策略及培养目标,以为社会培养合格人才。 相似文献
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大学英语教学应该把培养学生的思想道德素质、文化素质、心理素质、专业素质紧密结合起来,进而提高学生的综合素质. 相似文献
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人才培养的重点在于综合素质和专业能力提高。实践教学是培养人才质量的重要环节,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质与创新意识的重要途径。该文以农商科专业为切入点,强化服务"三农"的专业素质和职业能力双重目标培养下,围绕4个方面构建实践教学体系,为实现农业职业教育各方资源共建共享,增强职业教育的办学活力和服务现代农业发展的能力,探讨培养合格的农商人才,旨在促进学生的全面发展。 相似文献
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学生综合素质测评是高校学生管理的主要内容,是评定奖学金的根本依据,也是高校学生思想政治教育的重要手段。优化后的华南农业大学《大学生综合素质测评及奖学金评定办法》更加注重学生综合素质和就业竞争力的培养因素,发挥奖学金的激励导向作用,倡导优良学风。 相似文献
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动物细胞培养技术是生物技术应用专业的核心课程。为了强化学生技能,提升学生学习力,培养学生综合素质,我们通过对动物细胞培养技术课程教学内容及方法的改革,调动了学生的学习兴趣,提高了学生综合运用知识解决问题的能力,受到了学生的认可和好评。 相似文献