探析精品课网站的开发

通过对已建设的精品课程网站及其相关文献的研究,分析和总结了当前主流的精品课程网站的开发技术和功能模块,对精品课程网站开发提出了自己的看法,值得借鉴.     

基于CMS的高职精品课程网站管理系统的研究与实现

通过分析高职精品课程网站管理系统的建设现状和存在的问题,结合实践采用ASP技术,以CMS为平台来设计开发综合性精品课程网站管理系统,促进精品课程建设。     

建设精品课程提高教学质量

精品课程建设是提高我国高校教学质量的重要举措。对精品课程进行了定义,指出了精品课程建设的必要性,从7方面阐述了精品课程建设的内容,并对精品课程建设提出了建议。     

高职高专动物遗传育种精品课程建设的研究与实践

本文总结了动物遗传育种省级精品课程建设的经验和体会,认为在建设精品课程过程中应该坚持将师资建设和教学内涵建设放在首位,坚持教学改革,完善教材建设,并积极搞好课程网站建设。提出建设和使用精品课程网站,使之更具有可持续发展性,是目前存在的难题和亟待解决的问题。     

以质量为核心,加快精品课程建设

精品课程建设是高校教学基本建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节之一。本文就如何认识精品课程、如何运用高科技手段来武装高校精品课程建设及建立完善的精品课程评价和激励机制等问题进行了论述和探讨。     

精品课程教学团队及其构建与运作——生态学精品课程教学团队建设的实践

精品课程是优质的示范性课程,通过组建精品课程教学团队能有效提高教学质量。通过对教学团队的涵义与特征进行分析,阐述了教学团队在精品课程建设中的作用。结合生态学精品课程建设实践,介绍了精品课程教学团队构建与运作状况,并对精品课程教学团队的后续建设问题进行初步研究。     

《生产测井原理》精品课程建设与实践

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其中教学内容的更新和教学方法的改革是精品课程建设成功的重要标志。介绍了长江大学《生产测井原理》精品课程建设过程中对精品课程的认识和理解,探索了《生产测井原理》精品课程建设的思想和方法,总结了在课程建设中的一些具体经验和体会。     

精品课程建设若干问题探讨

精品课程建设是提高本科教学质量和加强人才培养的奠基性工作，本文论述了精品课程建设的意义与作用、注意问题及其与人才培养、重点学科建设等之间关系，进而提出了精品课程建设的几点建议，为精品课程建设提供参考。     

略论高校精品课程建设的基本策略

精品课程建设是高校实施教学质量工程实施的重要举措之一.随着校、省、国家三级精品课程体系的建成,对提高高等教育的质量有重要意义.为提高精品课程建设的质量,在课程建设中必须把握创新性、规范化、整体化和数字化等基本操作策略,把高校教学质量工程落到实处.     

高职高专大学公共英语精品课程建设浅析

精品课程建设是教育部启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容，是从根本上提高教学质量进而提高人才培养质量的奠基性工作。目前，大学英语精品课程建设正在本科院校轰轰烈烈地展开，已取得可喜的成就。本文拟从精品课程建设的前提环境、意义、作用及实践过程、存在问题等方面对高职高专如何进行大学公共英语精品课程建设进行浅陋的分析和探讨，以期为大学公共英语精品课程建设提供一些借鉴。     

《农业经济学》精品课程建设的实践与思考

精品课程建设是提高本科教学质量和加强高校人才培养的奠基性工作。本文论述了精品课程建设的重要意义．对我校《农业经济学》精品课程建设实践中的师资队伍培养、教学内容及教学方法改革、教材建设等方面进行总结,就《农业经济学》精品课程建设提出一些建议。     

基于校企合作背景下的中等职业学校精品课程建设

坚持校企合作,建设精品课程是中等职业学校提升内涵的重要抓手,本文基于校企合作背景下,探讨企业广泛而深入的参与精品课程建设的思路、内容、课程网站和成果推广应用等,从而指导中等职业学校精品课程建设,提高课程建设水平和质量。     

国家级医学精品课程（本科）现状分析及思考

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。 对本科类院校国家级医学精品课程的申报主体、学科分布、校际 分布和地区分布情况进行分析的基础上，指出了医学精品课程建设过程中存在的问题，提 出了精品课程建设的建议。     

高职《园艺植物保护》精品课程建设的探索与实践

精品课程建设,是高等职业教育改革的重要内容,是专业建设和教材建设的核心.国家级精品课程建设,是反映一所职业院校教育教学质量和水平的重要标准.结合河南农业职业学院园艺植物保护国家级精品课程建设的实践,笔者认为建设国家级精品课程.是推动教育教学改革、加强专业建设和教材建设的重要举措,是培养高水平师资队伍、提高教育质量和水平的重要途径.     

注重改革与创新,打造农林院校研究生精品课程

课程建设是高校教学工作的重点。精品课程建设,已经成为推进教育创新,深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。本文结合湖南农业大学实际情况对课程建设的内涵与重要性进行探讨,提出要紧紧围绕农林院校的研究生培养目标,坚持深化改革,推进创新,全力打造精品课程,全面提高研究生教育教学质量。     

基于“卓越农林人才教育培养计划”的植物学及植物系统分类学立体教学体系的构建与实践

分析了植物学和植物系统分类学教学面临的主要问题,主要是课堂教学时间有限、已有教材与实际匹配度不高、缺乏工具书和实习时间短。基于此构建了立体教学体系,主张充分发挥精品课程网站的教学辅助功能,充分发挥数字植物标本馆及网站的查询功能,充分发挥植物标本展览室的教学基地功能,编写并出版实验实习工具书,对植物学实习教学体系进行改革与探索,注重直观教学在植物学教学中的应用,并且充分利用校园植物资源进行现场教学。通过软硬件建设,植物学和植物系统分类学课程的教学质量明显提高。     

以精品课程建设促进学科、学校以及社会的发展

精品课程的建设对提高教学质量、增强学校综合竞争力起着重要的促进作用。本文在解读精品课程的独特内涵的基础上。着重探讨了精品课程对学科、学校以及社会发展的独特作用。     

浙江省国家精品课程建设分析与思考

自2003年教育部开展精品课程建设工作以来，浙江省有251门课程列入国家精品课程建设。对浙江省国家精品课程的基本情况，从学科分布、网站建设以及课程应用情况等方面进行了统计分析，剖析了存在的问题，并对下一步开展精品课程建设提出对策建议。     

《过程控制与集散系统》国家精品课程建设实践

创建国家精品课程是教育部"质量工程"的重要组成部分,《过程控制与集散系统》是武汉科技大学自动化专业的国家精品课程。详细叙述了《过程控制与集散系统》课程建设中的教学方法、实践教学、网站建设、教材建设、师资队伍建设等方面的具体措施,实现了理论教学与实践教学、课堂讲授与网络自学相结合的教学方式,保证了国家精品课程的可持续发展。     

基于ASP的WEB网站安全设置与防护探讨

结合ASP、Access动态精品课程网站发布系统的开发经验，对ASP程序设计及网站配置存在的信息安全隐患进行分析，对WEB网站的安全漏洞及防范措施进行了探讨。