排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着专科学校学生生源的变化,专业基础课程的教学难度愈来愈大,如何调动学生的学习兴趣、提高教学效果,是一个亟待解决的问题。笔者通过20多年的教学实践,认为课堂气氛沉闷是制约教学效果的关键因素之一。通过灵活运用多种教学方法、恰当把握课堂节凑、加强与学生交流、多鼓励多表扬等手段,改变学生对上课产生的厌倦感,激发教学过程中的活跃因素,营造良好课堂氛围,是提升教学效果的有效途径,也是教育工作者应该关注和研究的重大课题。 相似文献
2.
茶多酚对固始鸡生产性能和脂类代谢的影响 总被引:2,自引:1,他引:1
为了研究茶多酚对固始鸡生产性能和脂类代谢的影响,选取1日龄固始鸡90只,随机分为3组,1组为对照组,饲喂基础日粮,2、3组为试验组,分别在基础日粮中添加质量分数为0.025%和0.050%的茶多酚。于21日龄、42日龄时测定血清中脂类指标,于42日龄时测定腹脂率、肝脂率和生产性能。结果显示:0.025%、0.050%的茶多酚能降低试鸡血液中总胆固醇、甘油三酯和低密度脂蛋白胆固醇的含量,明显增加血液中高密度脂蛋白胆固醇含量,降低鸡的腹脂率和肝脂率,试验期试鸡的生产性能未受到任何影响。上述结果表明,饲料中添加茶多酚有利于改善固始鸡的脂类代谢。 相似文献
3.
遵循高职高专教育客观规律,按照高等技术应用型人才培养目标要求,提出并设计了高职高专畜牧技术教育平台,并在高职高专畜牧类专业进行了成功实践,在此基础上提出了技术教育平台建设的五个条件。 相似文献
4.
5.
6.
固始鸡快慢羽纯系的选育及自别雌雄效果研究 总被引:1,自引:0,他引:1
据对固始鸡自然群研究得知,快羽占8.60%,慢羽占91.40%,说明固始鸡的原始种群主要以慢羽为主。其羽型分布结果为:快羽中R1型占68%,R2型占32%;慢羽中,倒长型占58.8%,等长型占16.5%,未长型占24.7%,未出现微长型。依据鸡的快慢羽显隐性关系以及伴性遗传的原理,通过个体选择、测交和纯繁扩群等方法建立了固始鸡快慢羽纯系。将建立起来的固始鸡快慢羽纯系进行纯繁,其后代快羽及慢羽比例分别达到了99.5%和99.7%以上。经两系自别配套知,其后代雏鸡羽速自别雌雄的准确率达到了99%以上。 相似文献
7.
8.
自1987年3月开始在长城0520—CH机上研编“报纸杂志订阅管理系统”,于5月份收订1987年7—12月报纸杂志过程中通过试用。系统功能较完善,应用效果令人满意。一、全系统有四大功能:1、建立、修改、查询“全国报纸杂志简明目录”;2、收订各种报纸杂志,并用中文打印单;3、日常收发管理过程中的查询;4、统计收订的报纸杂志种类、份数、金额、信箱等项目,并可用中文打印四种统计报表。二、应用本系统的优点:1、大大减轻收订人复写订单的劳动;2、收订后的汇总工作准确迅速,比人工汇总提高功效百倍以上,同时节约人力。3、打印订单迅速,字迹工整清晰,收订效率高。4、由于收订快、查询快、汇总快,相对延长了收订期。三、存在问题:目前本系统尚未得到邮电管理局的承认,仅能在单位内部应用,本单位收订数汇总后需要填写邮局规定的三联订单. 相似文献
9.
10.
为了探讨猪肺泡巨噬细胞(3D4/21细胞)在聚肌胞苷酸Poly(I:C)刺激下发生的免疫应答分子机制,通过Poly(I:C)模拟病毒体外刺激3D4/21细胞,分别于不同处理时间(4、8、12、24 h)观察细胞形态变化,并采用qPCR方法检测Toll受体3(Toll-like receptor 3,TLR3)基因及其信号通路相关基因的表达量变化。结果表明,Poly(I:C)能够刺激3D4/21细胞诱导TLR3信号通路相关基因表达量发生变化。试验组TLR3基因和干扰素调节因子3(Interferon regulatory factor 3,IRF3)基因的表达量在4个处理时间均表现为先下调后上调的趋势,两者均在处理24 h时表达量最高,其表达量分别是对照组的2.77倍和1.42倍,TLR3基因在12 h和24 h与对照组相比差异显著(P0.05),IRF3基因在4个处理时间与对照相比均差异不显著;试验组干扰素α(Interferonα,IFNα)基因在4个处理时间中呈现上调趋势,在24 h时表达量最高,其表达量是对照组的2.91倍,且差异显著(P0.05);试验组共刺激分子CD86基因的表达量呈现先上升后下降的趋势,于12 h时表达量最高,表达量是对照组的17.60倍,且差异极显著(P0.01)。因此,猪体内TLR3基因及其信号通路相关基因参与了Poly(I:C)刺激并引起症状的过程,表明TLR3基因及其信号通路相关基因的表达水平对猪病毒性疾病存在一定调控作用。 相似文献