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润物细无声记宜昌林校高级工程师包世正老师的授课艺术宜昌林校徐绍东当市场“经商热”冲击着各大中专校园时，湖北宜昌林校的教师却是痴心不改，孜孜从教。学生学习兴趣越学越浓，尤其是专业课程《林业政策与法规》，犹如一块磁石吸引着林校的莘莘学子。于是，校园掀起了... 相似文献
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贵州省林业学校是全国建校较早的中等林校之一。三十年来共培养学生2049名,校友遍布全省及一些兄弟省,许多人已成为各级林业部门的骨干,为林业建设发挥了积极的作用。林校的前身是贵阳农校森林科(1953年)。1956年7月正式独立 相似文献
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我省中等专业学校从今年起全部实行了招生并轨。为了拓宽办学思路,学习先进地区、先进学校的办学经验,笔者与省林校、信阳林校、汝南林校的主要负责同志,分别对福建省林业学校、三明市林业学校、江西省林业学校、江西省林业技工学校、国家林业局宁波林业学校进行了考察调研。 南方省区中等林校是从1995年开始实行招生并轨的。短短几年,学校办学规模和办学效益取得长足发展。他们的主要经验是: 相似文献
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广西林校、桂林地区林校、梧州地区林校和区林业职工中专学校以及百色农校林业班自1985年开始招收林业系统定向生以来,每年只能完成定向招生计划的40％—50％,而且40％—50％的定向生分布极不均匀,有 相似文献
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湖南中等林业教育始于1909年（清宣统元年）的湖南甲种农业学堂林科班；高等林业教育始于1941年（民国30年）的湖南省立农专森林科。之后有安江、大庸、船山等农校设置的林科班。至1949年中华人民共和国成立时，全省共培养林科毕业、肆业学生673人。1952年2月，将全省各农校的林科班合并，于长沙创立了湖南第一所独立的林业中专学校———长沙林校（后改为湖南林校，2000年与中南林学院合并）。至20世纪末共培养林业中专人才1．3万多人。1959年于长沙创办湖南第一所林业高等学校———湖南林学院，几经搬迁改名，现为中南林学院。此外，湖南… 相似文献
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优化“人—工作—环境系统”提高林业生产效率———介绍《林业人类工程学》一书甘肃林校胡先知由联合国粮农组织编著的《林业人类工程学》一书，已由甘肃林校高级讲师邢自生同志翻译，于１９９７年９月经甘肃民族出版社正式出版。它将帮助我们学习和运用人类工程学原理，... 相似文献
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中等林校“林业经济管理”教学刍议甘肃林校冉福祥，芦维忠林业经济管理（以下简称林经）是中等林校林业、经济林等专业的专业课程之一。现行的《林经》教学大纲、教学内容、课程结构等是在计划经济体制下确立的，已不能适应社会主义市场经济体制的新要求，也不利于中等林... 相似文献
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经国家林业局、国家劳动和社会保障部批准，广西林业行业特有工种职业技能鉴定站（简弥鉴定站）去年正式成立，作，2000年正式启动，为了加强对广西林业行业特有工种职业技能鉴定工作的领导，区林业局成立了广西林业行业特有工种职业技能鉴定领导小组，局党组书记。局长管两六同志任组长，有关处室、学校主要领导为成员，直接领导鉴定站工作。鉴定站下设广西林校。广西林业成人中专．广西林业干部学校、桂林林校、梧州林校5个考点，承担初、中、高级工、技师和高级技师的鉴定工作，鉴定站的业务接受国家林业局职业技能鉴定指导中心和广西区… 相似文献
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适应生产需要调整教学内容甘肃省林业学校樊辉，姚德生部颁中专林业专业教学计划，从全国范围对中等林校林业专业的教学内容做了统一的安排，同时也要求各林校根据本省的实际，调整部分内容，以保证教学具有更强的针对性。因此，如何调整教学内容，使之更能适应我省林业生... 相似文献
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谈谈中等林校专业基础课专业课的教材建设山东省林业学校刘登民教材建设是学校建设三大任务之一，是进行教学工作不可缺少的基本条件。教材是教师教学和学生学习的主要依据，其质量的优劣深刻影响着教学质量和培养目标的实现。针对中等林校教材建设的实际状况，结合自己的... 相似文献
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中等林校班子建设初探甘肃省林业学校马俊吉，高云峰加强学校的领导班子建设，增强其号召力。吸引力和凝聚力，是搞好学校整体工作的关键。甘肃林校从１９７８年复办，特别是１９８３年以来，在省林业厅的领导和支持下，进行了三次调整，使学校领导班子结构更加合理，班子... 相似文献
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林科教结合是昌校兴林的有效途径─—福建三明林校实施林科教结合十年情况综述福建三明林业学校李肇锋科技兴林，教育为本。在改革开放中应运而生的三明林校，面向林区基层，立足技术服务，以“创办开放式学校，培养开拓型人才”为办学目标，不断拓宽办学领域，先后以学校... 相似文献
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广西林业学校创建于１９５６年２月。改革开放２０年来，学校发生了巨大的变化，从一所普通中专学校一跃成为省部级重点普通中专学校和国家级重点中专学校。学校培养毕业生万余人，遍布广西各地和四川、湖南、云南等省份，他们中的大部分已成为各级林业单位的技术和管理骨干，为国家林业发展和经济建设做出了重要贡献。 （一）发展历程及成就 广西林校的教育改革始于１９８４年。当时，以练耀凡为校长、刘显深为书记的新一届领导班子走马上任，开始了大刀阔斧的改革。从此，广西林校走上了日新月异、蒸蒸日上的改革发展道路。回顾过去… 相似文献
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新千禧年，江西省赣州林业学校被国家教育部批准为国家级重点中专，为学校的发展带来了新的机遇。跨入新世纪，大学扩招、招生并轨、中专学校纷纷转轨、兼并，为学校的发展又带来新的挑战。面对新的机遇与挑战，赣州林业学校是如何面对的呢？带着这个问题，我们采访了江西赣州林业学校党委书记兼校长张群同志。 记者：张校长，祝贺赣州林业学校成为全国重点中专，赣州林校在1985年从江西信丰县油山镇搬到赣州市才15年时间，就从一所普通中专一跃发展成为全国重点中专。请您谈一下学校是如何取得这么可喜的成绩。 张校长：赣州林校最早成立于… 相似文献
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由团中央宣传部和中国科协青少年部等八大单位联合举办的1985年“全国青年乡土调查与整治规划对策论文赛”,历时十个月,现已揭晓。贵州林校林业八二二班学生刘言生、代方 相似文献
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安徽省合肥林校创建于1952年，隶属于省林业厅，座落在省会合肥市十大风景区之一的大蜀山东麓，依山面湖，林木葱郁，风景优美，环境宜人，是一所集大专、中专学历教育与函授、培训多层次教育为一体的办学场所。记者：叶校长，学校这几年变化很大，您能否介绍一下合肥林校的概况？叶校长：合肥林业学校现在是安徽省惟一的一所林业中等专业学校，现有教职工119人，其中教师67人，具高级职称的19人，中级职称的37人；学校现开设林业（果林）、经济林、多种经营、园林、环境生态、林业公安、计算机及应用、会计统计、财会电算化等10个专业，在… 相似文献
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谈林业中专森林防火课教学关继东（辽宁林校１１０１０１）１９８７年“５·６”森林大火之后，中央林业部在中等林校教学计划中加强了森林防火教学的力度，除了在《森林经营学》中把森林防火做为重要内容加大篇幅外，在森林保护专业已将森林防火列为一门单独开设的主要专... 相似文献