共查询到20条相似文献，搜索用时 574 毫秒
1.
2.
本文针对原有《蔬菜栽培学》教学中存在的问题，提出《蔬菜栽培培学》教学新模式，阐述了新模式的主要环节和主要内容。 相似文献
3.
4.
5.
《蔬菜栽培学》课程教学改革的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
为了适应蔬菜生产迅速发展的新形势，《蔬菜栽培学》课程应积极优化课程体系，以农业新科技充实教学内容，充分利用现代化教学手段与校外实习基地，加强实践教学环节；在教学法研究上采用请进来、走出去的策略，及时把握学科与产业发展动向，坚持教学、科研与生产紧密结合，利用科技资源优势服务社会。通过一系列改革，提高教师的教学水平和学生的综合素质。 相似文献
6.
立足于冀南地区农业中职学校的《蔬菜栽培》课程设置情况,利用现代教育技术和专题学习网站平台的理论与技术,组建、实施了蔬菜栽培专题学习网站式的教学设计,课题以行动研究方法的计划、实施、观察、反思4个环节为基础,开展了不同内容的多轮教学设计与实施,探究专题学习网站在蔬菜栽培课程中的应用研究。 相似文献
7.
8.
本文结合《蔬菜栽培学概论》编写及教学应用体会,探讨了教材建设应如何适应培养新世纪高素质人才的需要。 相似文献
9.
本文将以项目教学法为主,突出实践教学在《市场营销学》课程中的整体价值。文章分
为三个结构,首先对《市场营销学》应用项目教学法开展教学的优势进行研究,而后则对《市场营
销学》当前的教学现状展开分析,最终则分析了合理有效的项目教学法应用方式,希望文中内容
能够为《市场营销学》教学人员提供一些教育改良方面的可用思路。 相似文献
10.
金升辉 《农村实用科技信息》2018,(9)
本文将以项目教学法为主,突出实践教学在《市场营销学》课程中的整体价值。文章分为三个结构,首先对《市场营销学》应用项目教学法开展教学的优势进行研究,而后则对《市场营销学》当前的教学现状展开分析,最终则分析了合理有效的项目教学法应用方式,希望文中内容能够为《市场营销学》教学人员提供一些教育改良方面的可用思路。 相似文献
11.
12.
专业英语是高校各专业课程设置中不可或缺的一门课程,它应当是以提高外语运用能力和掌握专业知识作为双重目标。分析了专业英语教学的特点和当前存在的问题,并从教育方法以及教育心理学等角度,探讨将任务型教学法应用在专业英语教学过程中,让学生多参与到课堂中来;提出了在专业英语教学中实施任务型教学法的一些策略和方法,包括功能策略、认知策略以及情景教学法、活动益智法和案例教学法等;最后,对教师专业英语教学提出了一些建议。 相似文献
13.
中加合作农业生态学“双语＋精品”课程建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在国际教育合作背景下,福建农林大学引进的农业生态学（Agroecology）课程与福建省甚至全国高校双语课程相比具有独特的优势。本文回顾了中加合作《农业生态学》双语课程的引进和适应过程,以及其作为福建省＂精品课程＂的教学体系、风格、方式及其建设成效;最后作者提出从促进国际交流、加强教材建设和教学成果的推广应用等3方面努力把该课程建成国家级＂双语示范课程＂。 相似文献
14.
韩玉萍 《甘肃农业大学学报》1999,34(2):203-207
对英语写作课教学方法和内容进行了深入、细致的研究,并采纳了用符号更正错误的方法。教学上采用了演示法、介绍法、讲授法和练习法。每一种教学方法都以心理学和教育学为基础进行探索,因而形成了独特、系统、高效的综合教学方法。 相似文献
15.
池塘养鱼学是水产养殖专业的一门必修课。本着素质教育的要求,从池塘养鱼学的课程特点和水产养殖专业的实际情况出发,对如何提高该门课程的授课效果,培养学生的实践技能和创新能力进行了探讨。 相似文献
16.
探讨了观赏植物与文化课程开设的意义,通过观赏植物认知,强化文化感悟,从课程内容和教学方法两方面分析了课程创新特点。课程内容创新包括文化内容融入植物识别、植物形态特征加强文化意境感染;教学方法创新指通过植物市场调查、学生参与教学、进行主题创作等方式,引导学生了解、品味和弘扬文化。旨在使学生更深入地了解观赏植物及植物文化,最终弘扬传统文化。 相似文献
17.
植物组织培养实验课程是一门专业实践性强的技术类课程,要求学生充分掌握其基本的理论知识和实验技能,能够熟练的把技术带到实际生产中。该文从实验教学设计、教学内容、教学方法、师资建设、校企合作等方面阐述了地方院校植物组织培养实验教学实践与探索,为培养适应本区域经济发展高素质的应用技术型人才提供参考。 相似文献
18.
我国研究生信息素质培养的误区分析及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
对我国目前研究生信息素质培养的误区进行了分析,探讨了消除这一误区应采取的措施,即加强各级领导对文献检索课在研究生信息素质培养中重要性的认识,明确课程定位;提升研究生文献检索课教学改革力度,调整教学内容,改进教学和考核方式,改善教学条件;加强师资队伍建设. 相似文献
19.
作为现代农业技术中比较活跃、应用范围较为广泛的新兴技术,同样作为全国各大农
林院校开设的重要而且基础的专业课程。园艺植物组织培养课程教学,就要使得学生在课程中
获得一定的实践能力和相关技术操作能力。教学设计要做到环环相扣,在一定程度上避免教学
环节的脱节与模式化课堂,着力有效保障学生都可以进行高质量和高效率的学习。通过整体的
课程学习,获得与园艺植物组织培养的相关基础知识。怎样充分有效的进行课程教学改革这一
课题就显得尤为重要。 相似文献
20.
在大学阶段推进中华优秀传统文化教育，是当今高等教育的一项重要内容。将中国古代 “十八般兵器 ”作为传统文化元素，融入到北京农业职业学院《数字化设计与 3D打印》专业课程的教学内容中，从教学项目的设计理念和要求出发，对项目实施的教学方法和过程进行了精心设计，并以“十八般兵器——锤”教学项目的实施过程为例，展示了教学活动的全过程。教学实践结果表明:将“十八般兵器”作为课程中的传统文化元素，既能让学生学习相关的专业知识和技能，更能进一步了解中国的兵器和历史文化，并培养他们的工匠精神。 相似文献