有中国特色的高校学科评估体系构建研究

[目的/意义]建立科学的学科评估指标体系,是开展高校学科评估的关键。根据国情,重新构建一套有中国特色的、全面科学的学科评估体系,从而对一定时期和一定范围内的学科建设水平给出客观、科学的评价。[方法/过程]在比较分析国内外常用的几种学科评估体系的基础上,围绕高校不同层次人才培养的中心任务,兼顾不同学科之间的差异,推行分类评价,首先按高校类型、再按不同学科门类,分别构建多个学科评估体系。[结果/结论]以教学研究型大学中的工学为例,建立一个全面、科学、有中国特色的学科评估指标体系。该指标体系由5项一级指标、16项二级指标、40项三级指标构成。指标权重向“人才培养”倾斜,突出“思想政治教育成效”“师德师风建设”等中国特色。     

基于因子分析的农业科技人才评价指标体系研究

针对农业科技人才多维度评价过程中指标体系构建的问题,提出了一种基于因子分析的科技人才综合竞争力评价方法。文章首先在文献调研的基础上建立了初步的农业科技人才评价指标体系,然后采用因子分析法对初步农业科技人才的评价指标体系进行指标加权和筛选,构建最终加权的评价指标体系,最后利用构建的加权评价指标体系对我国农业领域的105位高产学者进行评价研究,并针对我国农业科技人才综合竞争力的提升提出了对策建议。该文构建的加权农业科技人才评价指标体系指标客观丰富且系统科学;将因子分析法用于加权评价指标体系的构建,即无需关注指标之间的相关重叠性,也无需人为确定指标权重,评价结果更为客观科学。     

互联网环境下高校评价变革及实现路径研究

[目的/意义]随着中国互联网的深入发展,高校评价面临着从传统环境转变为互联网环境。以环境变化为高校评价变革的检视起点,深入探索互联网环境下高校评价变革及实现路径。[方法/过程]通过文献调查法和网络调研等方法,分析互联网环境下高校人才培养、科学研究和社会服务的变革,进而探究互联网环境下高校评价数据、评价指标和评价结果的变革,研究探讨互联网高校评价变革及实现路径。[结果/结论]阐明高校评价如何变革,确定各级要素的实现路径,并构建互联网环境下高校评价模式、建设互联网环境下高校评价平台和加强培养互联网环境下高校评价人才,为推进互联网环境下高校评价的研究与实践,构建新的高校评价生态提供参考。     

中国科技查新服务评价研究述评

[目的/意义]针对中国科技查新服务评价的现状及特点进行研究,并提出中国科技查新服务评价的建议。[方法/过程]基于科技查新服务体系的视角,采用内容分析法,选取评价主客体、评价指标体系、评价方法及实证研究5方面,分析当前国内科技查新服务评价研究现状和存在的问题。[结果/结论]中国科技查新服务评价存在评价客体概念混淆、缺乏定量评价指标体系标准、忽视服务效能评价、未探讨评价后科技查新发展问题的问题,并提出厘清概念及其内涵边界,建立顶层指标体系标准,推行内外二元评价机制,契合需求注重细化发展的对策。     

常态化疫情防控背景下24小时自助图书馆服务质量评价体系研究

[目的/意义]分析常态化疫情防控背景下24小时自助图书馆服务质量的影响因素,对其进行全面合理评价。对于自助图书馆应对未来可能发生的公共卫生突发事件具有一定的指导意义。[方法/过程]通过半结构化访谈,运用扎根理论,结合24小时自助图书馆的特点,从文献资源、实体环境、系统功能、交互质量以及管理水平5个维度,选取21项指标构建服务质量评价指标体系,并运用层次分析法确定各项指标权重,形成常态化疫情背景下自助图书馆服务质量综合分数的计算公式。最后选取两所24小时自助图书馆进行实证研究。[结果/结论]在常态化疫情背景下,24小时自助图书馆在保证文献资源质量的基础上,应注重馆内环境,提高管理工作效率,做好日常维护工作。     

面向科学数据保存的科学数据评价指标体系研究

[目的/意义]科学数据保存是科学数据共享利用的前提,是科学数据高质量、高效率服务的基础。[方法/过程]文章在调研国内外理论研究和实践进展的基础上,根据影响科学数据保存的因素遴选出一批指标,再通过专家调查法对指标体系进行完善,构建“面向科学数据保存的科学数据评价指标体系”,指标体系包含“法定因素”“重用价值”“数据可靠性”等8个一级指标,“法律要求”“特殊学术价值”“数据准确性”等32个二级指标。最后,运用层次分析法对指标权重进行测算。[结果/结论]文章为中国科学数据管理工作提出积极推动科学数据管理立法,提升科研水平、规范学术伦理、提高科学数据质量,发展数据存储与安全技术、推动科学数据共享与长期保存等3条建议。     

四川省土地开发整理项目效益评价体系构建

[目的]构建四川省土地开发整理项目效益评价体系,为项目立项、项目验收及后评价提供依据。[方法]采用对比法及层次分析法。[结果]从社会、生态、经济效益3个准则层及22个指标层构建了土地开发整理项目效益评价体系。[结论]评价指标符合四川省土地开发整理项目工程特点,评价指标体系的判别矩阵具有满意的一致性,评价结果具有可对比性和可操作性。     

河南省生态农业效益及协调发展水平评价

[目的]构建河南省生态农业效益评价体系,评价其生态农业效益及协调发展水平。[方法]在借鉴已有生态农业评价指标体系的基础上,运用因子分析法,从经济效益、社会效益和生态效益3个方面,构建了河南省生态农业效益评价指标体系,并评价了河南省各地级市的生态农业效益及其协调发展水平。[结果]河南省生态农业发展水平最高的是郑州市,协调水平最高的是安阳市,协调发展水平最高的是郑州市,三门峡市最低。[结论]该研究为我国生态农业效益的评价提供了依据。     

模糊数学综合评价法结合正交试验优化乌龙茶饮浸提工艺

[目的]优化乌龙茶浸提工艺。[方法]以感官评价和理化指标为评价指标,通过模糊数学综合评价法构建综合评价体系,以模糊综合评价得分为评价指标,在单因素试验结果的基础上,通过正交试验法优化乌龙茶浸提工艺。[结果]各因素对乌龙茶浸提工艺的影响表现为时间>料液比>温度>β-环状糊精添加量,乌龙茶浸提最优工艺为浸提温度75℃,β-环状糊精添加量0.1%,浸提时间30 min,料水比1∶100。[结论]经验证试验表明,在该条件下模糊综合评价得分最高,该法科学、稳定、可行,能为乌龙茶浸提工艺的研究实践提供一定的理论支持和指导。     

合肥市水土资源承载力的监测预警评价

[目的]探明合肥市水土资源承载力监测预警评价体系,为当地制定水土利用政策提供参考依据.[方法]采用多因素综合评价法、熵权法与层次分析法、ARCGIS可视化功能并结合EVIEWS向量自回归模型(VAR),从水资源承载力、土地资源承载力和环境资源承载力3个维度构建由16个指标组成的水土资源承载力监测预警评价指标体系,研究合...     

中国政府数据开放成熟度评价指标体系构建与应用研究

[目的/意义]随着中国政府数据开放工作近年来取得了显著成果,对政府开放数据成熟度进行评价能有效推进政府数据体系建设,更好地释放政府数据资源的社会效益,对指导数据政策制定、提升数据开放水平有重要意义。本文旨在构建中国政府数据开放成熟度评价指标体系,为中国政府数据开放评价提供参考和依据。[方法/过程]基于软件能力成熟度模型CMM（Capability Maturity Model）的思想,构建了中国政府数据开放成熟度模型,进而在成熟度模型的基础上构建了中国政府数据开放评价指标体系,运用AHP-熵权的方法计算评价指标体系的组合权重。[结果/结论]政府数据开放成熟度模型包括战略层面、数据层面、技术层面、组织层面、应用层面,等级划分为初始级、文件级、发展级、开放级、优化级5级。构建的评价指标体系包括5个一级指标,11个二级指标,35个三级指标。     

高校图书馆智慧环境下馆员能力评价研究——基于层次分析法和理想点法

[目的/意义]馆员能力建设构成了高校图书馆智慧化转型的重要内容,评价馆员的服务能力可为高校图书馆开展馆员业务培训提供依据。[方法/过程]通过梳理现阶段高校图书馆智慧环境下馆员能力的组成要素,论文建立了评价指标体系。同时,论文将层次分析法和理想点法两者结合起来,提出了评价模型,并通过实证研究证实了其有效性。[结果/结论]论文开展的有益探索将为中国高校图书馆的智慧馆员评价活动提供理论支持。     

水源地安全评价指标体系探究

[目的]运用环境系统分析和评价技术,开展针对水库型水源地水环境安全评价指标体系的探索与研究,以期完善和丰富水环境安全评价的指标体系。[方法]吸收借鉴现有的研究成果,补充作为灾变风险评估的水华爆发影响因子为水环境安全的非稳态指标,构建了基于驱动力、压力、状态、影响、风险的5个方案层共11项指标因子的水环境安全评价指标体系。[结果]根据加权求和法计算的水源地综合评分,将水源地安全级别划分为重警状态、中警状态、预警状态、较安全状态和安全状态5种状态。[结论]该指标体系评价方法简便,揭示了水源地安全的主要风险和主要问题,能够为各级政府部门统筹协调好生活、生产和生态用水关系,保障人民群众的生命健康提供理论基础和科学依据。     

淮南煤矿区生态环境综合评价

[目的]了解淮南煤矿区生态环境质量状况。[方法]从自然环境、生态状况、环境污染和社会经济等方面,选取16个评价指标构建生态环境评价指标体系。在确定指标权重的基础上,利用生态环境质量综合评价模型对1986、1999和2012年淮南煤矿区生态环境状况进行综合评价。[结果]1986、1999和2012年淮南矿区生态环境综合评价指数分别为66.536、51.941和35.160,表明该区域生态环境质量呈现出逐渐恶化的趋势。[结论]景观破碎化指数、矿区土地塌陷面积和土地胁迫指数是对淮南矿区生态环境质量影响最为不利的主要指标,在矿区生态环境治理中应引起重视。     

美丽乡村建设评价研究进展

美丽乡村是建成美丽中国的重要方面,科学有效的评价体系能够监督、指导美丽乡村建设,是建成美丽乡村的关键。通过对国内外美丽乡村建设相关文献进行梳理发现,现有研究中对于评价美丽乡村建设效益的研究较少^[1]。因此,本文从相关概念、美丽乡村要素、美丽乡村建设评价体系构建研究等方面对美丽乡村建设评价进行研究,以期为建设更加科学合理的评价指标体系提供理论基础。     

论高校图书馆学科馆员服务评价体系的构建

以高校图书馆学科馆员服务评价指标体系的构建为研究对象,在分析、阐述学科馆员服务评价体系构建的现实意义、构建的基本原则、主要评价内容的基础上,试图构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系,运用于评价工作,以便进一步完善学科馆员制度。     

云南省罗平县资源环境承载力评价

[目的]对云南省罗平县资源环境承载力进行评价。[方法]从自然条件、地质环境安全、资源状况、环境容量、生态环境和社会经济条件6个方面出发,结合罗平县区域资源环境承载力的相关影响因素,构建罗平县资源环境承载力评价指标体系;采用熵值法确定指标权重,利用综合指数评价模型,以各乡(镇)为评价单元计算资源环境承载力的综合值。[结果]罗平县各个乡(镇)资源环境承载力存在一定的差异性,资源环境承载力与环境容量、自然条件、资源和社会经济条件有很大的相关性;综合来看,罗平县资源环境承载力处于中等偏下水平。[结论]该研究可为罗平县资源环境的可持续发展提供科学依据。     

图书馆读者服务质量评价具体实施方法研究

在分析影响图书馆读者服务质量因素的基础上,构建了图书馆读者服务质量评价指标体系,并利用未确定集合理论及AHP理论构建各指标的隶属度函数和各指标的相对权重,从而,对某高校图书馆读者服务质量进行了综合评价。     

通往阅读推广的高质量发展：关键议题与实践路径——第一届阅读推广标准与评价学术研讨会会议综述

[目的 /意义]建立阅读推广标准规范及评价体系,已成为阅读推广高质量发展的关键,这不仅是实现社会公平的要求,也是阅读推广走向主流服务的需要。本研究通过梳理总结阅读推广领域研究前沿问题,结合第一届阅读推广标准与评价学术研讨会内容,为阅读推广标准与评价工作发展提供方向。[方法 /过程]研究总结当前阅读推广工作的关键议题,包括标准与评价实施的必要性、可行性与实施方法,及共享数据库与交流平台搭建,进一步以部分图书馆的优秀实践为例,为新时代阅读推广标准与评价工作的发展提供建议。[结果 /结论]经过分析,未来阅读推广领域应向搭建标准与评价共享平台、研制阅读推广标准工具包、开展全流程标准化与多维度有效性测评、构建阅读推广活动评估模型等方向发展。     

中心村选择中村庄发展潜力评价指标体系的探讨

[目的]建立村庄发展潜力评价指标体系模型,为迁村并点合理配置土地资源的管理提供技术支持。[方法]根据村庄发展的机制选择经济建设指标、生态建设指标、社会建设指标3大模块,对涉及村庄发展潜力的18项综合评价项目的数据建立子集,并进行量化处理,运用客观赋值法构建各个指标权重值,建立村庄发展潜力评价体系,并以河南北阳镇为实例对评价指标体系的可行性进行技术验证。[结果]建立了3级指标的村庄发展潜力评价指标体系模型,其中包括5个2级指标(村庄规模、村庄区位、产业结构、生态环境和村庄文化),下分18项3级量化考评指标;又可归类为经济建设12项指标、生态建设3项指标和社会建设3项指标模块,并对每一项指标的选取理由作了充分说明。同时运用该体系对河南省北阳镇33个自然村的发展潜力进行了综合评判。结果有7个自然村综合评分在0.20以上。这一结果与实际基本吻合,说明该模型切实可行。[结论]该评价指标体系模型,对每一项指标数据的选取和量化作了较深入的研究,加入了生态环境与民俗民风元素,使考评体系更贴近民众,更加大众化,从而使迁村并点的选址更具科学性,更加具有说服力。