新农村建设中农民满意度及需求调查与分析——基于湖南洪江市新农村问卷调查

本文基于湖南洪江市618份问卷调查结果分析洪江市新农村建设现状,研究表明:农民对新农村建设项目中最满意的是农村基础设施,最不满意的是农民增收。同时调查表明,农民认为新农村建设中最需要解决的问题是提高农民的收入。本文基于以上分析,洪江市新农村建设中政府应倾听农民的心声,尊重农民的意愿,解决农民最迫切解决的问题——大力发展农村生产,提高农民的收入,从而提高农民的生活水平,建设富裕和谐的社会主义新农村。     

天津市农民教育培训现状简析

农民是新农村建设的主体,农民素质的高低直接影响到农业产业体系的发展和新农村建设的进程。开展农民教育培训,提高农民素质是解决"三农"问题的关键措施,同时也是加快推进新农村建设的有效手段。本文通过对天津市农民教育培训现状的分析,指出了农民教育培训中存在问题,总结出可以借鉴的模式经验,并提出了做好农民培训工作的对策建议。     

新农村建设中农民信息需求特性分析

建设社会主义新农村是党中央从根本上解决三农问题的重大决策。新农村建设过程中急切需要农村信息化,而农村信息化的关键是农民。本文从农民获取信息的渠道、农民对信息的认识和农民信息需求的影响因素等几方面进行详细的分析,总结出新农村建设中农民信息需求的特点,为农村信息化的发展和建设提供理论依据和努力的方向。     

论新农村建设与农民行为改变

社会主义新农村建设在我国广大农村已取得了显著成效,改变了农民的生活环境,为解决社会主义新时代的主要矛盾奠定了坚实基础。但我国传统农民的行为还不能完全适应新农村建设与发展的步伐,迫切要求农民行为顺势而变,主动适应新农村建设的客观要求。从农民的社会行为、经济行为、生产行为等方面分析了农民的行为特征并提出了促进农民行为改变的措施。     

社会主义新农村建设现状及对策与思考

介绍了丽水市莲都区新农村建设的现状,分析了当前新农村建设当中所面临的一些问题,提出了推进新农村建设应着力于发展农业产业、拓宽农民增收渠道、改善农村生产生活条件及解决农村社会民生问题。     

试论新农村建设中的农民主体性功能

建设新农村,是伴随现代化建设进程,要到本世纪50年代才能基本实现的一项伟大工程,更是一项改造神州大地、装点祖国山河、振兴中华民族的世纪工程.必须立足于当前农民迫切要求解决的最实际的问题,在新农村建设中,要充分发挥农民的主体性功能.本文从确立农民主体性是新农村建设的内在要求,农民主体性在新农村建设中的创造功能,农民主体性在新农村建设中的价值功能等方面探讨了新农村建设中的农民主体性功能.     

皖南山区新农村社区建设问题研究

新农村建设是当下全国各地农村建设的方向,经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐是社会主义新农村的目标。本文通过对皖南山区农村情况的分析,坚持"以人为本",以改善农民生活条件,维护农民利益为宗旨,找出本地区新农村社区建设中需要解决的问题,探索出适合该地区的新农村社区建设的模式。     

浅谈新农村文化建设

新农村建设中,农民观念的转变是根本;而文化又是观念的载体,因此在观念转变过程中,新农村文化建设必须纳入新农村建设内容之中。在陈述新农村文化作用基础上,分析了新农村文化建设的现状及问题,提出了与当前相适宜的并能解决新农村文化现实问题的措施。     

把农民组织起来加快新农村建设

现如今的农民,对基层组织持有强烈的反感或反叛情绪,普遍没有归属感。这是当今破解"三农"问题,加快新农村建设必须关注的首要问题。这个问题不解决,就无法谈新农村建设问题,因为没有新农民就无法造就新农村,如何把农民组织起来使他们自觉参与到新农村建设中,成为新农村建设的主力军,是上级党委政府必须十分重视和基层组织应当在工作实践中认真探索解决的重大问题。     

提高农民素质是建设社会主义新农村的关键环节

建设社会主义新农村，是事关全面建设小康社会和现代化建设全局的重大历史任务。社会主义新农村建设的主体是农民；农民、农村、农业的问题，归根结底是农民的问题，人的问题。所以建设社会主义新农村的关键环节是提高农民素质，只有农民整体素质提高了，才能从根本上解决农村问题，建设社会主义新农村。     

开放型实验室运行模式与管理模式的探索与实践

以皖西学院生物与制药工程学院生物工程综合实验室管理模式为研究对象,从提高已有实验室的利用程度的角度探索开放型实验室运行模式与管理制度。实践证明,新的运行模式和管理制度对提高已有资源的利用率,提高学生动手能力,培养创新思维和创新能力有着重要的意义。科学的管理制度是提高实验室利用率和发挥实验室功能的一种有效途径。     

对综合性高等院校实验室管理的探讨

结合我校实验室管理改革的经验，就综合性高等院校的实验室管理模式、实验室人员管理、仪器和试剂管理以及实验室经费管理等几个方面总结经验，并提出改革方法。     

建设高水平实验室管理人才队伍 全面提升管理绩效

实验室管理人才队伍在实验室的科技创新活动中发挥着十分重要的作用。文章针对目前农业科研院所实验室管理人才队伍存在的问题和不足,提出了提高思想认识、创新人才引进方式、建立合理的用人机制以及完善保障机制等对策,以建设高水平的实验室管理人才队伍,进而提升实验室管理绩效。     

农林院校计算机实验室管理模式和方法的研究

为了提高农林院校计算机实验室的管理水平,必须从理论上对实验室的管理模式进行深入研究,从而指导和应用于实践中去。分析了国内外实验室管理的现状、趋势以及农林院校计算机实验室面临的主要问题,阐述了采用各种管理模式的利弊,探索了管理好计算机实验室的方法和对策,并提出了农林高校计算机实验室必须建立以农林为特色的各类实验分室,实现网络化管理,同时要面向农村、面向基层、面向社会培养农林业计算机人才,为建设我国社会主义新农村做出应有的贡献。     

开放实验室移动预约管理模式的探索

分析了常规开放实验室管理模式的优缺点,提出了移动预约管理模式的构思,该模式的核心模块采用GSM MODEM通讯技术.     

高校实验室开放的探索与实践

结合延安大学生命科学学院实验室开放的探索和实践,介绍了实验室开放模式、开放内容、开放管理方法和开放的效果,分析了实验室开放过程中存在的问题并提出了解决措施,旨在探讨高校实验室开放管理的新模式。     

高校实验仪器设备管理模式的改革与探讨——以河北农业大学为例

以河北农业大学为例,针对高校实验室管理中存在仪器设备分散闲置,利用率低,投资浪费大,管理与责任制度不健全等问题,探讨改革实验室仪器设备的管理模式,从而达到高效合理利用仪器设备的目的.     

工科管理类专业综合实验室建设的实践与思索

以福建农林大学交通学院工科管理类实验室为例，探讨了工科管理类实验室的必要性、建设指标、建设原则、构建模式、软硬件配置等，并对该实验室未来发展进行了构思与展望。     

食品科学与工程实验室开放的管理模式

针对食品科学与工程实验室开放的必要性，通过实践总结出了一套适合食品科学与工程实验室开放的管理模式．     

生物类实验室的管理模式探讨——以高校科研实验室为例

以高校科研实验室为例,根据多年工作经验,对小麦条锈病研究室的现状做一解析,对其实验室的管理模式进行初探,从而使教授的科研实验室很好地服务于高素质人才的培养和科研项目研究的顺利实施。