改革农林高校本科计算机教学内容和课程体系研究

本研究根据农林本科非计算机人才培养目标，按照计算机基础教育三个层次的教学要求，改革析的课程体系方案，从而保证了计算机教学四年不断线。培养学生具有利用计算机技术所必需的基本知识和基本操作技能，具有在本专业领域和相关工作中的计算机应用能力和初步的开发能力。