亨通科技的竞争力源泉

当前，动物保健品行业的竞争越来越激烈。在新的市场环境下，部分动物保健品企业缺少竞争力的现状日益凸显出来。动物保健品企业如何提高自己的竞争力?其竞争力的来源是什么?本文通过对陕西亨通科技集团经验的分析，从研究力、服务力、学习力、创新力、领导力5方面作了较详细的阐述。     

浅谈电教媒体在生物教学中对学生思维品质的培养

思维是智力的核心,良好的思维品质是培养学生创新能力的基础。思维品质有多方面的表现,主要有灵活性、深刻性、独创性、批判性等。下面是笔者对电教媒体在生物教学中对学生思维品质培养的几点分析。     

提高科技创新能力，为中国畜牧业争气

我国在改革开放后，科技创新使传统的畜牧业发生翻天覆地的变化，育种技术的进步和推广、饲料配方及加工工艺的改革与创新、动物保健品和药品的研发创新以及畜牧技术和成套设备的更新发展等，无不推动着我国畜牧业朝着产业化的方向迅猛发展，科学技术对推动畜牧业的发展起到不可低估的作用。     

河北林业人才培训拉开序幕

“构建和谐河北，全面建设小康社会，建设社会主义新农村都离不开林业这一基础行业；林业这项利国利民的大好事业要做大做好，必须有一支能干事、干成事的队伍。应该说，河北的林业干部总体素质是好的。但是，我们这支队伍在思想观念、知识结构、开拓创新能力等方面，距离建设新型林业的总体要求和林业改革发展的实际需要还有很多的不适应之处。目前，紧迫的任务就是要按照工作需要对林业干部职工进行全面的素质和能力的培训。     

试析现代社会对人才素质的基本要求

所谓人才素质，就是指人在德智体美等诸方面表现出来的综合素质，主要是指人的文化素质、科学素质、道德素质、身体素质和心理素质等。     

高校茶文化课程与提高学生文化素养的探索和实践

本通过茶化课对提高大学生人素养和创新能力的作用的分析，对茶化课程体系进行了探索，提出了提高茶化课程教学质量的建议。     

日本创新能力教育及其借鉴意义

国家竞争力的关键在于技术人才的素质，而技术人才最重要的能力是创新能力。没有创新就没有高附加值。本选择松下电器公司、东京工业大学以及日本发明协会来分析日本企业、高校、社会三方面，如何致力于创新能力培养。本可作为我国推动技术人才创新能力发展的参考。     

素质教育应注重人的思维创新能力的培养和提高

本文论述了培养大学生的科学思维方式和提高他们的创新能力及其在素质教育中的重大意义。     

开创实践教学基地建设与管理工作新局面

培养具备工程实践能力和创新能力的高素质工程技术专门人才 ,必须以实验室和教学实习基地为重要依托。本文从实践教学基地的改革、管理、建设与发展等方面 ,系统地总结了近年来所作的研究与实践尝试