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阐述"双零"培养机制下《养猪生产技术》课程教学的培养模式和实施成果,分析"双零"培养机制下的现代学徒制教学存在的问题,并针对存在问题给出对策,完成《养猪生产技术》课程"双零"培养机制的改革研究,探索出一种适合高职教育人才精准培养、精准就业、精准脱贫的新途径和新方法。 相似文献
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本研究选择保育猪、生长猪和肥育猪各120头,随机分为试验组和对照组,每组60头。对照组饲喂玉米-豆粕型日粮,试验组分别用2%、6%、9%发酵棉籽粕替代保育猪、生长猪和肥育猪日粮中的等量豆粕。结果表明:保育猪增重1.63 kg,平均日增重增加44.29 g,饲料消耗降低4.94%,腹泻率降低6.7%,发病率降低10.3%,死亡率降低3.1%;生长猪增重3.31 kg,平均日增重增加62.04 g,饲料报酬提高4.49%,腹泻率降低4.5%,发病率降低5.9%,死亡率降低1.8%;肥育猪增重3.37 kg,平均日增重增加80.21 g,饲料消耗降低4.73%,腹泻率降低1.5%,发病率降低2.0%,死亡率降低1.7%。结论:用发酵棉籽粕等量替代基础日粮中的豆粕,显著提高了保育猪、生长猪和肥育猪的生产性能,不同生长阶段肉猪的腹泻率、发病率和死亡率明显降低。 相似文献
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七彩山鸡是当前养殖业中比较热门的养殖品种,笔者根据山鸡的生活习性研究了其在半荒漠条件下的适应性,以期为国家偏远地区的养殖业发展提供借鉴价值。 相似文献
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