“新建”农业院校电工电子实践教学体系的建立与探索

介绍了吉林农业科技学院电子电工实验室（中心）建设发展的历程及实践教学体系的建立.具体从分层次实验教学体系、实验教学方法与手段、师资队伍等多方面进行了论述,展现一个“新建”本科院校的成长过程.     

大棚温湿度自动控制系统设计

该系统采用STC89C52单片机作为控制器,SHT10作为温湿度数据采集系统,可对执行机构发出指令实现大棚温湿度参数调节。该系统同时采用LCD1602液晶显示,用户界面友好,主体芯片采用STC89C52,操作简单,通过各种控制元件进行调节,从而实现大棚最适合作物生长温湿度值的自动控制。     

日光温室秋冬茬南瓜高产栽培技术

1育苗 1．1品种选择。选择优质、早熟、高产、抗性强、抗病毒病的品种,如东升、红英、红芳香等。     

大雨过后话棚管

2003年10月10～12日，169.3毫米的降雨淹毁了青县曹寺镇2万多亩的秋大棚黄瓜，直接经济损失0.4亿元左右。此次严重损失的主要原因一是此场降雨时间长，三天内雨忽大忽小，不曾间断，给人工排水造成困难，棚内积水时间最短24小时，有的则长达72/b时。二是降雨量大，此次雨量为近几十年来最大。     

计算机基础课程改革探讨

本文分析了当前高校计算机科学与技术学科专业教育的现状,提出了以计算机基础教学改革为契机的学科教学模式改革思路,并针对基础教学一些具体问题进行了探讨.     

浅议家族企业治理弊端及改进措施

改革开放以来,中国经济取得了令世界瞩目的高增长速度,而民营经济的贡献更是显著。家族制民营企业作为中国的典型企业形式,随着社会环境的发展变化,这种形式在公司治理中存在诸多弊端,成为民营企业发展的瓶颈。研究家族企业的治理弊端及改进措施,对我国经济的健康持续发展具有重大的现实意义。     

电子信息科学与技术专业课程体系的构建与发展

课程建设既是一项科学研究课题,又是教学改革的重点。科学合理地制定课程建设方案,有计划、有系统地进行课程建设,不断改革课程体系和教学内容,是学校教学的核心和重点。本文结合我院电子科学与技术专业的课程建设进行了研究和探索,提出了一些具体的实施方案。     

计算机基础课程改革探讨

本文分析了当前高校计算机科学与技术学科专业教育的现状,提出了以计算机基础教学改革为契机的学科教学模式改革思路,并针对基础教学一些具体问题进行了探讨。     

多功能红外遥控开关的设计

本设计将红外遥控与单片机AT89C51相结合实现一款多功能红外遥控开关,利用单片机AT89C51的编程实现的控制电路,实现按键显示,工作状态显示,自动报警等功能。以遥控小车为例,利用红外遥控器使小车能够前行、倒退、左转、右转、高低档、停止和启动,以及小车的工作状态和小车速度显示,使用PWM对小车进行调速。力求将理论联系实际结合,并通过实践验证理论的可行性,设计一款多功能红外遥控开关,使人们的生活方式更加便利。     

基于ARM和μC/OS-Ⅱ设计的网络化大田温度检测系统探析

采用Philips公司的LPC2200 ARM7实验平台为中央处理器,移植非商业化的μC/OS-Ⅱ嵌入式操作系统,构建了网络化大田温度检测系统.该系统使用DS18B20数字化温度传感器单总线方式将数字信号传输到LPC2200处理器,通过TCP/IP协议栈将数据上传到Internet,达到了实时可靠稳定的目的.