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森林的定量模型研究一直是许多林业工作者感兴趣的问题.该文通过建立林分平均高与平均胸径、林分平均株数与平均胸径的一般空间分布模型,导出了一般林分蓄积量的求算公式.而这一过程没有把经营管理措施,如择伐作业这一限制因子进行综合考虑.该研究首次提出了基于林木生长量的限制因子与基于市场需求为约束条件的模型,使择伐不仅改善了林分的空间结构,同时也满足了市场的需求,产生了最大的经济效益,使森林实现可持续经营. 相似文献
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林业数字化的关键是林场数字化,林场数字化决定于小班的数字化.该文结合甘肃省基层林场的管理现状,从小班管理入手,通过对小班卡片信息的整理与提取及图形的扫描矢量化,建立了小班属性数据库及图形数据库,并按照小班→林班→营林区→林场→林业局逐级汇总的原则,结合林业部门经常应用的报表形式,研建了林场级森林资源管理信息系统.该系统能够自动统计生成各种报表,同时还输出基本图、林相图、森林分布图等各种图面材料,实现一体化查询,解决了基层林场数字化建设的关键问题. 相似文献
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为解决国家森林资源连续清查体系中固定样地复位较难、固定样木测定精度不高的问题,采用手持GPS对固定样地定位、全站仪对固定样木测高、罗盘仪对固定样木复位的方法可以提高调查精度.结果表明:利用手持GPS进行固定样地的复位调查,可以使固定样地的复位率达到100%;利用全站仪可以使树高的测量精度提高到1%;利用罗盘仪可以使固定样木的复位率达到95%以上.同时采用手持GPS与PDA相结合,可实现数据的自动存储、实时显示,使样木位置坐标化,改变了传统的森林资源复查方法,大大提高了工作效率. 相似文献
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开拓创新积极探索─—甘肃林校思想政治工作出现新局面校党委书记马俊吉学校的思想政治工作对保证学校正确的办学方向及对学校的建设、改革和发展都有十分重要的作用。甘肃林校１９７８年复办以来，特别是党的十一届三中全会以来，学校十分重视思想政治工作，并不断开拓创... 相似文献
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林业高等职业学院要突出对学生实践技能的培养和锻炼,因此实践实习在教学中就显得特别重要。在林业高等职业学院,化学是专业基础课,在化学课的教学过程中,教师应充分利用化学课的特点,有计划、有目的地向学生介绍化学与林业生产的关系,化学知识在植物生理、土壤成分测定、造林育种、森林病虫害防治、环境保护等方面的应用,使学生充分认识化学在林业生产中的作用,把化学知识的学习与专业知识的学习联系起来,培养学生学习化学的兴趣。而化学是以实验为基础的学科,根据多年来的化学教学实践,笔者认为,要让学生对化学知识记得住、学得活、掌握得… 相似文献
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中等林校班子建设初探甘肃省林业学校马俊吉，高云峰加强学校的领导班子建设，增强其号召力。吸引力和凝聚力，是搞好学校整体工作的关键。甘肃林校从１９７８年复办，特别是１９８３年以来，在省林业厅的领导和支持下，进行了三次调整，使学校领导班子结构更加合理，班子... 相似文献
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