寓德育于班主任工作当中

当班主任难,当中职班主任更难,这是中职班主任们的普遍感受。作为一名职教工作者,在大力发展职业教育的今天,如何发挥班主任的带领和组织职能,更好地担当沟通学校、家庭和社会教育的桥梁作用,确实值得我们思考。只要把班主任工作当成一项事业来干,树立强烈的责任意识,走近学生、多想办法、巧用策略,就一定会把班主任工作干好。     

山羊卵母细胞无血清体外成熟培养

为研究无血清培养系统对山羊卵母细胞体外成熟及孤雌激活胚胎早期发育力的影响,分别以0.3%牛血清蛋白(BSA)(mV)、1%聚乙烯醇(PVA)(mV)和1%胰岛素转铁蛋白亚硒酸钠(ITS)(VV)代替成熟培养液中胎牛血清(FBS),以添加5?S的OM为对照组,对来源于屠宰场的卵巢卵母细胞复合体(COCs)进行体外培养。成熟率PVA添加组(50.00%)显著低于FBS组(83.23%)(P<0.01)、BSA组(71.19%)和ITS组(76.79%),与FBS组无显著差异(P>0.05);成熟卵母细胞用离子霉素联合6-DMAP激活,在SOFaa中进行孤雌胚培养,BSA、PVA、ITS及FBS各组的卵裂率依次为61.90%、46.97%、79.07%和83.58%,囊胚率分别为25.00%、19.70%、55.81%和60.45%。结果表明:在OM基础培养液中添加BSA或PVA,卵母细胞的成熟率明显低于添加FBS,且卵裂率和囊胚发育率也低于对照组(P<0.05或P<0.01);添加ITS,卵母细胞成熟率虽低于对照组,但孤雌胚卵裂率和囊胚发育率与对照组接近(P>0.05)。表明以ITS代替FBS,可用于山羊卵母细胞体外成熟培养。     

CB处理和胞质去除对山羊孤雌胚体外发育的影响

为优化山羊核移植方案，实验研究了细胞松弛素B(cytochalasin-B，CB)处理和胞质去除对山羊孤雌胚体外发育的影响。将山羊MⅡ期卵母细胞用7.5 μg/mL CB分别处理5、10、15、20和30 min(实验Ⅰ)，处理后分别去除1/4～1/2的细胞质(实验Ⅱ)，并在每个实验中设对照组(不做任何处理)，孤雌激活后，用碘化丙啶和Hoechst 33258 对囊胚ICM细胞及TE细胞进行双染色，分别记录内细胞团(ICM)和滋养层(TE)细胞数。结果表明, 实验组Ⅰ及对照组均获得了较高的卵裂率(分别为76.83%～85.50%和86.50%)及较高的囊胚期发育率(分别为57.40%～62.20%和59.80%)，囊胚细胞数及ICM细胞数在各组间无统计学差异(P＞0.05)；实验Ⅱ，随着去除胞质比例的1增大孤雌胚的卵裂率(75.76%～16.07%)、囊胚率(38.67%～6.67%)、囊胚细胞总数(107.15～63.67)及ICM百分率(26.32%～19.37%)呈下降趋势，超过1/3时孤雌胚的发育力显著降低(P <0.05)。实验结果指出，(1)7.5 μg/mL CB在30 min以内对山羊孤雌胚体外发育力无不利影响；(2)胞质去除量控制在1/3以下对孤雌胚的发育影响不大。     

智能化自动清选马铃薯收获机研制初探

<正>一、马铃薯机械化收获现状我国马铃薯每年的总产量,仅次于小麦、水稻、玉米而居第四位。马铃薯每年的播种面积和产量虽然很多,但在收获的机械化程度上相对落后。现在我国农机市场上出售的马铃薯收获机和马铃薯联合收获机(具有清选功能的马铃薯收获机叫马铃薯联合收获机)虽有十几种,但普遍使用马铃薯收获机,仍需要人工拣拾马铃薯。     

甘肃省中职生创新创业教育与实践现状研究

中职生是我国劳动力供给的主要来源,"创业能力"被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。实施中职生创新创业教育与实践是培养科技人才的需要,是深化中职生创新创业教育与实践的基础。本文研究了甘肃省中职生创新创业教育与实践的现状,理清了如何加快甘肃省中职生创新创业教育与实践的思路,为管理部门、职业学校、教师促进中职生创新创业教育与实践提供了理论依据。     

变电站倒闸操作规范化探索

当电气设备由一种状态转换到另一种状态或改变电力系统的运行方式时，需要进行一系列的操作，叫做电气设备的倒闸操作。电气设备倒闸操作是变电站运行的基本操作，多年来在电力行业形成了一系列的标准和规定，但各个地方和操作单位的实际情况不尽相同，管理上也存在一定的差异，同时，时代的     

新世纪亟待发展职业技术教育

职业教育是国家教育体系中的重要组成部分，也是最广大的人力资源赖以转移、配置和发展所对应的教育形式。21世纪是一个知识经济的时代，不仅要求对知识不断进行合理的创造、加工，并尽可能与技术应用有机结合起来。虽然我国职业教育的形势很好，但也面临着不少问题：首先是职业技术教育的投入仍然不足；其次，在传统观念的影响下，社会对职业教育的重要性缺乏足够的认识；再次，职业教育本身也有不适合当前形势发展的因素存在等。要解决以上问题，需要全社会从“为全面建设小康社会培养合格的实践型和技能型人才”的高度出发，关注和支持职业教育事业。同时，职业教育学校也要以改革的精神、创新的思维和扎实的工作，不断挖掘自身潜力，推动职业教育事业的改革和发展。笔者从以下五个方面谈谈我国职业技术教育亟待解决的问题。     

浅谈财务管理目标与资本结构优化的关系

通过对财务管理目标与资本结构理论关系和对如何优化企业资本结构和实现财务管理目标探讨,认为财务管理目标应为企业价值最大化,财务杠杆利益是衡量企业资本结构的一个重要指标,并在分析影响企业资本结构有关因素的基础上,对如何优化企业资本结构问题提出了一些见解。     

关于中职生就业的思考

分析了当前中职生就业安置中存在的问题，结合实际的毕业安置工作体会，提出了对今后中职生就业安置工作的建议。     

会计舞弊的成因及治理

运用经济学的有关理论对会计舞弊产生的原因进行了分析，以深化对会计舞弊深层次的认识，为会计舞弊的治理提供逻辑上的支持。提出企业是一个以契约为形式的网络结合体，会计行为诚信是契约有效履行的基础，而经理人、注册会计师、股东、政府都是与会计舞弊行为发生或制止相关的行为主体。会计舞弊的成本巨大、不良后果严重。会计舞弊的成因是多方面的，其治理必须从多方面入手，并高度重视。